国家开放大学《汉语通论》形考任务1-4 终结性考核参考答案

国家开放大学《汉语通论》形考任务1-4+终结性考核参考答案形考任务11.属于舌面音的声母是()2.声韵相同调不同的一组字是()B.包一褒3.下列说法正确的是()A.普通话有22个辅音B.有22个辅音声母C.有20个辅音声母D.有39个元音韵母5.下列元音主要是()和辅音结合表示汉语拼音字母的读音。6.下列汉字中，由四个音素组成的音节是()7.给下列汉字()注音，要使用y。A.阴影D.并行8.汉语拼音全都正确的一组是()9.普通话中的两个舌尖元音音素是用字母()代表的。10.下列成语()没有错别字。A.自相矛盾、叶公好龙、万马齐暗、黔驴技穷B.狐假虎威、英雄辈出、针贬时弊、五颜六色C.鳞次栉比、诗歌朗诵、字迹清晰、粉粹阴谋D.不寒而栗、密不透风、栩栩如生、动辄得咎11.下列对各种熟语突出特征的说明，()不正确。C.歇后语后半截起注解作用12.”姨"字的笔画共有()D.11画C.会谈一谈话C.概要15.同义词“事情——事件”的差别是()不同。二、判断题17.在给汉字注音时，字母i只有充当韵腹时，上面的一点才能18.汉语拼音方案规定的汉语拼音字母读音与拉丁字母读音并不相同。(√)19.根据规则，用汉语拼音拼写普通话，必须以词为书写单位，例如"鸭绿20.普通话语音系统中辅音音素则是22个，但是辅音声母只有21个。(√)日葵、望日莲、转日莲、朝阳花、向阳花、太阳花"就是如此。(√)形考任务2一、判断题5.合成词与单纯词相对，是指由两个或两个以上的语8.”电"和"灯"都是词，所以"电灯"不是词。(×)B.床12.按构造方式的不同，可将合成词分为单纯词和()两大类。A.老师A.派生词C.歌迷16.外来词又称借词，是指从其他民族语言中吸收的词，下列词语中不是外来词的是()。17.下列外来词中不是音译兼意译的是()。c.俱乐部(club)下列属于旧词表新意的词语是()。A.柠檬精B.人艰不拆D.种草19.下列成语中不是来源于寓言和神话传说的是()。C.刻舟求剑20.下列成语中不是来源于历史事件的是()。A.南辕北辙C.负荆请罪21.下列成语中字形正确的是()。C.直截了当22.下列成语中读音没有错误的是()。A.怙恶不悛(qūn)D.好逸恶(è)劳23.下列句子中成语使用正确的是()。B.李明同学站起来说："王老师刚才那番话抛砖引玉，下面我来说说我的想法。”C.王红兴冲冲地跑回教室向同学们报告：”这次数学考试，大家的成绩都很好，不及格的只是凤毛麟角。”D.兴国公园游人如织，池塘里游鱼往来嬉戏，栩栩如生。24.词义的历时变化主要有()。25.下列词语使用正确的是()。A.他幼年丧父，多年来一直与母亲相依为命，因此他非常爱护他的母亲。B.她在幼儿园非常受小朋友们的欢迎，因为她真诚的爱戴每一位小朋友。C.小李，听说你家父最近乔迁新居了，恭喜恭喜呀。D.令尊与我是莫逆之交，你们的事我怎能不管?26.下列句子表述没有歧义的是()。27.下列每组同义词中不属于等义词的一组是()。28.一般词主要包括外来词、行业词()等。形考任务3A.名词不能用"不"修饰。5.下列词语只有()不是介词。6.下列词()不是代词。C.这里7.下面的”和、跟、与、同"不属于连词的是()。A.校长和书记都赞同这一意见。C.中国与埃及都有悠久的文化。D.王经理同小张谈过一次话了。8.下面"在"不属于动词的是()。9.同短语"雷锋同志"结构相同的短语是()。10.同短语”敲了三次"结构相同的短语是()。B.读了三遍C.饿了三天11.下列短语的层次结构只有()的结构与其它三个不同。B.挖煤的表层c.挖煤的工具12.同短语“让他去”结构相同的短语是()。13.下列短语只有()的功能类别不同于其他三个。A.热情歌唱B.十分谦虚C.感谢老师14.下列说法正确的是()。A.名词前面加了表示具体数量的词，后面要加上”们”,如十个学生们。B.”什么人说了什么话让小王那么生气呢?”句子中的代词是活用。C.”村外来了一个人"中的"来"带有宾语，所以是及物动词。D.短语“明天下午两点钟”中的数词是序数词。15.下列句子只有()不同于其他三个。16.下列复句()转折复句。A.只有认真学习，才能获得好的成绩。B.即使取得了好的成绩，也不应该骄傲。D.无论你什么时候去，我们都同意。17.下面对句子辞格的分析()是不正确的。A.”茅台和泸州都是我国的名酒”这个句子用了借代。D.”他是一个坚强的人，就是泰山压顶也不怕”这个句子用了夸张。18."不拿群众一针一线"使用的辞格是()。A.借代B.双关20.下面对句子辞格的分析()是不正确的。21."十"是数词。(√)该不去"表示委婉。(×)27."假笑"是状中短语。(√)28."小王已经回来了"属于疑问句。(×)形考任务41.下列哪一项不属于现代通用汉字的"四定"的范畴()2.下列哪一项不属于调查方言词汇的方法()3.()是是我国第一部完备的字典。4."字典"之名始于(),有"字书典范"之意。A.《辞海》5.()是当今世界上收录汉字最多，单字主因释义最全面的一部巨型汉语语文工6.()是1949年后编纂的一部质量较高的小型字典。7.()是我国最早的一部词典，具体的编撰年待和编撰人均已失传。8.下列哪一项不属于音序法的产检排检方法()9.下列哪一项不属于近体诗的呈现形式。()A.律诗B.绝句c.长律10.()就是按照汉字笔画多少为排列顺序的排检方法。B.笔顺法c.四角号码法11.()是音序法中最早使用的一种编排方法，是古代字书中常用的方法。A.声部编排法C.注音字母音序法D.形部编排法12.”经过这次讲课，对大家的启发很大",这句话出现的语法错误为()A.主语残缺C.搭配不当D.词性误用13.“我们多么渴望一个进步的机会啊”,这句话出现的语法错误为()14."世界是一个永远不停地运动、变化和发展的过程",这句话出现的语法错误c.搭配不当D.词性误用15.在"单于"当中的“单”的正确读音为()16.轻声和儿化是()中突出的语音现象。21."纪念五四青年节的到来",这句话是病句。(√)26.四角号码发是一种以数码来代表汉字四角的笔形，并据此来排列汉字顺(一)课程论文的要求1.学生从分部所给的几个选题中任选一个，课程论文具体题目自拟，联系鼓励创新性的观点。(二)课程论文评分标准评分项目10分10分10分(三)课程论文选题指南2.某省(市、自治区)某地区方言/民族语言使用情况的调查报告9.某省(市、自治区)某地区小学教师普通话使用情况的调查报告(一)作者简介李商隐(约813一约858),唐代诗人。字义山，号玉豁生。怀州河内(今河(二)译文(三)注释共小史雍丘、黄真欢语移时，与结友而别。”南陵：今安徽南陵县，唐时属宣州。此指作者怀客之地。寓使：指传书的使新知：新结交的知己。语本《楚辞.九歌少司命》:“悲莫悲兮生别离，乐莫乐兮新相知。”这是写诗人初秋夜晚的一段愁思。首联写愁思产生的环境。访客已经离去，池水涨*了栏槛，知了停止噪鸣，清露挂满树枝，好一幅水亭秋夜的清凉图景!但是，诗句的胜处不光在于写景真切，它还细致地传达出诗人心理感受的微妙变化。如“客去”与“波*槛”,本来是互不相关的两件事，为什么要连在一起叙述呢?细细推敲，大有道理。大凡人在热闹之中，是不会去注意夜晚池塘涨水这类细节的。只有当客人告退、孤身独坐时，才会突然发现：哟，怎么不知不觉间面前的水波已涨得这么高了!同样，鸣蝉与滴露也是生活里的常事，也只有在陡然清静下来心绪无聊时，才会觉察到现象的变化。所以，这联写景实际上反映了诗人由闹至静后的特殊心境，为引起读者虽还不知道他想的什么,但已经感染到那种愁思绵绵的悲凉情味。诗篇后半进入所思的内容。北斗星，因为它屹立天极，众星围绕转动，古人常用来比喻君主，这里指**驻居的京城长安。兼春，即兼年，两年。南陵，今安徽繁昌县，唐时属宣州。寓，托。两句意思是：离开长安已有两个年头，滞留远方未归；而托去南陵传信的使者，又迟迟不带回期待的消息。处在这样进退两难甚至猜疑所联系的对方有了新结识的朋友而不念旧交了。由于写作背景难以考定，其余时间都漂泊异乡，寄人蒂下。这首诗大约写在又一次飘零途中，缅怀长安而不得归，寻找新的出路又没有结果，素抱难展，托身无地，只有归结于悲愁抑郁的情思。”凉思"题，语意双关：既指"思"由"凉"生，也意味着思绪悲凉。按照这样的理解，"凉’和"思"又是通篇融贯为一体的。此诗抒情采用直写胸臆的方式，不象作者一般诗作那样婉曲见意，但倾吐胸怀仍有宛转含蓄之处，并非一泻无余。语言风格疏郎清淡，不假雕饰，也有别于(一)教学设计方案要求(二)教学设计方案评分标准1.深度分析教材，准确把握学习内容的内通和1.目标定位明确3.教学目标可检测15分1.教学方式与策略适合教学内容15分1.教学活动目的与意图明确，与教学目标一致3.教学活动突出“大问题”或“问题链”1.教学活动设计适合教学课题，并呈现一定特色10分2、通过看注释、查阅资料、边读边想象等方法，感知却似乎很少有这份喜悦，现在让我们透过古1、请同学们自由地把古诗读3遍，前两遍争取把古诗读通顺、读流利，把4、古诗的语言具有有度的概括性，和我们现在说的白话们借助注释、插图理解古诗意思，把这首古诗翻译成白话?(指名(三)品读古诗，感悟诗情那么诗人见到了什么?(漫天飞舞的落叶、瑟瑟搖摆的枯木、风吹落叶遍地这是