福建省泉州市南安国光中学2025届数学高二上期末综合测试试题含解析_第1页
福建省泉州市南安国光中学2025届数学高二上期末综合测试试题含解析_第2页
福建省泉州市南安国光中学2025届数学高二上期末综合测试试题含解析_第3页
福建省泉州市南安国光中学2025届数学高二上期末综合测试试题含解析_第4页
福建省泉州市南安国光中学2025届数学高二上期末综合测试试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

福建省泉州市南安国光中学2025届数学高二上期末综合测试试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.等差数列的公差为2,若成等比数列,则()A.72 B.90C.36 D.452.圆与直线的位置关系为()A.相切 B.相离C.相交 D.无法确定3.不等式的解集为()A. B.C.或 D.或4.在四棱锥中,底面是正方形,为的中点,若,则()A. B.C. D.5.已知等差数列的前项和为,,,则()A. B.C. D.6.(文科)已知点为曲线上的动点,为圆上的动点,则的最小值是A.3 B.5C. D.7.已知等比数列的各项均为正数,且,则()A. B.C. D.8.函数的单调递增区间为()A. B.C. D.9.若连续抛掷两次骰子得到的点数分别为m,n,则点P(m,n)在直线x+y=4上的概率是()A. B.C. D.10.已知实数a,b满足,则下列不等式中恒成立的是()A. B.C. D.11.已知直线,当变化时,所有直线都恒过点()A.B.C.D.12.若,则的值为()A.或 B.或C.1 D.-1二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13.直线与两坐标轴相交于,两点,则线段的垂直平分线的方程为___________.14.如图,在四棱锥中,O是AD边中点,底面ABCD..在底面ABCD中,,,,.(1)求证:平面POC;(2)求直线PC与平面PAB所成角的正弦值.15.函数的导函数___________.16.已知数列{an}满足an+2=an+1-an(n∈N*),且a1=2,a2=3,则a2022的值为_________.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.(12分)如图,四棱锥P—ABCD中,底面ABCD是边长为的正方形E,F分别为PC,BD的中点,侧面PAD⊥底面ABCD,且PA=PD=AD.(Ⅰ)求证:EF//平面PAD;(Ⅱ)求三棱锥C—PBD的体积.18.(12分)在四棱锥中,底面ABCD是矩形,点E是线段PA的中点.(1)求证:平面EBD;(2)若是等边三角形,,平面平面ABCD,求点E到平面PDB的距离.19.(12分)在平面直角坐标系中,有一条长度为3的线段,端点,分别在轴、轴上运动,为线段上一点,且.(1)求点的轨迹的方程;(2)已知不过原点的直线与相交于,两点,且线段始终被直线平分.求的面积取最大时直线的方程.20.(12分)在①,;②,;③,.这三个条件中任选一个,补充在下面问题中.问题:已知数列的前n项和为,,___________.(1)求数列的通项公式(2)已知,求数列的前n项和.21.(12分)在等差数列中,(1)求数列的通项公式;(2)设,求22.(10分)某校高三年级进行了一次数学测试,全年级学生的成绩都落在区间内,其成绩的频率分布直方图如图所示,若(1)求a,b的值;(2)若成绩落在区间内的人数为36人,请估计该校高三学生的人数

参考答案一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、B【解析】由题意结合成等比数列,有即可得,进而得到、,即可求.【详解】由题意知:,,又成等比数列,∴,解之得,∴,则,∴,故选:B【点睛】思路点睛:由其中三项成等比数列,利用等比中项性质求项,进而得到等差数列的基本量1、由成等比,即;2、等差数列前n项和公式的应用.2、C【解析】先计算出直线恒过定点,而点在圆内,所以圆与直线相交.【详解】直线可化为,所以恒过定点.把代入,有:,所以在圆内,所以圆与直线的位置关系为相交.故选:C3、A【解析】先将分式不等式转化为一元二次不等式,然后求解即可【详解】由,得,解得,所以原不等式的解集为,故选:A4、C【解析】由为的中点,根据向量的运算法则,可得,即可求解.【详解】由底面是正方形,E为的中点,且,根据向量的运算法则,可得.故选:C.5、C【解析】利用已知条件求得,由此求得.【详解】依题意,解得,所以.故选:C【点睛】本小题主要考查等差数列的通项公式和前项和公式,属于基础题.6、A【解析】数形结合分析可得,当时能够取得的最小值,根据点到圆心的距离减去半径求解即可.【详解】由对勾函数的性质,可知,当且仅当时取等号,结合图象可知当A点运动到时能使点到圆心的距离最小,最小为4,从而的最小值为.故选:A【点睛】本题考查两动点间距离的最值问题,考查转化思想与数形结合思想,属于中档题.7、B【解析】利用对数的运算性质,结合等比数列的性质可求得结果.【详解】是各项均为正数的等比数列,,,,.故选:B8、B【解析】求出函数的定义域,解不等式可得出函数的单调递增区间.【详解】函数的定义域为,由,可得.因此,函数的单调递增区间为.故选:B.9、D【解析】利用分布计数原理求出所有的基本事件个数,在求出点落在直线x+y=4上包含的基本事件个数,利用古典概型的概率个数求出.解:连续抛掷两次骰子出现的结果共有6×6=36,其中每个结果出现的机会都是等可能的,点P(m,n)在直线x+y=4上包含的结果有(1,3),(2,2),(3,1)共三个,所以点P(m,n)在直线x+y=4上的概率是3:36=1:12,故选D考点:古典概型点评:本题考查先判断出各个结果是等可能事件,再利用古典概型的概率公式求概率,属于基础题10、D【解析】利用特殊值排除错误选项,利用函数单调性证明正确选项.【详解】时,,但,所以A选项错误.时,,但,所以B选项错误.时,,但,所以C选项错误.在上递增,所以,即D选项正确.故选:D11、D【解析】将直线方程整理为,从而可得直线所过的定点.【详解】可化为,∴直线过定点,故选:D.12、B【解析】求出函数的导数,由方程求解即可.【详解】,,解得或,故选:B二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13、【解析】由直线的方程求出直线的斜率以及,两点坐标,进而可得线段的垂直平分线的斜率以及线段的中点坐标,利用点斜式即可求解.【详解】由直线可得,所以直线的斜率为,所以线段的垂直平分线的斜率为,令可得;令可得;即,,所以线段的中点坐标为,所以线段的垂直平分线的方程为,整理得.故答案为:.14、(1)证明见解析(2)【解析】(1)由题意,证明BCOA是平行四边形,从而可得,然后根据线面平行的判断定理即可证明;(2)证明BCDO是平行四边形,从而可得,由题意,可建立以为轴建立空间直角坐标系,求出平面ABP的法向量,利用向量法即可求解直线PC与平面PAB所成角的正弦值为.【小问1详解】证明:由题意,又,所以BCOA是平行四边形,所以,又平面POC,平面POC,所以平面POC;【小问2详解】解:,,所以BCDO是平行四边形,所以,,而,所以,以为轴建立空间直角坐标系,如图,则,设平面ABP的一个法向量为,则,取x=1,则,,所以,设直线PC与平面PAB所成角为,则,所以直线PC与平面PAB所成角的正弦值为.15、【解析】利用导函数的乘法公式和复合函数求导法则进行求解【详解】故答案为:16、【解析】根据递推关系求出数列的前几项,得周期性,然后可得结论【详解】由题意,,,,,,所以数列是周期数列,周期为6,所以故答案为:三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)见解析(2)【解析】本试题主要是考查了线面平行的判定和三棱锥体积的求解的综合问题.培养了同学们的推理论证能力和计算能力(1)根据已知的条件关键是分析出EF//PA,利用线面平行判定定理得到(2)根据上一问中的结论可知PM⊥平面ABCD.然后利用转换顶点的思想求解棱锥的体积解:(Ⅰ)证明:连接AC,则F是AC的中点,E为PC的中点,故在CPA中,EF//PA,且PA平面PAD,EF平面PAD,∴EF//平面PAD(Ⅱ)取AD的中点M,连接PM,∵PA=PD,∴PM⊥AD,又平面PAD⊥平面ABCD,平面PAD∩平面ABCD=AD,∴PM⊥平面ABCD.在直角PAM中,求得PM=,∴PM=18、(1)见解析(2)【解析】(1)连接交于点,连接,由中位线定理结合线面平行的判定证明即可;(2)由得出点到平面的距离,再由是的中点,得出点到平面的距离.【小问1详解】连接交于点,连接.因为分别是的中点,所以.又平面EBD,平面EBD,所以平面EBD;【小问2详解】过点作的垂线,垂足为,连接.因为平面平面ABCD,平面平面ABCD,所以平面ABCD,所以,设点到平面的距离为因为,所以,因为点是的中点,所以点到平面的距离为.19、(1)(2)【解析】(1)设,根据题意可得,,利用两点之间的距离公式表示出,化简即可得出结果;(2)设,,线段的中点为,利用两点坐标表示直线斜率的公式和点差法求出直线的斜率,设的方程为,联立椭圆方程并消去y得到关于x的一元二次方程,根据韦达定理表示、进而得出弦长,利用点到直线的距离公式求出原点到的距离,结合基本不等式计算即可.【小问1详解】设,由为线段上一点,且,得,,又,则,整理可得,所以轨迹的方程为;【小问2详解】设,,线段的中点为.∵在直线上,∴,∵A,在轨迹上,∴两式相减,可得,∴,即直线的斜率为,依题意,可设直线的方程为,由可得,则解得且由韦达定理,得,∴∵原点到直线的距离为∴,当且仅当,即时等号成立,即时,三角形的面积最大,此时直线的方程为.20、(1)(2)【解析】(1)选①,利用化已知等式为,得是等差数列,公差,求出其通项公式后,再由求得通项公式,注意;选②,由可变形已知条件得是等差数列,从而求得通项公式;选③,已知式两边同除以,得出,以下同选①;(2)由错位相减法求和【小问1详解】选①,由得,,所以,即,所以是等差数列,公差,又,,,所以,,时,也适合所以;选②,由得,所以等差数列,公差为,又,所以;选③,由得,以下同选①,【小问2详解】由(1),,,两式相减得,所以21、(1)(2)【解析】(1)直接利用等差数列的通项公式即可求解;(2)先判断出数列单调性,由时,,时,;

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论