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文档简介

第第页新阳试验中学教辅人员绩效考核制度为适应学校改革发展的需要,更好地服务于教学,进一步提高教辅人员的服务意识和服务质量,充分调动他们的工作乐观性,依据《劳动法》《教育法》和有关文件精神及校委会的指示要求,结合我校实际特订立本制度。一、引导思想全面提高服务质量和服务水平,发挥教辅服务于教学的最大功效,促进学校教育教学质量全面提高。二、考核原则客观、公正、公平、民主、科学的原则。三、考核方法1.每学期考核一次,两学期考核的平均分值为当年年终考核结果,考核结果与绩效工资及各项津贴挂钩。2.考核实行定量和定性相结合,定性考核为优、良、中、差,定量考核满分为100分,90分以上者为优,80—89为良、60—79为中、60以下者为差,小数点后四舍五入。定性考核与评先晋级挂钩。3.学校成立考核领导小组,分管校长任组长,相关处室主任为副组长,相关行政领导为成员。四、考核对象:后勤教辅人员。五、考核内容及细则:(一)政治表现(20分)1.坚持四项基本原则,拥护党的路线方针政策,忠诚党的教育事业,自发遵守法律法规和学校规章制度,自发履行工作职责,严格遵守劳动纪律,体现服务教学的宗旨,为师生教学活动供应优质服务,记20分。2.有下列情形之一的,视其情况酌情扣分:(1)有违***的路线方针政策,遵守法律法规和学校规章制度,扣5分。(2)不切实履职,造成工作失误,扣5分。(3)工作上讨价还价,推诿扯皮,一次扣1分。(4)抵制和绝不执行学校决议、决议的,一次扣3分。(5)无理取闹、拨弄是非,影响团结的,一次扣3分。(6)上班时限内做与工作无关的事情,一次扣1分。(7)形式上出工,实际上消极怠工,一次扣2分。以上分数扣完为止,不记负分。(二)业务本领(20分)1.恪守职责,酷爱本职工作,刻苦研讨业务,操作娴熟,出色完成工作任务,业务本领受到老师学生好评,记30分。2.有下列行为之一者,视其情况酌情扣分:(1)业务不熟,老师学生反映较差,扣3分。(2)工作责任感不强,不能定期按质按量完成工作任务,一次扣3分。(3)由于工作失误引发安全事故,一次扣5分。(4)不按要求摆放药品、器材、图书、设备及杂物的,发现一次扣1分。(5)因工作失误造成资产损失的,一次扣4分,同时承当相应的经济责任。(6)室内没有相关制度上墙,没有痕迹管理,档案不规范或不健全的,扣1分。(7)室内外不清洁的,一次扣1分。(三)考勤(30分)教辅人员因事因病请假必需事先办理请假手续,经批准后方能离岗,除天灾人祸外,原则上不予补假,若遇特殊情况需要续假的,必需及时办理续假手续,否则视为旷工,请假手续参照学校有关制度执行。1.缺勤一天扣4分、2.迟到、早退一次扣1分,事假一天扣0.5分,病假一天扣0.2分(住院期间除外)。3.婚、丧假、产假、计生假在规定时限内不扣分。4.各种会议、活动每缺一次扣2分,扣完为止。考勤人员弄虚作假,一经查实,除扣被考勤人员的分数外,每次同时扣考勤人员4分。(四)工作成绩(30分)1.老师测评(20分)通过设置老师问卷调查对教辅人员进行民主测评,优24分、良22分、中19分、差14分。2.领导检查(10分)(1)精通业务,服务热诚,工作纪律性强,责任心、事业心强,工作效率高,质量好,记16分。(2)熟识业务,服务热诚,工作纪律性强,工作效率较高,及时完成工作任务,记14分。(3)熟识业务,服务较热诚,工作纪律性较强,工作效率较高,能完成工作任务,记12分。(4)业务生疏,服务热诚不高,工作纪律涣散,责任心、事业心不强,工作有严重失误,依据实在工作情形记,8分及其以下。(五)、其他加分(10分)1.教辅人员在竞赛、论文发表、发明创造、教辅工作被国家、省、市、县级称赞(以稿酬收据、证书及载体为依据)的每次分别加4分、3分、2分、1分。2.承当学校临时布置的工作任务,每次加1分。加分上限10分。篇2:不办有偿家教辅导班责任书不办有偿家教辅导班责任书为切实做到教书育人,为人师表,规范自身的从教行为,树立人民老师的良好社会形象,维护学校教育正常秩序,提高教育教学质量,现特和老师签订拒绝有偿家教责任书:一、自发遵守《中学校老师职业道德规范》,严格执行z县教体局师德师风建设“八条禁令”“六项制度”;二、不进行有偿辅导、有偿家教;三、不强制、暗示、介绍学生参加有偿家教;四、不组织、动员或变相动员学生接受有偿家教或参加非法补习班;五、不接受学生或家长有偿家教的恳求;六、不参加各种类型的有偿家教活动,不在社会气力等办学机构兼课;七、努力提高课堂教学效率,上好每一堂课,用“佳教”抵制“家教”;八、关爱每个学生,做好培优补差工作。在完成教学任务的同时,无偿为学生释疑解惑,尽心尽力帮忙学困生,让每个学生都得到健康成长和谐发展。九、老师自发履行以上承诺,请家长和社会监督。如有违反,本身乐意接受组织处理。甲方(学校):z县z镇乐龙学校校长:(公章)乙方(老师):篇3:职业技术学院教学教辅机构副职岗位(正科级)干部竞岗聘任工作实施方案职业技术学院教学教辅机构副职岗位(正科级)干部竞岗聘任工作实施方案为加强我院教学教辅机构干队伍伍建设,深化我院干部聘用制度改革,依据泉州市委教育工委《关于同意z职业技术学院开展中层干部选配工作的批复》(20**年12月)和《z职业技术学院中层领导干部竞争上岗工作实施方法》等文件精神,结合我院实际,订立本方案。一、竞争上岗人员的基本条件1、具有履行职责所需要的政整治论水平,努力实践“****”紧要思想和****,认真贯彻党的路线方针政策,坚决执行学院党委、行政的决议、决议,有较高的政治素养和理论修养。2、具有猛烈的事业心和责任感,富有敬业精神、奉献精神和开拓进取精神,干实事,重实效。3、具有较强的组织观念和大局意识,具有求真务实的工作作风,能深入调查研究,紧密联系群众,团结同志,坚持党的群众路线,擅长集中正确看法,坚持和维护党的民主集中制。4、正确行使学院党委、行政和广阔教职工予以的权力,依法做事,公道正派,以身作则,清正廉洁,全心全意为广阔师生服务。5、具有履行岗位职责所需要的政策水平和专业知识,能够适应现代化办公的要求,具有较强的语言文字表达本领。6、身体健康,适应工作需要,能全面正常履行岗位职责。二、竞争上岗人员应具备的基本资格1、竞争教学教辅机构副职岗位的人员,应具有高校本科及以上学历,年龄在50周岁(1959年7月31日以后降生)以下,并具备下列资格之一:(1)高校副高及以上职称;(2)中级职称,评聘四年(含四年)以上;(3)在副科级岗位工作两年(含两年)以上。2、近三年来年度考核合格,没有违法违纪行为。三、竞聘工作程序教学教辅机构副职岗位干部竞争上岗,依照公布竞聘岗位、个人报名、资格审查、民主介绍、公布竞聘人员名单、竞聘演讲、组织考察、确定人选、任前公示、办理聘任等程序进行。(一)公布竞聘岗位教学教辅机构副职竞聘的岗位在学院行政大楼二楼大厅张贴公布并在网上发布。公布时间:20**年5月25日31日。(二)岗位报名凡符合条件和资格的人员,报名时需填写《z职业技术学院教学教辅机构副职岗位干部竞争上岗报名表》,并将报名表在规定的时间内交学院党务工作部。报名拟定时间:20**年6月1日3日。(三)资格审查依据规定的条件和资格,教学教辅机构副职岗位干部竞争上岗工作领导小组对报名人员进行资格审查后,将竞聘人员名单报送市委教育工委同意。拟定时间:20**年6月4日9日。(四)民主介绍。在竞聘对象所在部门或依据党委所确定的范围进行民主介绍。拟定时间:6月10日12日。(五)公布竞聘人员名单通过资格审查和市委教育工委同意的竞聘名单及相关情况将在学院行政大楼二楼大厅张贴公布并在网上发布。公布拟定时间:20**年6月13日19日。(六)竞聘演讲全部竞聘人员必需参加其所报岗位的竞聘演讲。竞聘演讲的内容包含:一是工作业绩,二是对所竞聘岗位的认得和今后的工作目标。时间不超出20分钟。拟定时间:20**年6月20日21日;地方:行政楼五楼会议室(七)组织考察党务工作部构成考察组对参加竞争上岗人员的德、能、勤、绩等方面进行考察,连同民主介绍、竞聘演讲的成绩一起,形成考察料子上报学院党委。拟定时间:20**年6月22日24日(八)确定人选学院党委听取对教学教辅机构副职岗位竞聘人员的考察情况汇报,讨论确定各岗位拟任职人选。拟定时间:200年6月26日(九)任前公示将确定的各岗位拟任职人选名单在全院范围内进行公示7天,广泛听取看法。拟定公示时间:20**年6月27日7月3日。(十)办理聘任手续公示没有问题或问题不影响任用的,按干部管理权限下发聘任通知,并报送市委教育工委备案。四、组织领导为了加强对本次竞争上岗工作的领导,学院成立教学教辅机构副职岗位干部竞岗聘任工作领导小组。组长:z副组长:z成员:z领导小组下设办公室,挂靠在党务工作部。主任:z(兼),人员:zz。五、相关问题说明1、每个参加竞聘人员可填报12个竞岗岗位。2、经学院派出在外学习的,若符合教学教辅机构副职岗位干部竞争上岗条件和资格的,均可参加报名竞聘。3、若一个岗位符合竞聘条件人数少于2人的,取消该职位的公开竞聘,该职位可以暂缺。4、在竞争上岗工作运行期间,职位若有更改的,应待该职位的新任领导干部到岗,工作交接完毕后,方可卸任或转任他职。5、竞聘上岗的领导干部实行聘任制,一聘三年(其中试用期为一年)。6、被聘任的教学教辅机构副职岗位干部,享受该职位相应的待遇。六、工作要求(一)各部门要高度重视教学教辅机构副职岗位干部竞争上岗工作,认真依照学院的要求和统一部署做好有关组织工作。要大力加强竞争上岗人员的思想政治工作,既要动员符合条件和资格的人员乐观报名,以实际行动参加竞聘,又要教育干部树立正确的岗位竞争观念,保证工作的正常运转。因病或外出的人员,由其所在部门的紧要领导负责向本人通报竞争上岗工作精神和有关要求。(二)严格工作纪律。要严格遵守组织人事纪律和做事制度,坚决抵制和矫正各种违纪行为,做好竞聘过程中各

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