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文档简介

黑龙江鸡西市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版期中考试(下学期)试卷及答案

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)1).看拼音,写词语。

2、填空题(每题2分共5题)1).补充成语,并从中选择最恰当的成语完成下面句式。_正不__志存_

_____云

___雾

视_如___机__算__报国__眉_目_彬彬_眸皓__(1)面对敌人的铡刀,刘胡兰面不改色,_____。

(2)看到划“_____”的词,我想到的人物是_____。

(3)因为他是一个铁面无私,_____的清官,所以老百姓非常敬重他。2).在拼音后面的括号里写出它们表示的字词。

走出这座zhǎn(

)新的科技bó(

)物guǎn(

),我心潮péngpài(

),暗下决心,一定要像nángyíng(

)夜读的车胤那样nǔ(

)力学习,为祖国成为科技强国奉献自己的力量!3).补充王昌龄《出塞》中的诗句。注意字距和书写速度均匀。

_____________________,_____________________。

但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。4).这张导览图缺少了一部分内容,把词语补充完整,你就可以进入花园了。把序号写在右边的句子里,看看你能欣赏到怎样的风景。变(

)(

)端②

(

)(

)斑斓④

(

)高(

)阔①

绿(

)(

)茵③走进花园,我们躺在(

)的地上,像柔软的绿色地毯。(

)的蝴蝶翩翩起舞。我们(

)地聊着天,欣赏着天空中(

)的云朵。5).结合语境写汉字。

(1)这只大船被撞了个大kūlong()引船上的人jīnghuāngshīcuò()起来,幸亏船长经验丰富,控制住了hùnluàn的()局面,船上慢慢恢复了zhìxù()。

(2)我想去看日出,去感受cànlàn()的亮光和变化多端的朝霞。出发前我在袋子里放了几朵lúhuā()。走在路上,路旁的dùjuān()花随着我们的前进,慢慢地向后yídòng()。3、选择题(每题2分共3题)1).下列词语与其他三个不是同一类的是。(

)A.炊烟袅袅B.高楼林立C.依山傍水D.鸡犬相闻2).填入下列词语中最恰当的一项是(

千里之堤,毁于蚁______

狡兔三______

鸠占鹊______

引蛇出______A.巢

洞B.穴

洞C.洞

窟D.穴

洞3).超超的基础知识比较薄弱,导致成绩不太理想,对学习也失去了信心,我会用这句话鼓励他()A.生于忧患而死于安乐。B.学习不怕根底浅,只要迈步总不迟。C.精诚所至,金石为开。D.一日读书一日功,一日不读十日空。4、句子训练(每题10分共1题)1).大陀螺在这个始终立于不败之地的对手面前,彻底溃败了。(缩句)

_________________________5、连线题(每题4分共2题)1).下面的词语让你想到了谁?连一连。

腾云驾雾

诸葛亮

开天辟地

哪吒

神机妙算

盘古

三头六臂

孙悟空2).下列小动物的家在哪里?请你连线为每一个小动物找到1个家。

穴6、排序题(每题5分共2题)1).你打算按什么顺序讲《女娲补天》的故事呢?给下列句子排排序吧。

(

)女娲燃起神火炼石,修补大窟窿。

(

)天上露出一个大窟窿,地上裂开一道道深沟。

(

)人类获得新生,世世代代传颂女娲的功绩。

(

)洪水喷涌而出,野兽也跑出来残害人类,人类处于水深火热之中。

(

)斩下大乌龟的四条腿,撑起天空,杀死作恶的黑龙,堵住喷涌洪水的地缝。

这个故事赞扬了女娲_________________的精神。2).按课文的思路将以下内容排序(

)

①悟陀螺

②得陀螺

③说陀螺

④斗陀螺

⑤做陀螺7、判断题(每题5分共1题)1).判断下列说法,对的打“√”,错的打“×”。

1.《观潮》一课作者是按照潮来前、潮来时、潮头过后的顺序描写大潮的“奇”。(

)

2.《秋晚的江上》一文,从“倦鸟、斜阳”等词语看出作者很累,在诗中表达出自己对生活的抱怨。(

)

3.《花牛歌》这首诗歌写出了花牛在草地上的各种淘气事情,表达了诗人对生活的热爱和对自由的向往。(

)

4.《走月亮》一文中“美丽的月亮”象征着阿妈。(

)

5.《呼风唤雨的世纪》是著名科学家路甬祥写的。(

)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读理解。饮湖上初晴后雨苏轼水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。1.“淡妆”和“浓抹”是指西湖的________和_______

2.下列理解不正确一项是(

)A.首句描写了西湖晴天的水光。B.次句描写了雨后的山色。C.诗人将西湖比作西子,写出了西湖的神韵。D.这首诗表达了作者对西湖美景的热爱与赞美。9、书面表达(每题15分共1题)1).作文学习了《爬山虎的脚》这一课,我们不禁佩服叶圣陶老先生对爬山虎细致的观察和具体的描写,让我们仿佛亲眼看见了爬山虎的生长过程。

要求:(1)题目自拟(2)选择自己熟悉的一种植物或动物写一写,记住抓住植物的外形和生长特点或动物的外形和生活习性(3)字数不少于350字。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读理解。鼻子变长了①匹诺曹满屋子又跑又跳,高兴得活像一只刚会啼叫的小公鸡。“瞧,我的药水很灵吧!这不是真把你给治好了?”仙女看他那么高兴,微笑着说,“现在你过来,告诉我你是怎么落到那些强盗手里的,他们要对你干什么。”②匹诺曹原原本本地把戏班班主给了他五个金币,他想去傻瓜城,却遇上两个强盗的经过告诉了仙女。不过他只说到两个杀人强盗将他吊在树林里,向他问金币的下落,然后就停下了。③“你那五个金币,现在在哪儿啦?”仙女问他。④“我丢了!”匹诺曹回答说。他在说谎,因为钱在他口袋里。他一说谎,本来已经够长的鼻子立刻又长了不少。⑤“你在哪儿丢的?”“就在这儿附近的林子里。”这第二句谎话一说完,鼻子变得更长了。⑥“你要是在这附近的林子里丢了,”仙女说,“咱们去找,肯定能找回来。因为平时很少有人去那里。”“啊,现在我记清楚了。”木偶听了,心里发慌,忙说:“那五个金币我没丢,刚才喝您那杯药水的时候,不小心吞到肚子里去了。”⑦这第三句谎话一说,鼻子一下长得更长了,可怜的匹诺曹连头都没法转了。头往这边转,鼻子就碰到床,碰到窗玻璃;头往那边转,鼻子就碰到墙,碰到房门;头一抬,鼻子就快要插到仙女的眼睛里去了。⑧仙女看着他笑起来。“你干吗笑?”木偶问她。眼看鼻子变得那么长,他完全呆住了,急得要命。“我笑你说谎。”⑨“我的孩子,说谎一下子就可以看出来,因为说了谎话有两种变化,一种是腿变短,一种是鼻子变长,你正是鼻子变长的那一种。”⑩匹诺曹羞得无地自容,想溜出房间,可是他那个鼻子已经长得连门都出不去了。1.写出下面词语的近义词。

立刻——(

)

附近——(

)

肯定——(

)

2.关于“金币的下落”匹诺曹一共撒了三次谎,请补全下面的内容。

第一次

第二次

第三次

金币丢了

____________

____________

金币真正的下落:___________________________________

3.画“”的句子运用了______的修辞手法,生动形象地写出了匹诺曹______的心情。

4.匹诺曹为什么“羞得无地自容,想溜出房间”?(

)A.匹诺曹鼻子变长了,感觉难看。B.匹诺曹把金币弄丢了,感觉丢人。C.匹诺曹说谎被仙女识破,感到羞愧。D.匹诺曹害怕自己说谎,腿会变短。5.面对匹诺曹,你想对他说些什么?

_____________________________11、信息匹配(每题5分共2题)1).选词填空。

发生

发明

发现

(1)我们要自觉遵守交通规则,以免(

)危险。

(2)爱迪生一生有一千多项(

),为人类做出了巨大的贡献。

(3)恐龙飞向蓝天演化成鸟儿,这是科学家们的新(

)。2).你在妙妙的记录中看见了一个多音字,请你通过语境判断读音。

è

(1)小鸡最近总是破坏鸡笼,不好好吃食,也不好好学本领,鸡妈妈准备帮它改掉这个恶(

)习。

(2)黄鼠狼真是太可恶(

)了,偷走了鸡妈妈辛辛苦苦藏起来的蛋。12、语言表达(每题6分共1题)1).按要求,写句子。

(1)几场春雨过后,到那里走走,常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。(仿写拟人

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