足球 正脚背射门 教学设计-2023-2024学年高二上学期体育与健康人教版必修第一册

足球正脚背射门教学设计-2023-2024学年高二上学期体育与健康人教版必修第一册科目授课时间节次--年—月—日（星期——）第—节指导教师授课班级、授课课时授课题目（包括教材及章节名称）足球正脚背射门教学设计-2023-2024学年高二上学期体育与健康人教版必修第一册教学内容《足球正脚背射门》教学设计-2023-2024学年高二上学期体育与健康人教版必修第一册

本节课主要围绕人教版体育与健康必修第一册第二章“足球运动”中的“正脚背射门”部分进行教学。教学内容包括：

1.正脚背射门的基本技术要领与动作方法；

2.正脚背射门动作的练习方法与技巧；

3.射门时身体协调性与力量的运用；

4.射门技术的实际应用与比赛实践。核心素养目标分析本节课旨在培养学生的运动能力、健康行为和体育品德三个方面的核心素养。

1.运动能力：通过学习正脚背射门技术，提高学生的足球运动技能，增强学生的运动实践能力。

2.健康行为：培养学生积极参与足球运动的习惯，提高学生的身体协调性、力量和耐力，促进身心健康。

3.体育品德：培养学生遵守比赛规则、团队合作、尊重对手的体育道德观念，提升学生的人格素养。学情分析本节课面向高二年级的学生，他们在知识、能力、素质方面具有以下特点：

1.知识层面：学生在初中阶段已经接触过足球的基本技术，对足球运动有一定的了解，但关于正脚背射门技术的细节和要领掌握不够系统和深入。

2.能力层面：学生的身体协调性和运动能力有了较大提升，但射门技术的运用和实战能力有待加强，特别是在比赛中如何合理运用正脚背射门技术。

3.素质方面：学生具备一定的团队协作精神，但比赛中的战术意识和竞技心态还需培养。

在行为习惯方面，学生普遍存在以下情况：

-部分学生对足球运动的兴趣浓厚，但缺乏持续的训练和比赛经验，导致技术运用不够熟练；

-学生在课堂上的学习态度较为积极，但个别学生可能会因为技术水平较低而缺乏自信；

-学生在比赛中的竞技心态不稳定，容易受到情绪波动的影响。

这些学情特点对课程学习的影响包括：学生需要通过系统的训练来提高技术水平和实战能力，同时，教师需要关注学生的心理变化，激发他们的学习兴趣和自信心，培养良好的竞技心态。教学方法与手段教学方法：

1.演示法：通过教师示范和视频播放优秀运动员的正脚背射门动作，让学生直观理解技术要领。

2.实践法：分组练习，让学生在实际操作中掌握正脚背射门技术，并即时给予个性化指导。

3.小组讨论法：组织学生进行小组讨论，分享射门技巧和比赛经验，促进学生间的交流与合作。

教学手段：

1.多媒体教学：利用PPT展示射门技术的分解动作，帮助学生更好地理解技术细节。

2.视频分析：播放实际比赛中的射门场景，分析优秀运动员的动作，增强学生的直观感受。

3.移动应用软件：使用体育教学软件，进行射门技术的虚拟演练，提高学生的学习兴趣和练习效果。教学实施过程1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过在线平台发布预习资料，包括正脚背射门技术的视频和文字说明，要求学生预习并理解技术动作要领。

-设计预习问题：设计如“正脚背射门时脚应该如何放置”“如何调整身体姿势以保证射门准确性”等问题，引导学生思考。

-监控预习进度：通过在线平台的预习进度追踪功能，监控学生的预习情况。

学生活动：

-自主阅读预习资料：学生观看视频和阅读文字，理解正脚背射门的技术要点。

-思考预习问题：学生针对问题进行思考，记录下自己的理解和疑问。

-提交预习成果：学生将预习笔记和问题提交至在线平台。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：鼓励学生自主探索，提高学习主动性。

-信息技术手段：利用在线平台，实现资源的共享和进度的监控。

-作用与目的：为学生课堂学习打下基础，培养学生的自主学习能力。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过播放精彩射门视频，引发学生对正脚背射门技术的兴趣。

-讲解知识点：详细讲解正脚背射门技术的动作要领和注意事项。

-组织课堂活动：分组进行正脚背射门练习，教师巡回指导，纠正动作。

-解答疑问：对学生提出的疑问进行解答，确保学生理解技术要点。

学生活动：

-听讲并思考：学生认真听讲，积极思考技术动作的细节。

-参与课堂活动：学生分组练习，尝试并改进自己的射门动作。

-提问与讨论：学生在练习中遇到问题时，向教师提问或在小组内讨论。

教学方法/手段/资源：

-讲授法：系统讲解技术要领，确保学生理解。

-实践活动法：通过实际练习，让学生掌握技术动作。

-合作学习法：分组练习，培养学生的团队协作能力。

作用与目的：

-帮助学生深入理解正脚背射门技术，掌握技能。

-通过实践练习，培养学生的动手能力和解决问题的能力。

-通过合作学习，培养学生的团队协作能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

-布置作业：布置与正脚背射门技术相关的练习作业，巩固课堂学习内容。

-提供拓展资源：提供相关视频和文章，帮助学生深入了解足球技术。

-反馈作业情况：及时批改作业，给予学生反馈和指导。

学生活动：

-完成作业：学生认真完成作业，巩固技术动作。

-拓展学习：利用拓展资源，进行进一步的学习和思考。

-反思总结：学生对自己的学习过程进行反思，总结学习经验。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：鼓励学生自主完成作业和拓展学习。

-反思总结法：引导学生对学习过程进行反思，提出改进建议。

作用与目的：

-巩固学生在课堂上学到的技术知识点和技能。

-通过拓展学习，拓宽学生的知识视野。

-通过反思总结，帮助学生发现自己技术的不足，提出改进措施。学生学习效果1.技术掌握方面：

学生在课前预习的基础上，通过课堂上的讲解和实践练习，对正脚背射门技术有了更深入的理解和掌握。具体表现在：

-学生能够正确描述正脚背射门的技术要领，如脚的放置位置、身体姿势的调整等；

-学生在实际操作中能够较好地运用所学技术，射门动作更加规范和准确；

-学生在教师的指导下，能够发现并纠正自己在射门过程中出现的问题，逐步提高射门成功率。

2.实践应用方面：

学生在课堂活动中积极参与，通过小组讨论和实际操作，将所学的正脚背射门技术应用于实战中。具体体现在：

-学生在模拟比赛环节中，能够灵活运用正脚背射门技术，提高射门得分率；

-学生在比赛中更加注重团队协作，通过传球和配合，为队友创造射门机会；

-学生在实战中逐渐形成了自己的射门风格，能够根据比赛情况调整射门策略。

3.自主学习能力方面：

学生在课前预习和课后拓展学习过程中，表现出了较强的自主学习能力。具体表现为：

-学生能够主动查找相关资料，了解正脚背射门技术的最新发展和优秀运动员的射门技巧；

-学生在课后作业和拓展学习任务中，能够自主思考、总结和反思，提出自己的见解和建议；

-学生通过自主学习，不断丰富自己的足球知识体系，提高了自己的足球素养。

4.团队协作与沟通能力方面：

学生在课堂活动和比赛实践中，展现出了良好的团队协作和沟通能力。具体体现在：

-学生在小组讨论中能够积极发言，分享自己的观点和经验，倾听他人的意见；

-学生在比赛中能够与队友有效沟通，共同制定战术，提高团队整体战斗力；

-学生在团队合作中，逐渐培养了默契，形成了良好的团队氛围。

5.竞技心态与意志品质方面：

学生在学习过程中，逐渐形成了稳定的竞技心态和坚强的意志品质。具体表现在：

-学生在面对挑战和困难时，能够保持积极的心态，勇于尝试和突破；

-学生在比赛中遇到挫折时，能够迅速调整心态，继续努力拼搏；

-学生在训练和比赛中，逐渐培养了顽强拼搏、永不放弃的意志品质。课后作业1.请描述正脚背射门的基本技术要领，并解释每个要领在射门过程中的作用。

答案：正脚背射门的基本技术要领包括：

-脚背正确放置：脚背与地面平行，脚尖指向射门方向，以确保射门的力量和准确性。

-身体姿势调整：身体slightlyforward，重心在两脚之间，以便在射门时能够迅速转移重心。

-踢球部位：用脚背的中央部分接触球，以产生最大的力量和准确性。

-踢球动作：以腰部为轴心，大腿带动小腿快速向前摆动，用脚背击球。

-跟进动作：射门后，身体继续前倾，跟进动作以保持射门的连贯性和准确性。

2.设计一个正脚背射门的训练计划，包括训练目标、训练时间、训练内容和方法。

答案：训练计划如下：

-训练目标：提高正脚背射门的准确性和力量。

-训练时间：每周三次，每次45分钟。

-训练内容和方法：

-热身：慢跑和动态拉伸，5分钟。

-基本技术练习：反复练习正脚背射门动作，10分钟。

-射门练习：设置不同距离的标志物，进行定点射门练习，15分钟。

-模拟比赛：进行小范围比赛，要求学生在实战中运用正脚背射门，15分钟。

-冷静下来：慢跑和静态拉伸，5分钟。

3.分析在实战中，正脚背射门技术可能遇到的问题，并提出解决方法。

答案：在实战中，正脚背射门技术可能遇到的问题包括：

-射门角度受限：解决方法是在训练中增加不同角度的射门练习，提高适应不同射门角度的能力。

-射门力量不足：解决方法是加强腿部力量训练，提高踢球的力度。

-射门准确性差：解决方法是反复练习基本技术，提高脚部控制球的精确度。

4.请绘制一张正脚背射门动作的示意图，并标出每个动作的关键部位。

答案：由于文本格式限制，此处无法提供示意图。但可以文字描述如下：

-图中人物站在球旁，脚背与地面平行，脚尖指向射门方向。

-身体略微前倾，重心在两脚之间。

-手臂自然摆动，保持身体平衡。

-图中用箭头标出腰部的旋转动作，大腿带动小腿向前摆动的动作。

-用圆圈标出脚背的中央部分，即踢球部位。

-图中用虚线标出射门后的跟进动作。

5.编写一个关于正脚背射门的教学案例分析，包括教学目标、教学过程、学生反馈和教学反思。

答案：教学案例分析如下：

-教学目标：让学生掌握正脚背射门的基本技术，并能够在实战中运用。

-教学过程：

-导入：通过视频展示优秀运动员的正脚背射门动作，激发学生兴趣。

-讲解与示范：教师讲解正脚背射门技术要领，并进行示范。

-练习：学生分组练习，教师巡回指导，纠正动作。

-实战应用：学生进行模拟比赛，运用正脚背射门技术。

-学生反馈：学生们表示通过练习，对正脚背射门技术有了更深入的理解，但在实战中仍需提高准确性。

-教学反思：在未来的教学中，将增加更多实战练习，让学生在实战中提高射门准确性。同时，注重个体差异，给予每个学生个性化的指导。作业布置与反馈作业布置：

1.个人技术练习：要求学生在家中自行练习正脚背射门技术，每天至少进行30分钟的射门练习，记录下每次练习的射门次数和成功次数，以便于分析自己的进步。

作业内容：

-学生需要练习以下技术要点：

-正脚背射门的基本姿势和动作要领；

-不同距离和角度的正脚背射门；

-射门时的身体协调性和力量的合理运用。

2.观看比赛视频分析：为学生提供一段足球比赛视频，要求学生观察并分析视频中运动员的正脚背射门技术，包括射门前的准备动作、射门动作的细节以及射门后的跟进动作。

作业反馈：

1.个人技术练习反馈：

-教师将在下一节课开始时检查学生的练习记录，对学生的练习情况进行点评，指出每个学生在技术上的进步和需要改进的地方。

-教师将提供个性化的指导，针对每个学生的技术特点给出改进建议。

示例反馈：

-学生A：你的正脚背射门姿势已经比较标准，但在射门时的力量控制上还有待提高。建议你在练习时注意力量的分配，尝试用不同的力量进行射门练习。

-学生B：你在射门时的动作流畅，但身体协调性有待加强。建议你在练习时多做一些身体协调性的练习，如跳绳、敏捷梯等。

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