九年级物理开学第一课_第1页
九年级物理开学第一课_第2页
九年级物理开学第一课_第3页
九年级物理开学第一课_第4页
九年级物理开学第一课_第5页
已阅读5页,还剩17页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

九年级物理开学第一课

相信自己我们可以更优秀

也许,你昨天曾拥有辉煌,但那已成为枕边一段甜蜜的回味。

也许,你昨天曾遭受挫折,但那已成为腮边几滴苦涩的泪痕。

昨天,已经过去,我只想看到你的今天和明天。

——题记

同学们在进入初中后,就开始了青春叛逆期,不处理好青春期的各种疑难杂症,接下来的学习和生活都会变得沉重。一次偶然的机会,我遇到了这样一位初中物理老师——张虎岗。拜读了张老师《发现不一样的物理》一书,我觉得,物理这门学科又多了一个重要功能,它不再是青春期孩子们的拦路虎,而是孩子们今后学习和生活的指南针!张老师说:

解决问题需从根源上入手,就像控制噪声,最根本的措施是在声源处减弱或阻止它产生。【控制噪声】你张老师说:

人生路上难免碰壁,当你发现眼前的障碍无法突破时,不妨像一束光遇到反射面那样转个弯,调整方向继续前进。【光的反射】你张老师说:

成绩差不要紧,只要肯努力,每天进步一点点,如同物体慢慢靠近凸透镜,在不知不觉中,像终会由小变大,由倒变正。【凸透镜成像规律】你张老师说:你

看待别人的缺点要用照相机缩小,欣赏别人的优点要用投影仪放大;面对扑面而来的溢美之词要保持清醒,因为有可能他们正在拿着放大镜看你。【照相机、投影仪和放大镜】张老师说:

若无人给你力量,你就做自己的太阳。像液体那样,纵然不能从外界吸收热量,也要凭借自身的能量将蒸发进行到底,绝不彷徨。【蒸发】你张老师说:

漫漫人生路,绝非一帆风顺,如同物体的温度或高或低,但只要分子运动一刻不停,内能便永不消失。只要我们心中梦想不辍,路再坎坷也能走下去。【内能】你张老师说:

每个人的心中总要有一些东西,就像“质量”不随形状、状态和位置的变化而变化那样,也与贫富、贵贱、得失无关。它的名字叫作“底线”。【质量】你张老师说:

人生最怕失去希望,任何时候都不要自暴自弃,要相信天生我才必有用,就像良好的导体与绝缘体都是不可缺少的电工材料。【导体和绝缘体的用途】你张老师说:

人生旅程是一次单向的旅程,你可以通过对比前人的足迹来预测自己下一站的风景,却不要将他的生活当作己有,因为我们都是独一无二的,谁也不是谁生命的重复。【类比】你

大多数青春期的学生对自己的未来都有着非常美好的憧憬,比如希望成为科学家、企业家、音乐家等等,将来干出一番大事业,不辜负父母,老师的期望。但是,在学习过程中,许多同学又感到有心无力,学习太苦,太累,要出人头地谈何容易?于是很多同学又出现厌学心理,形成了想学与厌学的心理矛盾。读了张老师这些文字,你有没有觉得豁然开朗呢!在学习物理的同时,还能建立良好的人生观,世界观和价值观!一、九年级物理简介及学习方法1.

简介:九年级物理主要是讲电学和热学。电学中有简单电路、欧姆定律(很重要)、电动机与发电机、电能与电功率、家庭电路与安全等这几大块内容都是中考的热点,考的内容很多,并且和实际生活联系密切。热学中有我们熟悉的温度,物质的六种物态变化,还有“热”——内能和热机。除此,在初中阶段,我们还要学习一部分的磁学。我们初中接触的物理相对来说都比较简单,很基础,为我们以后步入高中学习物理打下一个基础。2.

学习方法:

(1)重视常规学习。a.研读课本,“读书百遍,其义自见”;b.认真听讲,充分利用课堂时间,聚精会神,紧跟老师的思路,积极思考,不时勾住重点,标注不清楚的地方或是记录产生的新疑问。因为学习是一个过程,不仅要学会,还要会学。c.自我督查。习题是巩固,复习是系统,考试是检验。(2)重视物理过程:会看、会想、会探、会说(3)重视思维方法:在以前的物理学习中,我们已经接触了很多方法,其中用的最多的就是控制变量法,这种方法很重要,在后续的学习中这种方法仍旧要用到。(4)重视知识的应用(5)重视情感倾注:要会独立学习,也要会合作学习,在很多时候,一个人的思考是有限,合作能解决一些我们一个人解决不了的问题,而且还能启发我们的思维,我们可以从别的同学那学习他的那种思维方式以及他的一些精神。在学习中,不可以三心二意,要专心致志;不可以三天打鱼两天晒网,要持之以恒。智力固然很重要,但是精力和毅力同样重要。二、学习要求

1.

上课之前要养成认真预习,完成学案中的设问导读部分。(注:学会思考,勾画重点,标注不清楚的地方)2.

老师讲解时,要认真听讲,不能开小差,认真记笔记。3.

课后要按时

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论