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文档简介
2025届吉林省普通中学高二上生物期末学业质量监测试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.已知某种限制酶在某一线性DNA分子上的酶切位点如图中箭头所指.现在多个上述线性DNA分子,若在每个DNA分子上至少有1个酶切位点被该酶切断,则经该酶切后,这些线性DNA分子最多能产生长度不同的DNA片段种类数是()A.3 B.4 C.5 D.62.下列概念图中,a、b、c、d、e、f所代表的生物学概念正确的是()A.体液、细胞外液、细胞内液、组织液、血浆、血浆蛋白B.内分泌系统、内分泌腺、内分泌功能的细胞、甲状腺、垂体、抗利尿激素C.体温、产热、散热、运动状态、安静状态、骨骼肌产热D.神经元、突起、细胞体、轴突、树突、突触小体3.某旅游团在大森林旅游时,突然遇到能够伤人的大黑熊,此时人体不会发生的是()A.胰岛素分泌增加,血糖利用减慢 B.呼吸中枢活动加强,呼吸急促C.肾上腺素分泌增加,心跳加快 D.甲状腺激素分泌增多,神经系统兴奋性增强4.下列关于生态系统信息传递、生物多样性及其保护措施的叙述,正确的是()A.生态系统的物理信息都来源于无机环境B.建立自然保护区以及风景名胜区是对生物多样性最有效的保护C.湿地蓄洪防旱、调节气候的作用属于生物多样性的直接价值D.延长家禽的光照时间,提高产蛋率,属于运用化学信息传递的措施5.下图甲、乙、丙分别表示在有限空间内培养(或饲养)两种生物的实验结果,下列相关的叙述正确的是()A.豆科植物与根瘤菌的种群数量变化关系如图乙所示B.图乙中b生物对a生物的进化有害无益C.甲、乙、丙分别表示的是互利共生、捕食、竞争关系D.图丙中实验初期,只有种间竞争,后期X的种内斗争加剧6.下图是某基因型为AABbEe的二倍体高等动物细胞处于分裂不同时期的图像,下列说法正确的是()A.图中四个细胞不会存在于该动物同一器官中B.正常情况下,和乙细胞同时产生的细胞的基因组成为AAbbEEC.丙细胞处于减数第一次分裂的中期D.图中有同源染色体的细胞有甲、乙、丁7.我国南方某地的一个稻田群落,近30年来发生了显著的变化:原来种群密度较高的青蛙,现在已经很少;原有大量的泥纵,鳝鱼、田螺等动物,现在它们几乎绝迹。关于此群落,下列说法错误的是()A.这30年该稻田发生了次生演替,物种组成发生变化的原因主要是人类活动B.该稻田害虫数量会增多,土质变差,耕种成本增加C.按此趋势发展下去,未来30年此稻田物种丰富度会逐渐恢复,抵抗力稳定性提高D.合理发展稻田养鱼,建设“稻—萍—鱼”等立体农业,有利于改善该稻田生态环境8.(10分)下列有关人体免疫的叙述,正确的是()①溶菌酶的杀菌作用属于人体的第一道防线②抗原的化学本质都是蛋白质③T细胞不仅在细胞免疫中起作用,在体液免疫中也可发挥重要的作用④人体第三道防线主要是由免疫器官和免疫细胞借助血液循环和淋巴循环组成的⑤初次接触过敏原不会引起过敏反应⑥HIV主要攻击人体的T细胞,引起自身免疫病⑦对移植器官的排斥主要是通过细胞免疫进行的A.①②⑤ B.①②③⑦ C.③④⑤⑦ D.②③⑥⑦二、非选择题9.(10分)图甲表示某一森林在遭受大火完全烧毁前后,草本植物、灌木和乔木的生物量变化(b点为发生火灾的时间)。图乙表示3组生物(A.根瘤菌与豆科植物;B.农作物与杂草;C.狐与兔)的种间关系示意图(纵轴表示个体数,横轴表示时间)。请回答下列问题:(1)图甲中草本植物、灌木和乔木的种间关系是_____。a~b段,三类植物在群落中会呈现出镶嵌分布,从而形成了群落的_____;b~f段显示火灾后植物群落的演替情况,该演替类型为_____。三类植物在b~f段的增长方式近似于_____形曲线。若当地政府在火灾后清理烧毁树木、整地、栽树并抚育管理成林,这说明人类活动会使群落演替按照不同于自然演替的_____进行。(2)判断图乙A~C3组生物对应于图乙的曲线:A_____,B_____,C_____。(填图乙中序号)(3)造成图乙中②现象是由于_____;若3种种间关系中的b死亡,对a有利的是______(填写图乙中序号)。a或b的变化曲线代表的是_____(填“种群”或“群落”)水平上的研究。10.(14分)如图1表示人体内血糖调节的部分图解,图中a、b表示参与血糖调节的两种激素。图2表示激素a信息传递的一种机制。请回答:(1)由图中可知,激素a和激素b分别是______、______。(2)图1血糖调节的调节方式是______。当血糖升高时,激素a的分泌量增加,它在降低血糖过程中具体的作用有两条调节途径,一是通过______(填图中序号)过程促进血糖的去路;二是主要通过抑制血糖的来源。(3)激素b作用于肝脏细胞,使其发生的主要生理变化是____________________________。(4)糖尿病的主要病因是由于______细胞受损导致激素a分泌不足。11.(14分)如图甲是α-银环蛇毒引发机体免疫效应的部分示意图,图乙是α-银环蛇毒影响兴奋传递的部分示意图。请分析回答:(1)图甲中细胞①的名称是__________。物质A是__________,细胞③通过__________过程产生细胞④⑤。(2)人被毒蛇咬伤后,产生恐惧感,同时体内甲状腺激素和肾上腺素的含量也增加,使机体出现上述变化的调节方式有__________。(3)当兴奋传导到图乙⑥处时,其膜内的电位变化是__________。由图乙可知,α-银环蛇毒影响兴奋传递的原因可能是__________。(4)乙图结构中兴奋只能单向传递的原因是__________。12.影响血糖平衡调节的因素及激素发挥作用的过程如下图所示。请分析回答下列相关问题:(1)刺激X表示_____________,与胰岛A细胞分泌的激素的生理作用具有相互抗衡作用的激素是__________________________。(2)与激素结合的靶细胞膜上的受体的化学本质是_____________;靶细胞接受激素刺激后,促使_____________,从而升高血糖。(3)①和②结构分别表示_____________。如果破坏小鼠的下丘脑,小鼠的血糖调节能力会不会完全丧失?理由是__________________________。(4)有学者曾设想提取哺乳动物的胰岛素,但将狗的胰腺制成研磨液,却难以直接分离出胰岛素的原因是_______________________________________。
参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【解析】本题分为2种情况,即只有一个酶切位点被切开、有两个酶切位点被切开,再根据提示判断出每一种情况产生的DNA片段的种类,最后排除相同的即可。【详解】切点有以下多种情况:(1)只切开一个位点,则有二种情况,即切在a、bc间,则片段为a、bc两种;切点在ab、c间,则片段为ab、c两种。(2)切开两个位点,则有一种情况,即切在a、b、c间,则片段为a、b、c三种。综合以上,不重复的片段共有a、b、c、ab、bc共5种。故选C。2、A【解析】1、体液包括细胞外液和细胞内液,其中细胞外液包括组织液、血浆和淋巴等,其中血浆蛋白属于内环境,血红蛋白是细胞内的蛋白质,属于细胞内液。2、体温的相对稳定与机体的产热量和散热量有关,产热量主要来自于有机物的氧化放能,散热的途径主要是通过皮肤和汗腺等。【详解】A、a体液包括b细胞外液和c细胞内液,其中细胞外液包括d组织液、e血浆和淋巴等,其中血浆内分布的蛋白质即为f血浆蛋白,A正确;B、a内分泌系统包括b内分泌腺和c内分泌功能的细胞,d甲状腺、e垂体属于内分泌腺,但f抗利尿激素是下丘脑合成分泌的激素,不属于垂体直接分泌,B错误;C、e安静状态下的产热量主要来自于有机物的氧化分解,释放能量,f骨骼肌产热主要是在运动状态下进行的,C错误;D、f突触小体是轴突末梢膨大的部分,不属于e树突,D错误。故选A。3、A【解析】与血糖调节相关的激素主要是胰岛素和胰高血糖素,其中胰岛素的作用是机体内唯一降低血糖的激素,胰岛素能促进全身组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖,从而降低血糖浓度;胰高血糖素能促进糖原分解,并促进一些非糖物质转化为葡萄糖,从而使血糖水平升高。肾上腺的髓质分泌肾上腺素,它的分泌活动受内脏神经的直接支配。在恐惧、严重焦虑、剧痛、失血等紧急情况下,肾上腺素分泌增多,人表现为警觉性提高,反应灵敏、呼吸频率加快、心率加速等特征,据此答题。【详解】当人感到极度危险时,肾上腺素和甲状腺激素会分泌增加,肾上腺素增加后会刺激人的交感神经异常兴奋,使心跳与呼吸频率加快,甲状腺激素可以促进物质氧化分解,提高神经系统的兴奋性,细胞代谢加快的过程中需要消耗更多的糖,所以该过程中胰岛素分泌也增加,促进全身组织细胞加速摄取、利用葡萄糖,即对血糖的利用率也升高,综上分析,A符合题意,BCD不符合题意。故选A。4、B【解析】1.生态系统中的信息有三类,物理信息、化学信息和行为信息。
生命活动的正常进行离不开信息的作用;生物种群的繁衍也离不开信息的传递;信息还能够调节生物的种间关系以维持生态系的稳定。
信息传递在农业生产上有两个方面的作用,一方面提高农产品或畜产品的产量,二是对有害动物进行控制。目前控制动物危害的技术大致有化学防治、生物防治和机械防治等,这些方法各有优点,但是目前人们越来越倾向于对人类生存环境无污染的生物防治。
生物多样性包括物种多样性、基因多样性、生态系统多样性。
保护措施有:①就地保护:建立自然保护区和风景名胜区是生物多样性最有效的保护;②易地保护:将灭绝的物种提供最后的生存机会利用生物技术对濒危物种基因进行保护,协调好人与生态环境的关系是关键,要反对盲目的掠夺式地开发利用(合理利用是最好的保护)。【详解】A、生态系统的物理信息可来源于无机环境核生物,A错误;B、建立自然保护区和风景名胜区都是就地保护的实例,是生物多样性最有效的保护,B正确;C、湿地在蓄洪防旱、调节气候等都属于生态方面的作用,属于生物多样性的间接价值,C错误;D、光照属于物理信息,延长家禽的光照时间,提高产蛋率,属于运用物理信息传递的措施,D错误。故选B。5、C【解析】据图分析,甲图两种生物的数量变化一致,属于互利共生的关系;乙图中两种生物一种增多(减少),另一种也随着增多(减少),属于捕食关系,其中a为被捕食者,b为捕食者;丙图中两种生物一种数量增多,另一种生物大量减少或死亡,属于竞争关系。【详解】A、甲图是互利共生的关系图,豆科植物与根瘤菌的种群数量变化关系是互利共生,A错误;B、乙图是捕食关系图,b生物与a生物起着共同进化的作用,B错误;C、甲图是“同生共死”的互利共生关系,乙图表示“先增加者先减少,后增加者后减少”的非同步性变化,属于捕食,丙图表示“你死我活”的竞争关系,C正确;D、图丙初期种内互助与竞争都会存在,后期因消失了一种,X种内斗争会加剧,D错误。故选C。6、B【解析】甲图含有同源染色体,着丝点分裂,属于有丝分裂后期;乙图着丝点分裂,无同源染色体,属于减数第二次分裂后期;丙图染色体着丝点排列在赤道板上,没有同源染色体,属于减数第二次分裂中期;丁图染色体着丝点排列在赤道板上,有同源染色体,属于有丝分裂中期。【详解】A、图中四个细胞可以同时存在于该动物生殖器官中,A错误;B、乙细胞含有的基因为AaBBee,正常情况下,和乙细胞同时产生的细胞的基因组成与乙细胞互补,为AAbbEE,B正确;C、丙细胞处于减数第二次分裂的中期,C错误;D、图中有同源染色体的细胞有甲、丁,D错误。故选B。7、C【解析】1、群落是指生活在一定的自然区域内,相互之间具有直接或间接的各种生物种群的总和;群落演替是指随着时间的推移,一个群落被另一个群落代替的过程.其主要类型有初生演替和次生演替;初生演替是指一个从来没有被植物覆盖的地面,或者是原来存在过植被,但是被彻底消灭了的地方发生的演替;次生演替原来有的植被虽然已经不存在,但是原来有的土壤基本保留,甚至还保留有植物的种子和其他繁殖体的地方发生的演替。2、物种数目的减少,物种多样性降低,自我调节能力减弱,生态系统的抵抗力稳定性有所降低【详解】A、稻田群落近30年来的变化是在人为因素的影响下发生的次生演替,A正确;B、由于青蛙能捕食害虫,所以其数量的减少导致害虫增多,从而导致农民的生产成本增加,收入降低,B正确;C、由于青蛙很少,原来有大量的泥鳅、鳝鱼、田螺等动物,现在几乎绝迹,生物多样性降低,所以稻田生态系统的抵抗力稳定性将降低,C错误;D、建设“稻-萍-鱼”立体农业,增加生物多样性,提高生态系统的抵抗力稳定性,有利于提高效益和保护环境,D正确。故选C。8、C【解析】1、人体免疫系统的三大防线:(1)第一道:皮肤、黏膜的屏障作用及皮肤、黏膜的分泌物(泪液、唾液)的杀灭作用。(2)第二道:吞噬细胞的吞噬作用及体液中杀菌物质的杀灭作用。(3)第三道:免疫器官、免疫细胞、免疫物质共同组成的免疫系统。2、免疫失调病:过敏反应、自身免疫病、免疫缺陷。【详解】①体液中溶菌酶的杀菌作用属于人体第二道防线,①错误;②抗原的化学本质不都是蛋白质,②错误;③T细胞不仅在细胞免疫中起作用(增殖分化成效应T细胞),在体液免疫中也可发挥重要的作用(分泌淋巴因子),③正确;④人体第三道防线主要是由免疫器官和免疫细胞借助血液循环和淋巴循环组成的特异性免疫,④正确;⑤过敏反应是第二次遇到过敏原才发生的,⑤正确;⑥HIV主要攻击人体的T细胞,引起获得性免疫缺陷综合征,⑥错误;⑦对移植器官的排斥主要是通过细胞免疫进行,⑦正确。所以③④⑤⑦正确。故选C。二、非选择题9、(1)①.竞争②.水平结构③.次生演替④.“S”⑤.速度(和方向)(2)①.③②.②③.①(3)①.农作物与杂草二者共同争夺阳光、空气、水等且生存能力相同②.②③.种群【解析】分析图甲:图示为某一森林在遭受大火完全烧毁前后,草本植物、灌木和乔木的生物量变化示意图,首先先出现草本植物,其次是灌木,最后是乔木。题图乙分析:图①表示捕食关系:捕食是指一种生物以另一种生物为食的现象,数量曲线分析有时相反,有时平行,两曲线是“先增加者先减少,后增加者后减少”的非同步性变化,代表捕食关系;图②表示竞争关系:竞争是两种生物生活在同样的环境条件中,由于争夺资源、空间等而发生斗争的现象,竞争结果往往对一方不利,甚至会被消灭,图中两曲线是“你死我活”的同步性变化,代表竞争关系;图③表示共生关系:共生是两种生物共同生活在一起相互依赖彼此有利,数量曲线呈平行关系,两曲线是“同生共死”的同步性变化,代表互利共生关系。【小问1详解】草本植物、灌木和乔木都是生态系统成分中的生产者,它们会竞争阳光、水和无机盐等,因此它们之间的种间关系是竞争。图中a~b段,三类植物在群落中的斑块镶嵌分布,体现群落水平结构的特点。b~f段,从各种植物出现的先后时间可推断演替的过程是:草本植物群落→灌木群落→乔木群落,属于次生演替。三类植物在b~f段的增长呈现出先增加后趋于稳定,其方式近似于S形曲线。当地政府在火灾后清理烧毁树木、整地、栽树并抚育管理成林,会加快群落演替的速度,说明人类活动会使群落演替按照不同于自然演替的速度(和方向)进行。【小问2详解】A、根瘤菌与豆科植物属于共生关系,对应③;B、农作物与杂草属于竞争关系,对应②;C、狐与兔的种间关系属于捕食关系,对应①。【小问3详解】图②现象表示a与b之间是你死我活的竞争,如农作物和杂草,这种关系的形成是由于二者共同争夺阳光、空气、水、肥等,且生存能力相同,也就是发生了势均力敌的竞争。若3种种间关系中的b死亡,对a有利的是②,这是由于a和b属于竞争关系,b死亡后,不再和a竞争资源等。a或b是属于种群,所以a或b的变化曲线代表的是种群水平上的研究。【点睛】熟知群落的空间结构和演替类型、群落中种间关系的种类以及相关图像的辨析是解答本题的关键,能根据图中的关系结合已有的知识进行合理的分析、综合是解答本题的另一关键。10、(1)①胰岛素②.胰高血糖素(2)①.体液调节②.⑥⑦⑧(3)促进肝糖原分解和非糖物质转化为葡萄糖(4)胰岛B【解析】血糖平衡的调节过程:【小问1详解】由图中可知,激素a和b都是由胰腺分泌的,其中a激素使得血糖浓度下降,为胰岛素;b激素使得血糖浓度升高,为胰高血糖素。【小问2详解】图1种血糖浓度的调节主要是通过激素来实现的,属于体液调节;当血糖升高时,a激素(胰岛素)的分泌量增加,一是通过⑥⑦⑧过程促进血糖的去路,二是通过作用于肝脏细胞抑制肝糖原分解和非糖物质转化,进而抑制血糖的来源,使得血糖浓度降低。【小问3详解】b激素(胰高血糖素)作用于肝脏细胞,促进肝糖原分解和非糖物质的转化,使得血糖浓度升高。【小问4详解】胰岛素是由胰岛B细胞分泌的唯一能降血糖的激素,糖尿病的主要病因是胰岛B细胞受损导致a激素(胰岛素)分泌不足。【点睛】本题主要考查的是人体内的血糖调节的相关知识,意在考查学生对基础知识的理解掌握,准确把握题图信息并能运用术语分析作答是解题关键。11、①.吞噬细胞②.淋巴因子③.增殖分化④.神经-体液调节⑤.由负变正⑥.a-银环蛇毒与乙酰胆碱受体结合,使乙酰胆碱无法结合受体,从而阻碍兴奋的传递⑦.神经递质只能由突触前膜释放,作用于突触后膜【解析】1、分析图甲:①是吞噬细胞、②是T淋巴细胞、③是B淋巴细胞、④是记忆B细胞、⑤是浆细胞;物质A为淋巴因子、物质B为抗体。2、分析图乙:图乙是α银环蛇毒影响兴奋传递的部分示意图,其中⑥是突触小体。【详解】(1)根据图示分析可知,①是吞噬细胞;物质A由T细胞分泌,是淋巴因子;细胞③为B细胞,通过增殖分化过程产生④记忆细胞和⑤浆细胞。(2)人被毒蛇咬伤后,产生恐惧感,感觉需要神经系统的参与,而甲状腺激素和肾上腺素参与属于体液调节,故使机体出现上述变化的调节方式是神经-体液调节。(3)图乙⑥是突触小体,当兴奋传到⑥时,产生动作电位,膜电位由外正内负变为外负内正,所以膜内由负电位变为正电位;由图乙可知蛇毒能与乙酰胆碱受体的结合,使乙酰胆碱无法结合受体,从而阻碍兴奋传递到突触后膜。(4)乙图为突触,由于神经递质只能由突触前膜释放,作
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