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文档简介

江苏省南通市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版小升初模拟((上,下)学期)试卷及答案

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)1).看拼音,写词语。

2、填空题(每题2分共5题)1).根据对课文的理解,完成下面的思维导图。2).我能补充完整四字词语,并完成后面的练习。

①(

)(

)妙算

②通情(

)(

)

③(

)耳(

)聋

④精(

)力(

)

(1)运动会上,不时传来同学们(

)的加油声。(从上述词语中选取合适的填入)

(2)看到标有横线成语,我想到的人物是(

)。3).填空。

中国传统戏剧经过长期的发展演变,逐步形成了以“京剧、________、评剧、________、豫剧”中国五大戏曲剧种为核心的中华戏曲百花苑,是中华民族文化的一个重要组成部分,堪称国粹。其中,中国四大古典戏剧:王实甫的《________》、汤显祖的《________》、洪昇的《________》和孔尚任的《________》代表了中国古典戏剧最高艺术成就,在我国乃至世界戏剧史、文学史上,都有着重要的地位。4).回顾课文内容,将思维导图补充完整。5).我们认识了许多古代文人,如屈原、陶渊明、杜甫、杨万里、王冕、龚自珍……也积累了许多他们的经典诗句。例如:

唐朝王昌龄的“______________,一片冰心在玉壶。

宋朝杨万里的“儿童急走追黄蝶,______________。”

元朝王冕的“________________,只留清气满乾坤。”

还有______朝__________的“_________________,______________________。”

诗句字里行间蕴含丰富的情感,承载着深厚的文化底蕴,有着独特的艺术魅力。3、选择题(每题2分共3题)1).计算定点卫星的发射角度需要绝对精确,否则就会______()A.差之毫厘,谬以千里。B.尺有所短,寸有所长。C.一言既出,驷马难追。D.机不可失,时不再来。2).下面加点字的注音,完全正确的一组是(

)A.解闷(mèn)

劫难(nán)

臀部(diàn)

警戒(jiè)B.可恶(wù)

主宰(zǎi)

脸颊(xiá)

重荷(hé)C.禁止(jìn)

拂拭(fú)

乾坤(kūn)

哺育(bǔ)D.晌午(shǎng)

昂首(yáng)倔强(jué)

砌墙(qì)3).3.加点词语解释不正确的一项是()A.炎帝之少女(小女儿)B.题西林壁(书写)C.可怜九月初三夜(可爱)D.死亦为鬼雄(鬼怪)4、句子训练(每题10分共1题)1).朗诵后,大家都想为班刊创作一首小诗。读读短诗,关注加点词,照样子写一写。5、连线题(每题4分共2题)1).疫情期间每次做核酸,我们都会收到一个寄托了设计人员的美好祝福的小图章,你知道这组图章背后的故事吗?请你连一连。

盘古创世

嫦娥奔月

精卫填海

女娲造人2).连线。

细细地

摇撼

锋利的

声音

猛烈地

站着

庞大的

牙齿

呆呆地

尖叫

强大的

怪物

绝望地

咀嚼

嘶哑的

力量

6、排序题(每题5分共2题)1).排排座(乱句重组)。

()一根小草怎么这么厉害?

()拿到山上去试,果然比斧子快多了,省力多了。

()鲁班就是这样发明了锯。

()他的手指竟然被一根小草划破了,流出血来。

()山很陡,他抓住树根和杂草,一步一步往上爬。

()这可提醒了鲁班,于是他马上回家,用铁照样打了一把。

()一天,鲁班上山找木料。

()他试了试,在手指上一拉就是一道口子。2).把下面的句子按正确的顺序排列起来。

()夏天,我们在河里游泳。

()河水清清,过了河是座山,山旁有一片竹林。

()每到春天,我们上山采野花,爬树吃槐花。

()我的故乡是一座小村庄,村后有条小河。

()冬天,河水结成厚厚的冰,我们在河上滑冰。7、判断题(每题5分共1题)1).判断下列的内容是否正确,对的打“√”,错的打“×”。

1.“老态龙钟”“文质彬彬”“明眸皓齿”“低声细语”都是描写外貌的词语。(

)

2.《鹿柴》的“柴”读zhài。(

)

3.“不识庐山真面目”上一句是“只缘身在此山中”。(

)

4.马的家可以说“厩”,也可以说“棚”。(

)

5.“生当作人杰,死亦为鬼雄。”是女词人李清照写的。(

)

6.炎帝写下《本草经》,被后世称为医药之神。(

)

7.每当俄尔普斯弹起七弦琴歌唱时,天上的鸟,水里的鱼,森林中的野鲁,甚至树木和岩石都赶来倾听。(

)

8.古希腊神话中,火是普罗米修斯“盗”给人类的:在中国神话中,火是后羿钻木而出。(

)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).古诗阅读。横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。1.请在横线上分别填写这首诗的诗名和作者的姓名。_________

_______

2.前两行诗句写了诗人从______、_______不同的角度,处在______、_____、______、______不同位置观看________的感觉。后两行诗句的意思是________________。

3.“只缘身在此山中”的“缘”的读音是_____;“缘”的的意思是____________

4.我们从这首诗中得到的启发是(

)A.对复杂的事物,只要看到一方面,就可以推断出其它方面。B.对复杂的事物,应站在客观立场上,多角度观察,多方面调查了解,才能对它有全面的、符合实际的认识。C.对复杂的事物,既要多方面观察,又要勇敢大胆,并亲身体验尝试。9、书面表达(每题15分共1题)1).习作表达。

我学会了__________

我们正在慢慢长大,学会了做很多事情。你学会的哪件事最让你有成就感呢?请你选择一件,写一写。

要求:1.请把题目补充完整。

2.把自己学做这件事情的经过写清楚。

3.语句通顺,条理清晰。作文中不能出现有关学校和个人的信息。

4.如果在作文里能恰当地用上平时积累的好词佳句或名言警句那就更好了,不少于350字。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读与鉴赏。牛和鹅(节选)有一次,我们放学回家,走过池塘边,看见有四只大白鹅在靠近岸边的水里游。我们马上都不说话了,贴着墙壁,悄悄地走过去。我的心里很害怕,怕它们看见了会追过来。这时,有一个顽皮的孩子故意要引它们来,就吁(yūyù)哩哩哩地叫了一声。鹅听见了,就竖起头来,侧着眼睛看了看,竟爬到岸上,一摇一摆地、神气地朝我们走过来;还伸长脖子,嘎嘎(gāgá)地叫着,扑打着大翅膀,好像在它们眼里根本没有我们这些人似的。1.给加点字选择正确的读音,画“√”。

2.从_____、_____、_____等词语可以看出“我们”看见鹅时心里很_____。

3.用横线画出描写鹅的动作的句子,并仿写句子:小狗见主人回家了,_____。11、信息匹配(每题5分共2题)1).“——”画出加点字正确的读音。

叉腰(chā

chà)

胆怯(qiè

què)

绽放(dìng

zhàn)

可恶(wù

è)

负荷(hé

hè)

接济(jǐ

jì)2).给加点字选择字音,用“√”标出。

薄弱(bó

bò)

哄逗(hōnɡ

hǒnɡ)

挣扎(zhā

zhá)

薄荷(bó

bò)

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