统编版语文三年级下册-21我不能失信-教学课件多篇

我不能失信21*语文三年级下册任务：趣谈轶事收拾行囊出发去故事会宋庆龄宋耀如yàoqìng盼望pàn叠花篮dié道歉qiàn

行囊词语我会认1自由朗读课文，读准生字，读通句子。思考：课题中的“我”指的是谁？“我”不能失信于谁？行囊课题我了解2“我”是谁？不能失信于谁？我不能失信“我”是指宋庆龄。不能失信于小珍。课文讲了一件什么事？

课文讲一天清晨，宋庆龄全家()到一位()家去，临出门小庆龄突然想起要在当天（），虽然爸爸妈妈都劝她()，可是小庆龄还是决定()，履行自己的（）。准备朋友教小珍叠花篮改天再教留下来行囊内容我知道3诺言恭喜你成功整理行囊，快去故事会搜集素材吧！听故事学习可贵品质默读课文，找一找：你从哪些句段读出小庆龄是一个守信用的孩子？圈画出相关词句。

一个风和日丽的早晨，宋耀如一家用过早餐，准备到一位朋友家去做客。二女儿宋庆龄特别高兴，她早就盼着到这位伯伯家去了。伯伯家养的鸽子，尖尖的嘴巴，红红的眼睛，漂亮极啦！伯伯还说准备送她一只呢！小庆龄非常期盼去做客。她刚走到门口，突然停住了脚步，皱起了眉头。爸爸看见了，奇怪地问：“庆龄，你怎么不走啦？”

“爸爸，我不能去了！我昨天和小珍约好了，今天她来我们家，我教她叠花篮。”庆龄说。

小庆龄想起约定，决定留在家里。“你不是一直想去伯伯家吗？改天再教小珍吧。”爸爸说完，拉起庆龄的手就要走。“不行！不行！我走了，小珍来了会扑空的，那多不好啊!”庆龄边说边把手抽回来。说明小庆龄态度很坚决。

“不，妈妈。您说过，做人要信守诺言。如果我忘记了这件事，见到她时向她道歉是可以的，但我已经想起来了，就不能失信了！”庆龄坚定地说。小庆龄不仅守信，还很诚实。“那……回来你去小珍家解释一下，表示歉意，改天再教她叠花篮，好不好？”妈妈在一旁说。送家里人出门后，庆龄一个人回到房间里，耐心地等候着。她一会儿拿起一本书看，一会儿又坐到琴凳上弹钢琴，平时很熟的曲子，今天却总是弹不准。可是，直到家里人吃过午饭回来，小珍也没有来。妈妈心疼地说：“我的女儿一个人在家，该多没意思啊！”庆龄仰起脸回答道：“一个人在家，是很没劲。可是，我并不后悔，因为我没有失信。”在小庆龄心目中守信比玩重要，诚信是第一位的。“一个人在家，是很没劲。”

她一会儿拿起一本书看，一会儿又坐到琴凳上弹钢琴，平时很熟的曲子，今天却总是弹不准。

二女儿宋庆龄特别高兴，她早就盼着到这位伯伯家去了。伯伯家养的鸽子，尖尖的嘴巴，红红的眼睛，漂亮极啦！伯伯还说准备送她一只呢！联系上下文对比阅读宋庆龄如果去了伯伯家，会怎么样？她会看到漂亮的鸽子，伯伯也许会送她一只鸽子呢。她会喂鸽子吃食，和鸽子做游戏。耐心地等待一会儿看书一会儿弹琴直到中午独自一人百般无聊小珍没来对比宋庆龄在家等候小珍的结果如何？“可是，我并不后悔，因为我没有失信。”小庆龄对于守信并不后悔，这一切都是她心甘情愿的，因为在她的心里，重承诺、守信用比什么重要。你觉得宋庆龄为了守约放弃出行值不值得？我认为宋庆龄为了守约放弃出行是值得的，因为诚实守信是一个人应有的道德水平。讲信用是诚实、尊重别人的表现。俗话说“一诺千金”，如果是我，我也会这样做。词语积累一诺千金言而有信一言九鼎金口玉言心口如一言行一致说一不二抱诚守真以诚相见信誓旦旦君子一言，驷马难追（与“诚信”有关的词语）跨学科学习点击图片，播放视频花篮折纸《我不能失信》中，宋庆龄小小年纪就懂得信守承诺，相信我们也明白了诚信的重要性。请搜集关于诚信的名人名言，并写下来。练一练__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________人而无信，不知其可也。——孔子诚信为人之本。——鲁迅

联系生活实际，说说你对“一个人在家，是很没劲。可是，我并不后悔，因为我没有失信”这句话的理解。例：生活中，我和朋友之间也会有一些约定，也会有不能及时履行约定的事情发生，自己会是个坚守承诺的人，不管对方能不能及时履行约定，要做个“说到做到”的人。我不能失信21*语文三年级下册人而无信，不知其可也。——孔子

今天，我们就去看看小时候的宋庆龄的选择吧！一个人如果没有了诚信，不知道他还能做什么。宋庆龄（1893-1981），中华人民共和国领导人之一，爱国主义、民主主义、国际主义、共产主义战士。广东文昌（今属海南）人，生于上海。是孙中山先生的夫人。自由朗读课文，读准生字，读通句子。思考：课题中的“我”指的是谁？“我”不能失信于谁？初读课文宋庆龄宋耀如yàoqìng盼望pàn叠花篮dié道歉qiàn

拼音开关学认字盼庆叠道耀祝歉望词眼识字游戏“我”是谁？不能失信于谁？我不能失信“我”是指宋庆龄。不能失信于小珍。课文讲了一件什么事？

课文讲一个星期天，宋庆龄全家()到一位()家去，宋庆龄()。她突然想起今天上午（），爸爸妈妈都劝她(

)，但她为了()还是()，履行了自己的诺言。准备朋友也很想去要教小珍学叠花篮改天再教守信留了下来默读课文，找一找：你从哪些句段读出小庆龄是一个守信用的孩子？圈画出相关词句。自读提示“不行!不行!我走了，小珍来了会扑空的，那多不好啊!”庆龄边说边把手抽回来。说明态度坚定。说明宋庆龄态度很坚决。爸爸劝说后：人物语言、动作

“不，妈妈。您说过，做人要信守诺言。如果我忘记了这件事，见到她时向她道歉是可以的，但我已经想起来了，就不能失信了！”庆龄坚定地说。妈妈劝说后：

从这句话中可以看出，宋庆龄不仅是个守信的人，还是个诚实的人。怎样理解宋庆龄的话？

“一个人在家，是很没劲。可是，我并不后悔，因为我没有失信。”点睛之笔

说明在小庆龄心目中守信比玩重要，诚信是第一位的。耐心地等待一会儿看书一会儿弹琴直到中午独自一人百般无聊小珍没来对比宋庆龄在家等候小珍的结果如何？

二女儿宋庆龄特别高兴，她早就盼着到这位伯伯家去了。伯伯家养的鸽子，尖尖的嘴巴，红红的眼睛，漂亮极啦！伯伯还说准备送她一只呢！从哪些地方可以看出宋庆龄很想去这位伯伯家？对鸽子的描写，侧面体现宋庆龄很想去这位伯伯家。

“爸爸，我不能去了！我昨天和小珍约好了，今天他来我们家，我教她叠花篮。”庆龄说。宋庆龄已经约小珍来并教她叠花篮是昨天，去伯伯家看鸽子是爸爸今天才说的，宋庆龄的选择是：遵守约定，在家等候小珍。叠花篮

那……回来你去小珍家解释一下，表示歉意，改天再教她叠花篮，好不好?

庆龄，你怎么不走啦?

爸爸，我不能去了！我昨天和小珍约好了，今天她来我们家，我教她叠花篮。

你不是一直想去伯伯家吗?改天再教小珍吧。

不行!不行!我走了，小珍来了会扑空的，那多不好啊!

不，妈妈。您说过，做人要信守诺言。如果我忘记了这件事，见到她时向她道歉是可以的，但我已经想起来了，就不能失信了!

我明白了，我们的庆龄是个守信用的孩子。宋庆龄如果去了伯伯家，会怎么样？“可是，我并不后悔，因为我没有失信。”

她会看到漂亮的鸽子，伯伯也许会送她一只鸽子呢。她会喂鸽子吃食，和鸽子做游戏。词语积累一诺千金言而有信一言九鼎金口玉言心口如一言行一致说一不二抱诚守真以诚相见信誓旦旦君子一言，驷马难追（与“诚信”有关的词语）你觉得宋庆龄为了守约放弃出行值不值得？

我认为宋庆龄为了守约放弃出行是值得的，因为诚实守信是一个人应有的道德水平。

讲信用是诚实、尊重别人的表现。俗话说“一诺千金”，如果是我，我也会这样做。我不能失信准备去伯伯家：特别高兴早就盼着决定留下来庆龄：想起与小珍约好了爸爸：提议改天再教小珍妈妈：建议回来再去解释在家等候：小珍没来并不后悔诚实守信是美德结构梳理

课文讲了一个星期天，宋耀如一家准备到朋友家去，二女儿

也想去。她突然想起今天上午要

，爸爸妈妈都劝她

，但她为了

还是留了下来，履行了自己的诺言。宋庆龄教小珍叠花篮改天再教守信主题概括一诺千金

秦朝末年，在楚地有一个叫季布的人，性情耿直，为人侠义好助。只要是他答应过的事情，无论有多大困难，都设法办到，受到大家的赞扬。后来，他得罪了汉高祖刘邦，被悬赏捉拿。结果他旧日的朋友不仅不被重金所惑，而且冒着灭九族的危险来保护他，终于使他免遭祸殃。一个人诚实守信，自然能获得大家的尊重和友谊。拓展延伸耀要药

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道____耀药要畔盼判欠纤歉一、选字填空。课堂演练二、用线把下面的词语恰当的连起来。尖尖的

眼睛红红的

嘴巴耐心地

孩子

守信用的

等待

联系生活实际，说说你对“一个人在家是很没劲。可是，我并不后悔，因为我没有失信”这句话的理解。例：生活中，我和朋友之间也会一些约定，也会有不能及时履行约定的事情发生，自己会是个坚守承诺的人，不管对方能不能及时履行约定，要做个“说到做到”的人。课后作业我不能失信21*语文三年级下册人而无信，不知其可也。——孔子

今天，我们就去看看小时候的宋庆龄的选择吧！一个人如果没有了诚信，不知道他还能做什么。自由朗读课文，读准生字，读通句子。思考：课题中的“我”指的是谁？“我”不能失信于谁？初读课文宋庆龄宋耀如yàoqìng盼望pàn叠花篮dié道歉qiàn

拼音开关学认字“我”是谁？不能失信于谁？我不能失信“我”是指宋庆龄。不能失信于小珍。课文讲了一件什么事？

课文讲一个星期天，宋庆龄全家()到一位()家去，宋庆龄()。她突然想起今天上午(

)，爸爸妈妈都劝她(

)，但她为了()还是()，履行了自己的诺言。准备朋友也很想去要教小珍学叠花篮改天再教守信留了下来默读课文，找一找：你从哪些句段读出小庆龄是一个守信用的孩子？圈画出相关词句。自读提示“不行！不行！我走了，小珍来了会扑空的，那多不好啊!”庆龄边说边把手抽回来。说明态度坚定。说明宋庆龄态度很坚决。爸爸劝说后：人物语言、动作

“不，妈妈。您说过，做人要信守诺言。如果我忘记了这件事，见到她时向她道歉是可以的，但我已经想起来了，就不能失信了！”庆龄坚定地说。妈妈劝说后：

从这句话中可以看出，宋庆龄不仅是个守信的人，还是个诚实的人。怎样理解宋庆龄的话？

“一个人在家，是很没劲。可是，我并不后悔，因为我没有失信。”点睛之笔

说明在小庆龄心目中守信比玩重要，诚信是第一位的。耐心地等待一会儿看书一会儿弹琴直到中午独自一人百般无聊小珍没来对比宋庆龄在家等候小珍的结果如何？

那……回来你去小珍家解释一下，表示歉意，改天再教她叠花篮，好不好?

庆龄，你怎么不走啦?

爸爸，我不能去了！我昨天和小珍约好了，今天她来我们家，我教她叠花篮。

你不是一直想去伯