师生晨检午检制度

师生晨检午检制度第一章总则为确保学生的身体健康，维护校园安全，促进良好的学习环境，依据国家教育部相关法规以及学校的管理需要，特制定本《师生晨检午检制度》。晨检和午检是学校日常管理的重要环节，通过对师生的健康状况进行有效监测，及时发现和处理潜在的健康隐患，确保每位师生的身心健康。第二章制度目标1.健康监测：及时发现学生及教职员工的健康问题，防止传染病及其他疾病的传播。2.信息反馈：建立健康信息反馈机制，确保相关部门能够及时获取和处理健康信息。3.责任明确：明确晨检和午检的责任分工，确保制度的有效实施。4.提高意识：增强师生的健康意识，鼓励师生关注自身及他人的健康状况。第三章适用范围本制度适用于本校全体师生，包括在校学生、教职员工以及临时进校的外来人员。第四章管理规范4.1检查内容1.晨检内容：-体温测量：每位师生需在晨检时进行体温测量，体温正常范围为36.1°C至37.2°C。-健康问询：询问近期是否有咳嗽、乏力、腹泻等症状，是否有与确诊病例接触史。-注意事项：如有异常情况，需及时记录并上报。2.午检内容：-体温复测：在午餐前，对出现异常的师生进行复测。-健康状态跟踪：对晨检时异常的师生进行健康状况的跟踪记录。-外出记录：对于有外出情况的师生，需记录外出时间和地点，并做好健康监测。4.2责任分工1.学校健康管理部门：-负责晨检和午检的组织、安排和监督。-负责对检查数据的汇总、分析和反馈。2.班主任/任课教师：-负责对本班学生的晨检和午检进行实施，确保每位学生都能参与。-负责记录学生的健康状况，并及时向健康管理部门报告异常情况。3.医务室：-负责提供专业的医疗支持，指导晨检和午检的具体操作。-负责对健康异常的师生进行进一步检查和处理。第五章操作流程5.1晨检流程1.准备阶段：-学校健康管理部门提前准备好体温计、健康问卷等检测工具。-班主任提前通知学生晨检的时间和要求。2.执行阶段：-学生在指定地点排队进行体温测量。-测量后填写健康问卷，询问健康状况。-记录异常情况，并上报班主任。3.反馈阶段：-班主任将晨检结果汇总，及时上报学校健康管理部门。-对异常学生进行单独关注，必要时进行隔离观察。5.2午检流程1.准备阶段：-班主任在午餐前再次进行体温测量和健康状态询问。2.执行阶段：-对已被标记的异常学生进行复测。-记录外出师生的健康监测情况。3.反馈阶段：-将午检结果与晨检数据进行比对，分析健康趋势。-定期向学校领导汇报健康状况的变化。第六章监督机制1.监督检查：-学校健康管理部门定期对晨检和午检工作进行检查，评估执行情况。-对于未按规定执行的班级，进行通报批评并要求整改。2.记录保存：-所有晨检和午检的记录必须完整保存，至少保留一年。-记录需包括日期、参与人员、体温结果及健康问询情况。3.反馈机制：-建立健康信息反馈通道，师生可以通过匿名方式反馈晨检、午检中的问题和建议。-定期召开健康管理工作会议，听取师生的意见和建议。第七章附则1.解释权：本制度的解释权归学校健康管理部门所有。2.实施日期：本制度自发布之日起实施。3.修订流程：如需修订，应由学校健康管理部门提出，经过校务委员会审议后方可实施。结语本《师生晨检午检制度》的实施，旨在为师生提供一个健康、安全的学习和生活环境。通过严格的晨