某小学国庆节活动方案

第第页某学校国庆节活动方案一、活动内容1、聚焦一个点：开展“找寻祖国的成长脚迹”图片展，评比“我最喜好的图片”。2、辐射两个面：在少先队层面开展“爱我中华”演讲赛；在儿童团层面开展“说说祖国的更改”故事赛。3、发动全方位：用海报、集体广播的形式在全校进行宣传发动，形成热烈迎接国庆的气氛。举办一次红领巾专题广播，国旗下的讲话，要求各中队出一期黑板报、开一次专题中队会、举办一次雏鹰假日小队等系列活动，并评比优秀方案。二、活动目标1、通过观查查看图片、亲身体验等方式，感受祖国翻天覆地的发展，加强民族自负感。2、选择自身爱好的方式（唱歌、跳舞、朗诵、画画等）表达对祖国妈妈的酷爱。3、知道我国的国名及国庆节的由来，为自身是中国人而自负。4、学习收集有关资料。三、活动重点和难点活动重点：感受国庆活动的热烈，知道国庆的紧要意义，为自身是中国人而自负。活动难点：理解祖国的含义,学习收集资料。四、活动准备1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料，如阅兵式、文艺演出等。2、引导学生准备各项活动的参赛资料。3、引导学生细心察看国庆节来临之际四周生活环境的更改，如街上布置的花坛，建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰，电视里呈现的*广场上的花坛等。五、活动方案★发动准备阶段（时间：9月25日之前）1、张贴宣传海报：将我校如何“迎国庆”的实在实施方案向全校师生推出。2、利用集体广播，发动师生共同参加到活动中来，并提出实在的要求。3、在班主任层面和队干部层面开展关于“庆国庆”的专题准备会议，并请有关人员作好统筹工作。★实在实施阶段（时间：9月25日～9月30日）1、开展一次“庆国庆”专题红领巾广播2、举办一次“爱我中华”演讲赛（三～五班级）3、举办一次“说说祖国的更改”故事赛（一、二班级）4、举办一次“找寻祖国的成长脚迹”全校图片展5、在各中队开展专题中队会、雏鹰假日小队、黑板报等★活动总结阶段（时间：10月8日升旗仪式）1、宣布“庆国庆”系列活动获奖名单集体奖项：优秀组织奖、优秀活动方案、优秀黑板报等个人奖项：朗诵（讲故事）优秀个人、“我最爱好的图片”优秀个人等2、国旗下的讲话“国庆专题”篇2:东营一中国庆节实践活动方案20**年营东一中国庆节实践活动方案为了庆祝国庆65周年，歌颂伟大祖国繁华富强，体验家乡更改，感受人民生活水平更改和学校发展更改，激励广阔同学爱国、爱校、爱家乡的情感，繁华学校文化生活，提高综合素养。特举办此次“国庆节印象”为主题的国庆实践活动。一、征集楹联活动（一）活动要求1、征集范围：全校师生2、征集楹联主题：迎国庆、塑一中、铸师魂。3、要求立意新奇、情感充分、语言明快、适合朗诵，有较强的感染力和劝服力，同时，最好具有浓郁的喜庆氛围。4、作品创作应遵奉并服从楹联、对联创作基本规律，符合现代汉语语法规律，讲究对仗。作品一律要求原创自撰，不得抄袭。（二）评比方法这次竞赛将在全校范围内评比出个人一、二、三等奖。结合报送楹联的数量和质量评比出楹联文化优秀集体奖和优秀组织奖，予以隆重称赞并连续在校报刊发。各班要认真组织，精选作品，以级部为单位，于10月9日前学校部交政教处李娜老师处，中学部交政教处马成云老师处。二、“节日小报”竞赛（一）制作要求1.统一用图画纸，规格为8开纸，凡不符合规格的一律不予评比。2.要有明确的中心内容，围绕中秋节、国庆节，可选择其中一个主题，自拟有确定意义的题目。3.注意长短文章穿插和横排竖排相结合，排版整齐。4.插图应依据内容及版面装饰的需要进行设计，突出活动主题。（二）评比方法1、一、二班级以绘画、照片为主，高班级以搜集节日资料以及书法、绘画、剪纸等喜好特长为呈现重点。2、本次手抄报活动以表现内容和外观设计为评比的紧要标准，各班初选3幅作品，以级部为单位，于10月9日前学校部交政教处王卫华老师处，中学部交政教处隋艳玲老师处。学校将统一评出一、二、三等奖。三、征稿活动（一）活动要求1、征稿紧要设文字作品、书法绘画作品和摄影作品。2、作品必需为原创，文字作品500700字左右，题材不限；书法绘画作品要求以电子版的方式投稿（包含国庆主题的电脑绘画作品）；摄影作品单幅或一组不超出三幅。3、作品要求以国庆节为主题，写出、画出、拍出自身对于国庆节的所思、所想、所感。以上征稿作品要求备注好学校、班级、班级以及和引导老师姓名。（二）评比方法1、各班初选3幅作品，以级部为单位，于10月9日前学校部交政教处李娜老师处，中学部交政教处马成云老师处。这次竞赛将在全校范围内评比出一、二、三等奖并连续在校报刊发。2、作品通过邮件传到《山东青年报？教育周刊》编辑部。邮箱住址为：z并请注明：“国庆节印象”。编辑部将对来稿进行筛选，优秀作品连续刊登，并给及引导老师赠送样报，颁发用稿证明。四、开展“向国旗敬礼、做有道德的人”网上签名寄语活动（一）活动布置1.从9月30日至10月7日，组织未成年人登录中国文明网或中国文明网营东频道、央视网、中国未成年人网、中国校外教育网、将来网、中国家庭教育网、全国网上家长学校等链接网站，进行网上签名寄语。吸引和动员广阔家长共同参加，营造迎接**大的喜庆和谐氛围。2.活动期间，各班级指定专人每天汇总本班参加签名寄语的人数，刊出精彩寄语。班主任要关注活动开展情况，及时跟进工作。（二）评比方法请各级部及时报送组织开展网上签名寄语活动信息，并以级部为单位于10月9日前将开展活动总结和参加活动学生名单（电子版）学校部交政教处李娜老师处，中学部交政教处马成云老师处。营东区一中政教处、团委、少先队篇3:中心学校国庆节活动方案徐鲍中心学校20**年国庆节活动方案一、活动目的：以中华人民共和国成立66周年国庆节为契机，结合GG开放31周年，以少先队活动为紧要载体，以小岗位实践活动为紧要途径，对全体队队员进行爱国主义教育，引导学生爱国从爱家、爱父母做起，全面提升队员的国家意识和爱国情怀，我校特开展“庆国庆，心向党”系列活动。二、活动主题：庆国庆，心向党三、活动布置：（一）学生观看一部爱国主义教育影片。时间：10月1～7日（二）举办以“祖国，我爱你”为主题的黑板报竞赛。请各班级各班依据活动主题要求，出一期高质量的主题黑板报。评比时间：10月12日评委：学校少先队大队部、美术老师。评比细则：1、评比项目：字体内容颜色排版图案2、评比内容：字迹工整、美观大方；切合主题、联系实际；鲜艳、引人注目；有创意、切题；美观。（三）各中队开展“祖国妈妈，我爱您”活动。各班主任于10月12前上交相关活动方案，开展活动后上交图片。（四）“我的祖国”千人诗歌