2024年秋季新北师大版7年级上册生物课件 第4章 绿色开花植物的生活方式 第3节 吸收作用 第3节 吸收作用

吸收作用第四章

第3节北师大版生物（初中）（七年级上）干旱热带雨林通过对以下图片的观察，你有什么感受？水是生命之源，植物的生活离不开水，水是细胞的重要组成成分，是植物进行光合作用的原料，水在植物的生活中有着特别重要的作用。植物生活中需要的水从哪里来呢？植物生活需要的水分是从周围环境中吸收的。一、探究植物细胞的吸水和失水加入食盐植物细胞会失水浸泡植物细胞会吸水植物细胞在什么情况下吸水或失水？将同一根萝卜条分成等质量的两份乙20%食盐溶液甲清水分别浸没于甲烧杯(清水)和乙烧杯(20%食盐溶液)中设置对照分别取出萝卜条并体验硬度变化情况植物细胞的吸水和失水与什么有关？甲坚挺乙变软质量增加质量减少甲清水乙20%食盐溶液植物体吸水和失水与植物体周围溶液浓度有关探究植物细胞的吸水和失水当细胞液浓度＜周围水溶液浓度时，细胞失水当细胞液浓度＞周围水溶液浓度时，细胞吸水加盐水加清水正常细胞水往高（浓度高）处流！根是植物吸收水分的主要器官

绿色开花植物通常都有发达的根系，根系不仅可以固定植物，而且根的表面积越大，吸收水分的能力越强。根吸收水分的主要部位是什么？根尖活动：观察根尖的结构分区和根毛根冠伸长区成熟区根毛分生区

思考：根毛有哪些结构特点有利于它的吸水作用？

根毛数量多，表面积大，扩大了根与土壤的接触面积。有人做过统计，在成熟区单位面积(㎜2)上的根毛数目，玉米约420条，豌豆约230条，有人观察到一株黑麦在抽穗时的根毛多达150亿条，其总面积约有400平方米之大。

由此可见，植物根部生有大量根毛，扩大了根的吸收面积，极大地促进了根对水分的吸收。

根毛细胞的细胞壁极薄，细胞质少，液泡大。当根毛穿过土壤颗粒的空隙时，与土壤颗粒紧密地黏附在一起，以利于吸收土壤中的水分和无机盐。土壤颗粒之间含有无机盐和水分，称为土壤溶液。吸水：根毛细胞液浓度大于土壤溶液浓度。失水：

根毛细胞液浓度小于土壤溶液浓度。1.在植物栽培过程中为什么一次施肥过多，会造成“烧苗”现象？如何补救？施肥过多会使土壤溶液浓度大于根毛细胞液的浓度,根毛细胞就会失水，补救方式是浇清水。2.移栽植物时为什么根部要带很多的土?

移栽植物时根部多带土可以保护幼根和根毛，有利于植物的吸收作用。就是要根据植物的种类、不同生长期，以及土壤的含水情况对植物进行灌溉。水稻田小麦田玉米田合理灌溉植物生活需要无机盐

观察图片：人们正在田地里做什么？观察土壤浸出液培养的幼苗1.土壤浸出液与蒸馏水的主要区别是什么？2.描述两株幼苗的色泽，以及根系和茎叶的长势。3.两株幼苗为什么长势不同？说明原因。用土壤浸出液培养的幼苗，根系发达，茎叶生长旺盛，颜色鲜绿；用蒸馏水培养的幼苗则长势弱。这表明，绿色开花植物的生活需要无机盐。

植物需要量最多的是含氮、含磷和含钾的无机盐。如果植物缺少某种无机盐，植株就不能正常生长，会出现相应的症状。正常缺氮缺磷缺钾合理施肥2、同种植物不同生长时期对某种无机盐的需要量也是不同的。1、不同植物对无机盐需要量的多少是不同的。根据植物的需肥规律，适时地、适量地施肥，以便使植物体茁壮生长，并且获得少肥高效的结果。多施氮肥多施磷肥多施钾肥

就是根据植物生活需要的无机盐种类、数量和比例配制营养液，用营养液来栽培植物；有水培、沙培和砾培等多种栽培形式。生活中的无土栽培无土栽培无土栽培不仅使种植进入家庭成为可能，而且改变了传统农业离不开土壤的限制，为粮食、蔬菜和花卉的工厂化、自动化生产开辟了广阔的前景。吸收作用无机盐的吸收无土栽培根吸水主要部位：成熟区根毛适于吸水的特点原理：根毛细胞液浓度＞土壤溶液浓度植物的生活需要多种无机盐需要量较大的无机盐：氮、磷、钾课堂总结1.将新鲜的萝卜条放在一定浓度的某溶液中，一段时间后发现萝卜条变软。产生这种现象的原因是（）A.细胞内溶液浓度小于外界溶液浓度，细胞失水B.细胞内溶液浓度小于外界溶液浓度，细胞吸水C.细胞内溶液浓度大于外界溶液浓度，细胞失水D.细胞内溶液浓度大于外界溶液浓度，细胞吸水A课堂检测2.根毛细胞的结构特点是()A．细胞壁厚，细胞质少，液