江苏省扬州市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版质量测试（（上下）学期）试卷及答案

江苏省扬州市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版质量测试（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音写词语。

2、填空题（每题2分共5题）1）.先将词语补充完整，再根据要求完成练习。响_____云_____

_____云_____雾

_______报国

随_____而_____

_______力竭文质_______（1）画线词语形容人物高尚品质，这样的词语我还会写：___________________

（2）选词填空：别看他平时一副_________的样子，在球场上可勇猛了。2）.它要是不高兴，_______谁说多少好话，它_____一声不吭。（在横线上填写合适的关联词）3）.根据课文内容填空。

（1）本学期我积累了《墨梅》中盛赞梅花高风亮节的名句：“不要人夸好颜色，_________________。”

（2）在乡间田野里，范成大看到的是“_________________，麦花雪白菜花稀”；而农家的生活让辛弃疾觉得最有趣的画面是“最喜___________，_______________。”

（3）在遇到困难时，我会引用名句“天行健，_________________”来激励自己坚持不懈地努力。

（4）“_______________，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。”每每读起《囊萤夜读》，我都会被车胤的勤学精神深深打动。4）.中国传统民间玩具，不仅是简单童年里的快乐慰藉，更是富含巧思的民间智慧，它给人们的生活带来了无限的快乐和启迪。请写出下列图片中传统玩具的名称。___________

___________

___________05）.积累。

（1）好问则裕，______。

（2）______，祸从口出。

（3）______，死亦为鬼雄。

（4）不识庐山真面目，______。

（5）莫愁前路无知己，______？

（6）梅须逊雪三分白，______。

（7）一场秋雨一场寒，______。

（8）但使龙城飞将在，______。

（9）______，碧海青天夜夜心。

（10）王戎七岁，______。3、选择题（每题2分共3题）1）.下列句子中加点的词语使用恰当的一项是（

）A．地质工作者在塔里木盆地发明了大油田。B．指南针、火药、造纸术和印刷术是我国发现的。C．由于天气原因，学校改变了运动会的计划。D．我们学校狠抓基本建设，面貌大为改进。2）.下面不属于给文章作批注的一项是（

）A．把好词好句摘抄到自己的阅读记录本上。B．当自己有体会或启发时,在文段的空白处写下自己的批语。C．在阅读时用圆圈、横线等记号标画出词句。3）.选出读音完全正确的一组。(

)A．脸颊(jiá)刹那(chà)引吭大叫(kēng)B．可恶(wù)徜徉(táng)不懈努力(xiè)C．挣扎(zhá)应和(hè)头晕眼花(yūn)D．倔强(jiàng)机械(jiè)呜哩哇啦(wā)4、句子训练（每题10分共1题）1）.用自己的话转述别人的话：奶奶对小女孩说：“等你长大了，我就陪你去看看外面的世界。

___________________________________________________5、连线题（每题4分共2题）1）.词语连线。

平静的________生涯

兴奋地________叫着

灿烂的________水面

明亮地________博斗

漂泊的________颜色

勇敢地________照耀

翠绿的________红霞

悄悄地________离开2）.将下面的读书名言连一连，并送给合适的人。（填序号）

A．少年不知勤学苦

学海无涯苦作舟

B．一日读书一日功

老来方知读书迟

C．学习不怕根底浅

一日不读十日空

D．书山有路勤为径

只要迈步总不迟

（1）东东天天逃课打游戏，我会把（

）送给他。

（2）明明基础不好，他担心自己怎么学都赶不上大家，我会把（

）送给他。6、排序题（每题5分共2题）1）.把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。

(

)这时，从远处传来一阵清脆的啼叫声：‘克噜——克哩！’我抬头一看，原来是一大群天鹅。

(

)那年的春天来得特别早，一些候鸟从南方飞来。可是，谁也没有想到，突然寒潮降临，北风呼啸，湖面又上冻了。

(

)我在湖边转悠了好半天，一无所获，感到十分扫兴。

(

)有些刚飞来的候鸟只好飞走，再找暖和的地方。

(

)有一年初春，我背着这支猎枪，在贝加尔湖畔的沼泽地打野鸭。2）.将下面句子排列成一段通顺连贯的话。

(

)当今科学表明，每一个正常的大脑，在构造上并无多大的差别。

(

)自古以来，博闻强记、过目成诵被视为智力超群的象征，那些天才、伟人的超人记忆也常令人羡慕不已。

(

)因此在这里，特向同学们介绍。

(

)这里将要谈到的形象控制法就是一套开发大脑功能，集中注意力，提高记忆力的有效方法。

(

)它可以帮助人们提高记忆力，以便达到事半功倍的效果。

(

)之所以有“天才”“凡人”之分，其原因就在于能否将自己大脑的功能和潜能充分地运用和挖掘出来。

(

)我在寒假中读“五角丛书”《开发人的右半脑》时了解到这一学习方法，觉得很好。7、判断题（每题5分共1题）1）.判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

1．《为中华之崛起而读书》按照时间先后顺序，分别讲述了三件事情，表现了少年周恩来忧国忧民、志存高远的品质。(

)

2．“可怜九月初三夜”中的“可怜”是“怜惜”的意思。(

)

3．《延安，我把你追寻》多次提到“追寻”，追寻延安就是追寻信念、光明。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.诗歌阅读繁星三首冰心繁星（八）残花缀在繁枝上；鸟儿飞去了，撒得落红满地——生命也是这般的一瞥么？繁星（三三）母亲呵！撇开你的忧愁，容我沉酣（hān）在你的怀里，只有你是我灵魂的安顿。繁星（一零二）小小的花，也想抬起头来，感谢春光的爱——然而深厚的恩慈，反使她终于沉默。母亲呵！你是那春光么？(1)读诗歌，选一选，把正确答案的序号填到括号里。

①“只有你是我灵魂的安顿”中“安顿”可以换成下面哪个词？_____

A．安排

B．安稳

C．安逸

②三首诗歌中，_____和_____抒发了儿女对慈母的眷恋之情，是对母爱的赞歌。

A．《繁星》（八）

B．《繁星》（三三）

C．《繁星》（一零二）

③从“生命也是这般的一瞥么？”中的“一瞥”体会到_____。

A．生命的短暂

B．生命不值得体验

C．对生命的体悟少

(2)判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

①《繁星》（八）中，作者由落红遍地、鸟儿飞走，联想到人生，感慨人生短暂。_____

②《繁星》（三三）中“只有你是我灵魂的安顿”是说母亲是我们在面对困难和挫折时温暖的港湾。_____

③《繁星》（一零二）中小花明明想“感谢春光”，可是她却“终于沉默”，是因为小花不会说话。_____

(3)《繁星》（一零二）中写道：“母亲呵！你是那春光么？”作者没有直接给答案。请你联系诗歌写出答案，并说明你的理由。__________9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作

老舍笔下的猫十分可爱，丰子恺笔下的白鹅高傲极了，你有没有动物朋友？它是谁？它长什么样子？有什么特点？你和它之间发生过什么样有趣的故事呢？快快写下来吧。

要求：题目自拟；写出真情实感；不少于350字。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.请认真阅读下列选段。①蝙蝠能在夜里飞行，还能捕捉飞蛾和蚊子；而且无论怎么飞，从来没见过它跟什么东西相撞，即使一根极细的电线，它也能灵巧地避开。难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？②为了弄清楚这个问题，两百多年前，科学家做了一次实验。他们在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子，绳子上系了许多铃铛，然后把蝙蝠的眼睛蒙上，让它在屋子里飞。蝙蝠飞了几个钟头，铃铛一个也没响，那么多的绳子，它一根也没碰着。科学家又做了两次实验：一次把蝙蝠的耳朵塞上，一次把蝙蝠的嘴封住，让它在屋子里飞。蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。③三次实验的结果证明，蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，而是靠嘴和耳朵配合起来探路的。1．“为了弄清楚这个问题”中的“这个问题”指的是：__________。

2．科学家们一共做了三次实验，为什么选段内容没有具体写后两次实验？

__________

3．“而是靠嘴和耳朵配合起来探路的。”将句子中的加点词语“配合起来”去掉行不行？为什么？

____________

4．你从科学家的行为中得到了什么启示？

____________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.下列每组词语中都有一个字书写是错误的，把序号写在括号里。

（1）A．照例

B．隐形

C．脚根

D．岗位(

)

（2）A．拆除

B．藤萝

C．稿纸

D．待候(

)

（3）A．践行

B．慌忙

C．交叉

D．未期(

)2）.请在加点字的正确读音下面画“”。

冒昧（mèi

wèi）

布置（shǔ

zhì）