江苏省无锡市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版随堂测试（下学期）试卷及答案

江苏省无锡市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版随堂测试（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.我能将以下内容正确、规范地抄写到横线上。

为学患无疑，疑则有进。

_________2、填空题（每题2分共5题）1）.选词填空。

慰藉

安慰

慰问

（1）我这次考试没有考好，芳芳(

)我说：“别灰心，加油，下次一定能考好。”

（2）重阳节当天，村干部带上礼品前往养老院(

)老人。

（3）小小的天窗是孩子们唯一的(

)。2）.课本知识积累填空。

（1）中国诗词四季皆美：“儿童急走追黄蝶，____________”是春日孩童活泼之美；“____________，麦花雪白菜花稀”是夏日色彩缤纷之美；“____________，平明送客楚山孤”是秋日送别情感之美；“已是悬崖百丈冰，____________”是冬日梅花品格之美。

（2）老师备课到深夜，第二天又早早来到班级，正如唐代诗人罗隐《蜂》中的诗句：“____________，____________？”

（3）老师常常教育我们要自强自立，正如《周易》中说的“天行健，____________。”作为小学生，我们应该勤奋刻苦地学习：“____________，学海无涯苦作舟。”

（4）冰心在《繁星（一三一）》中表达了对大海的挚爱：“大海啊！哪一颗星没有光？____________？哪一次我的思潮里，____________？”3）.查字典，填表格。加点的字音序部首再查几画应选的解释（在序号上画“√”）生气勃勃①旺盛②突然③推动4）.多音字组词。

折

_____(

)

_____(

)

_____(

)5）.参观了榜样人物长廊，我想用诗句或名人名言赞美身边的榜样人物：“不要人夸颜色好，__________。”赞扬心中浩然正气的人；“风雨送春归，飞雪迎春到。_______________，_____________赞扬坚强不屈的人。“采得百花成蜜后，______________。”赞美默默无闻，无私奉献的人。“洛阳亲友如相问，_____________。”赞美清正高洁的人。“______________，学海无涯苦作舟。”赞美勤学苦读的人。“天行健，_____________。”赞美自强不息，奋发向上的人。3、选择题（每题2分共3题）1）.下列不属于中国神话人物的是（）A．精卫B．后羿C．蚩尤D．托尔2）.下列词语中，加点字的意思相同的一组是（

）A．尝与诸小儿游

品尝B．题西林壁

小题大做C．常衔西山之木石

炎帝之少女D．西门豹治邺

扁鹊治病3）.下列词语中书写有错误的一组是（）A．犹如满意顽皮联系B．修补扑打痕迹招侍C．睁眼尤其班级住址D．葡萄干旱排练训斥4、句子训练（每题10分共1题）1）.长话短说，句意不变。

蔡桓侯觉得奇怪，派人去问他：“扁鹊，你为什么一声不响就跑掉了？”

______________________________________5、连线题（每题4分共2题）1）.连一连，为小动物找到合适的家。

狗

鼠

猪

马

牛

虎

穴

厩

圈

洞

窝

棚

2）.连一连。差之毫厘祸从口出病从口入比下有余比上不足谬以千里尺有所短寸有所长6、排序题（每题5分共2题）1）.根据课文内容排序。

A．找了一位老大爷了解情况。

B．西门豹看到田地荒芜，人烟稀少。

C．不动声色，想好妙计。

D．成功破除迷信。

E．兴修水利，造福于民。

F．惩治巫婆，投进漳河。

G．惩治官绅头子，投进漳河。

H．巧用办法，救下姑娘。

___________________________________________2）.这篇文章写了关于陀螺的哪些内容？请找出来，并按文章的思路将它们排序：(

)

①“我”削制陀螺的经历。

②“我”获得了欢乐，也得到了感悟。

③胜利的陀螺让“我”自豪。

④“我”过生日，叔叔送了“我”一个陀螺。

⑤介绍了“冰嘎儿”的制作与玩法。7、判断题（每题5分共1题）1）.判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“x”。

1．读书时，可以通过联系上下文或查阅资料去解决不懂的问题。(

)

2．“炊烟袅袅”“鸡犬相闻”“车水马龙”三个词语一般都是用来描绘乡村景致的。(

)

3．《卜算子·咏梅》一词中，“卜算子”是题目，“咏梅”是词牌名。(

)

4．《母鸡》一课写出了作者对母鸡从“讨厌”到“不敢讨厌”的情感变化，用前后对比的方法，表达了作者对母爱的赞美之情。(

)

5．《猫》和《白鹅》这两篇课文的作者都是著名的作家老舍先生。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.先将古诗补充完整，再完成练习。江畔独步寻花__________________，春光懒困倚微风。桃花一簇开无主，__________________？1．将古诗补充完整。

2．这首诗的作者是______朝诗人___________。

3．诗中表达了诗人对桃花之美的______之情，也流露出诗人______的心绪。（）（填序号）A．厌恶开心自在B．欣悦无奈、哀愁9、书面表达（每题15分共1题）1）.作文。

题目：我喜爱的

可以选择我们熟悉的一种植物或在植物园里观察到的一种植物，把题目补充完整。注意观察要仔细，按一定的顺序描写，写出其特点。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读下面的文章，完成各题。没有人喝彩的工作黄衣青①有一天，我从学校里跑出来，流着泪，很伤心地走回家里。②妈妈抱着弟弟，站在门口。弟弟向我招招手，妈妈亲切地微笑着，欢迎我回来。③但是我淌着泪的脸，使得妈妈很惊奇。她连忙拉着我的手，一边走过去，一边问我：“为什么这么伤心？”④“妈妈，我想做的、我要做的事情，老师不让我做！”我一边抹着眼泪一边呜呜咽咽地说。⑤“呀！到底什么事？”妈妈温和地问我。⑥“学校里要开家长会……要演剧……但是老师这一次不选我……当主角，却只要我在后台……工作！那小龙很不爱文艺，反做了……做了主角了！”我呜呜咽咽地，连话也说不清楚了。⑦妈妈伸出手来，要我看看她戴着的手表。⑧“云，你看看这手表上面有些什么东西？”妈妈一面揩干我的眼泪，一面温和地问。⑨“那是一块玻璃，两个指针。”我回答说。⑩妈妈把弟弟放在一旁脱下手表，把表壳打开，又问我：“你看见了些什么呢？”⑪“小齿轮和螺丝！”这时我完全忘记了我的伤心事。⑫妈妈继续说：“当表的指针不走，或走得不准的时候别人就会说，‘这表是虚有外表’。可是怎样才能使它会走，并且走得准确呢？就得靠这些小齿轮和螺丝，还有许多你看不到的部分。”⑬停了一会儿，妈妈又望着我意味深长地说：“这没有人喝彩的工作，但却是重要的工作，而且是不能没有的。”⑭我忽然明白起来，心里便觉得很轻松、很快乐。（选文有删改）1．阅读文章，将下面的表格补充完整。所遇到的事情“我”的心理得知自己只能做后台工作时（1）______________________（2）______________________完全忘记了“我”的伤心事听完妈妈开导的话语后（3）______________________2．你如何理解文章第⑫段中的加点词语“虚有外表”呢？

_____________________

3．文章结尾说“我忽然明白起来，心里便觉得很轻松、很快乐”，“我”明白了什么？

_________________

4．结合实际生活，运用人物描写的手法，写一写身边的人或事，注意刻画人物的心情。（200字以内）

_____________________________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.下面每道小题中，都有一个选项的注音是错误的。请你把它找出来，并把这个答案的序号涂在答题卡的相应位置上。

（1）A．气氛（fèn）

B．纳凉（nà）

C．模糊（mó）

D．似的（shì）

(

)

（2）A．薄雾（bó）

B．芦苇（wěi）C．窗框（kuànɡ）D．家雀儿（què）

(

)

（3）A．避雨（bì）

B．田埂（gěn）

C．涨潮（zhǎnɡ）D．半明半昧（mèi）(

)

（4）A．喧嚷（xuān）

B．尽管（jìn）

C．闷雷滚动（mèn）D．摇摇欲坠（zhuì）(

)2）.在括号中恰当的词语上打“√”。

（1）在新的世纪里，现代科学技术必将（继续

持续）创造一个个奇迹。

（2）难道蝙蝠的眼睛特别（敏捷

敏锐），能在黑的夜里看清楚所有的东西吗？

（3）她有一个独生女儿身体非常（