民办中学班主任工作条例

第第页民办中学班主任工作条例波扬民办中学班主任工作条例班主任的基本任务班主任应依照德、智、体、美、劳全面发展的要求，开展班级工作，全面教育、管理、引导学生，使学生成为发展全面、个性健康的好公民。二、班主任的行为准则1、班主任必需以身作则，为人师表，要做到语言文明，仪表端庄，衣着乾净；作风正派，遵纪守法，严于律己，刻苦研讨，努力成为学生的楷模。2、严禁体罚或变相体罚学生及任何羞辱学生人格的言行，保护学生合法权益。3、严格遵守学校作息制度，遇有班级学生活动，班主任必需参加，活动结束后方能离开。4、乐观、定时参加学校、班级组组织的班主任业务学习及各类活动，每学期接受一次学校对班主任工作的考核。5、不绝提高班级管理水平，乐观参加班主任工作经验沟通、德育研讨等活动，多观摩班会课，常写班主任工作心得、体会、论文。三、班级管理工作6、每学期开学，依据学校工作要求，切合实际订立班级工作计划，明确班级工作目标，分阶段实施步骤及实在操作要求；学期结束时，对班级和学生做情况分析，并加以总结。按班主任工作手册（一学年一本）中的相关内容，及时填写和记录有关内容。7、乐观支持和搭配任课老师的教育教学工作，及时自动向任课老师了解班级学生的学习情况、课堂纪律和完成作业情况，协调各学科均衡发展，及时处理各种突发事件。8、建立良好的班集体，形成良好班风，组建团结协作、乐于奉献的班委会。建立班级常规管理制度，班委会要分工合理，责任明确，建立隔周班委会例会制度，引导好班级共青团工作。9、据学校一日常规要求认真负责，全面管理好本班的日常工作，建立若干项符合班级实际、操作性强的常规制度和要求（班级作业、上课纪录、卫生、用餐等方面），使班级各项工作能正常运转。四、学生管理工作10、班主任要全面了解学生的情况，工作要面向全体学生。11、重视常规教育和养成教育，建立班级常规管理制度，发挥学生的主观能动性，培养学生自我教育、自我管理、自我服务、自我管束的本领。教育学生遵守《中学生守则》和《扬波中学一日常规》；常常对学生进行学习目的、态度、方法的教育和引导，认真抓好学风教育。12、结合实际对学生进行生命教育、诚信教育和法制教育，关爱每一位学生，对特殊生进行耐性细致的思想工作，杜绝一切违纪违法行为发生。13、热诚关怀、敬重学生，以乐观的态度严格要求，耐性帮忙每一位学生；发挥集体的教育作用，同时注意培养学生的良好个性品质。14、认真做好后进生的转化工作，每学年有计划地转化12名后进生，对特殊学生要建立相应的管理档案。对学习较差的学生不藐视、不排斥，做好细致的思想工作，并为其提高学习成绩创造条件。14、自动关怀家庭经济困难的学生，对贫困学生要建立实在的帮困措施。15、严格依照“扬波中学优秀学生评比要求”公平、公开、公正地做好三好学生初评、总评工作，使其成为鼓舞先进、树立典型的良好激励机制。16、培养学生劳动观念和集体主义精神，组织布置好教室卫生的每日三扫及学校值周班工作。17、教育、引导学生参加学校组织的各种活动，教育学生坚持体育磨练，养成良好的劳动习惯、生活习惯和卫生习惯，抓好健康教育，创建长效管理。向学生进行珍惜环境、珍惜公物、艰苦朴实、勤俭节省的思想教育。18、《学生成长记录册》或《学生综合评价手册》每五周发放一次，每学期期末，必需认真地、实事求是地写好学生评语，并认真填写学生成绩册和学籍卡。19、加强学籍管理，班级学生无故缺席一节课须给他打个电话与其家长联系，半天不到校上课上报德育室，一天不到校，要进行家访。五、家长沟通工作20、坚持常常性的家访制度，开好每次家长会，建立班主任联系家长的微信平台，畅通家庭与学校的联系渠道，争取家庭和社会的紧密搭配，共同教育学生。篇2:学校班主任工作条例一、新生入学教育1.通知本学期上课时间布置及每个学员上课的钟点。2.通知家长接送孩子的时间、地方。叮嘱学员上课途中注意交通安全。3.告知学员单位及班主任电话号码，确保通讯畅通。4.严格学员的请假制度，学员不来上课，老师课后必需与学员联系，同时通知有关事宜。5.教育学生保持重心卫生，不随地吐痰乱扔东西。6.保护中心公共设施，珍惜公共财物。7.保持课间秩序良好，不追跑打闹，不高声喧哗，放学有秩序的离校。8.教育学生不要把锋利及其他有不安全的东西带到中心来。9.教育学生有安全防卫意识：紧急疏散、防火、交通、社会交往等。二、开班前准备工作1.学生的教材、学具2.给家长的一封信3.做好分班、合班、编班工作4.填写学员登记表、考勤表5.写学习计划（专职老师）三、对专职老师要求（兼职老师参考）1.认真备课：包含书面教案、技能技巧训练、教具准备等。2.上好每节课：包含教授知识、培训技能、培养良好的品德等。3.做好考勤记录，对不来上课的学员课后要与其取得联系。4.定时到岗。确定要在学员到校前到位确保学员在校期间不失事故。5.耐性细致地做好班主任工作。6.乐观参加教研活动，课时不满的老师要自悦耳课。7.认真做课后小结工作，以备以后编写教材、改进工作之用。8.认真完成临时指派的工作。9.对工作有乐观性、自动性，能创造性的开展工作。篇3:四中班主任工作条例教学班是学校教育教学工作的基层组织，班主任是教学班的教育教学工作组织者、协调者，是班级德育的紧要实施者。为了全面贯彻党的教育方针，实现学校的培养目标，努力提高班主任的思想水平和工作本领，依据我校实在情况，学校为加大对学生日常管理的力度，让班主任明确工作职责和工作程序，使学校对班主任工作管理更加规范，特订立《永吉四中班主任工作条例》。内容如下：一、班主任的基本任务：班主任要抓好班级文化建设，如奋斗目标，班风，学风，班训等。依据教育方针、遵奉并服从教育规律，通过道德教育、法纪教育、心理教育、思想教育、政治教育、情感教育、财富教育等，树立起乐观向上，勤奋学习，酷爱劳动，艰苦奋斗，团结友爱，遵守纪律的良好班风；统一协调任课老师对本班的教育教学工作，最大发挥教育实效；面向全体学生，促进学生身心发展，全面提高学生素养。同时调动班级干部工作的乐观性，充分发挥他们的基层组织作用。二、班主任的基本要求：班主任作为班级领导者、组织者，要自发同学校保持全都，坚持贯彻学校的规章制度。班主任要为人师表，不绝提高自身的思想政治觉悟、业务水平和工作本领，加强自身的思想品德修养、文化修养和教育理论的修养，实事求是、以身作则、为人师表、酷爱学生，成为学生学习的楷模，严禁斥责、挖苦讽刺、体罚学生。三、每日常规：1、每日卫生要求：每日7.10前，各班当日值日生必需清扫室内外卫生分担区。一日按要求清扫四次，晚自习前督促值日生倒干净垃圾桶的垃圾；创建良好的学习环境。2、早自习自动深入班级，检查作业情况，督促学生学习，对没来的学生了解情况，并及时通知家长，学生无故不回校上课，班主任必需立刻通知家长。3、课间操班主任亲临班级，要站在本班队伍的前面，检查出操人数，督促学生排好队，认真做好广播操；眼保健操班主任要布置专人负责，督促检查。乐观搭配体育组，学生会抓好两操工作。4、把好请假关，家里有事请假须学生出示家长证明或有家长的电话请假，有病请假后要检查该生的医院证明或药费单。统一使用请假条，学生提出正当的请假的理由，班主任批准后再交政教处批准才生效。如学生遇急事或急病来不及请假的，在回校上课当日应及时补假。班主任有权检查课任老师对学生的批假。5、每天督促检查学生佩带校卡、学生日常行为规范情况，尽量多下到班上，如早晚自习，午休，晚休，做到多巡察，多找学生谈话，每天要求班级干部记录好班级日志，并认真检查班级日志，及时了解学生的学习状态；掌握班级学生动态，并及时矫正学生违纪行为。发现问题及时处理。四、每周常规：6、定时参加每周一早晨7：10分的班主任例会，将例会内容认真记录在班主任工作手册上，对一周的工作进行总结和反思，对下一周工作做好计划，认真贯彻学校一周的工作要点和要求。7、每周一的升旗仪式，组织学生按要求着装、站队、敬礼等，严格认真，保证升旗仪式的教育作用。升国旗值周班必需按学校要求做好升降旗工作。8、按要求开好每周一下午的班会，充分利用班会时间，对学生进行做人、求学等各方面的教育，按规定交班会记录。9、每周班主任必需深入宿舍一次，与舍务老师和学生进行沟通，了解留宿生的各方面表现。班主任有权要求舍务老师对特殊学生的特殊管理。10、利用自身空课时间，常常与本班任课老师沟通，并共同探讨和及时解决显现的问题。有权对要求科任老师对问题生和偏科学生加强管理和辅导，与课任老师形成建立优良班集体的合力。11、每周召开班级干部会议一次，充分听取学生看法，和他们共同探讨班集体的发展和建设。总结上一周工作情况，明确下周工作任务。12、每周有计划、有心识、有目的和（23）名家长联系，做好记录（谈话、教育日志，家访、电话、约到学校）把家庭教育和学校教育有机结合。五、每月常规13、依据学校布置确定本月教育主题，月初布置给学生，让学生在主题教育中都能乐观参加。每月至少召开一次精心准备的主题班会，而且有班会的设计方案。14、每月对班级的物品进行一次彻底检查，做到及时维护和修理、更换，划分好责任人。15、每月班主任工作的论