第3节汽化和液化(课后训练)八年级物理上册讲义和课后训练（人教版）

第三章物态变化第3节汽化和液化巩固练习一．选择题（共10小题）1．第一题描述的“云雾缭绕”中的“云雾”形成原理是（）A．凝固 B．凝华 C．液化 D．汽化【解析】解：“云雾缭绕”中的“云雾”是水蒸气遇冷液化形成的小水滴。故ABD错误，C正确。【答案】C。2．如图所示是冰箱制冷剂循环路线示意图。制冷剂在冷冻室管子里发生的物态变化是（）A．升华 B．汽化 C．液化 D．凝固【解析】解：冰箱内的液态制冷剂在冷冻室的管子里由液态变成气态，发生汽化现象，汽化吸热，使冰箱内的温度降低。【答案】B。3．物体M通过吸，放热，出现三种不同的状态，如图，甲，乙，丙物态依次是（）A．固气液 B．液固气 C．气固液 D．液气固【解析】解：由图可知，甲物态变成乙物态和甲物态变成丙物态都需要吸热，所以甲物态为固态；乙和丙物态为液态或气态，而乙物态变成丙物态要放热，所以乙物态为气态，丙物态为液态。故A正确，BCD错误。【答案】A。4．如图所示，在注射器中吸入少量液态乙醚，用橡皮塞堵住注射孔，向外拉动活塞，液态乙醚消失。下列选项中的物态变化与其相同的是（）A．清晨，人在户外呼出“白气” B．雪水在屋檐下形成冰锥 C．洗手后，用热风干手器将手烘干 D．寒冬，雪人没有熔化却变小了【解析】用橡皮塞堵住注射孔，向外拉动活塞，液态乙醚消失，乙醚由液态变为气态是汽化现象；A.清晨，人在户外呼出“白气”，口腔内的水蒸气遇冷从气态变为液态是液化现象，故此选项不符合题意；B.雪水在屋檐下形成冰锥，水从液态变为固态是凝固现象，故此选项不符合题意；C.洗手后，用热风干手器将手烘干，水从液态变为气态是汽化现象，故此选项符合题意；D.寒冬，雪人没有熔化却变小了，雪从固态直接变为气态是升华现象，故此选项不符合题意。【答案】C。5．下列物态变化现象中，说法正确的是（）A．夏天从冰箱取出的冰棍周围冒“白气”，这是空气中水蒸气的凝华现象 B．市场上售卖“冒烟”的冰激凌，是由于其中的液氮汽化吸热致使水蒸气液化形成 C．在饮料中加冰块比加冰水的冰镇效果更好，是因为冰块液化成水的过程中吸热 D．手部消毒可以用酒精喷在手上，感到凉爽是因为酒精升华吸热【解析】解：A、夏天从冰箱取出的冰棍周围冒“白气”，这是空气中水蒸气的液化现象，故A错误；B、冰激凌“冒烟”是牛奶中的液态氮汽化吸热，使牛奶和杯子的温度降低，空气中的水蒸气遇冷液化为小水滴，即我们看到的“烟”，故B正确；C、冰由固态变成液态是熔化过程，冰在熔化过程中吸热，所以冰镇效果更好，故C错误；D、酒精喷在手上，酒精汽化，由液态变为气态，从手上吸收热量，使手的温度降低，是酒精汽化吸热，故D错误。【答案】B。6．如图是小明“探究水沸腾”时的装置以及实验中不同时刻气泡的情形，下列分析正确的是（）A．可以选用量程为﹣80℃～60℃的酒精温度计 B．实验器材是按自上而下的顺序组装的 C．图甲是水沸腾前的现象 D．图乙气泡中的气体主要是空气【解析】解：（1）酒精温度计的量程为﹣80℃～60℃，而标准大气压下水的沸点是100℃，超过温度计的量程，故A错误；（2）实验中要用酒精灯外焰加热，温度计玻璃泡浸没在被测液体中，但不能碰触容器底和壁，所以安装器材时应按照自下而上的顺序进行，故B错误；（3）沸腾前烧杯中的气泡越往上越小，故图甲是水沸腾前的现象，故C正确；（4）气泡在上升过程中气泡体积增大，所以是沸腾时的情况，气泡中的气体是水蒸气不是空气，故D错误。【答案】C。7．如图所示是“探究水沸腾的规律”的实验装置。对实验可能出现的现象及解释，说法正确的是（）A．实验时加纸板，目的是为了提高水的沸点 B．沸腾时上升变大的气泡，是烧杯中的水汽化产生的 C．水沸腾时，烧杯中不停地冒出“白气”，这些“白气”是水蒸气 D．撤去酒精灯后发现水继续沸腾了一段时间后停止沸腾，说明水沸腾不需要吸收热量【解析】解：A、实验中，烧杯上的盖子是为了减少散热，故A错误；B、沸腾时，由于此时整个容器内的水温相同，气泡不断升高，深度不断减小，水压不断减小，并且烧杯中水汽化产生大量水蒸气进入气泡，气泡逐渐变大，故B正确；C、水沸腾时，烧杯中不停地冒出“白气”，这些“白气”是水蒸气液化后的小水滴，故C错误；D、水沸腾的条件：达到沸点并继续吸热，撤去酒精灯后发现水继续沸腾了一段时间，是因为石棉网温度高，故D错误。【答案】B。8．如图所示情景中，涉及的物态变化放热的是（）A．人刚从水中出来，感觉特别冷 B．夏天，剥去包装纸的冰棒周围冒出“白气” C．冬季，堆在户外的雪人逐渐消融 D．夏天，晾晒的湿衣服逐渐变干【解析】解：A、人刚从水中出来，感觉特别冷，是因为人身上有水分，水汽化吸热，故A不符合题意；B、冰棒周围冒“白气”，是空气中温度较高的水蒸气遇到温度很低的冰棒凝结成的小水滴，属于液化现象，液化放热，故B符合题意；C、冬季，堆在户外的“雪人”没熔化却变小，由固态直接变成了气态，发生了升华现象，升华吸热，故C不符合题意；D、夏天晾晒的湿衣服逐渐变干，由液态变成了气态，发生了汽化现象，汽化吸热，故D不符合题意。【答案】B。9．如图所示是水沸腾的情景，下列相关说法错误的是（）A．沸腾发生在液体的内部和表面 B．壶嘴冒出大量的“白气”是水蒸气对外做功内能减小液化成的小水滴 C．沸腾时产生大量的气泡，上升，变大，到水面破裂 D．如果将壶从热源上取下来，水将停止沸腾【解析】解：A、沸腾是发生在液体的内部和表面的剧烈汽化现象，故A正确；B、用电热壶烧水时，水沸腾后，从壶嘴里冒出“白气”，是壶嘴里冒出的温度较高的水蒸气遇冷凝结成的小水滴，属于液化现象，故B错误；C、沸腾时产生大量的气泡，上升，变大，到水面破裂，故C正确；D、如果将壶从热源上取下来，水不能继续从外界吸热，所以水将停止沸腾，故D正确。【答案】B。10．小明利用如图所示的装置探究水沸腾时温度变化的特点，下列说法不正确的是（）A．烧瓶内的水温度升高，是通过热传递方式增加水的内能 B．如图甲所示，此刻温度计的示数是86℃ C．水的沸点为97℃，原因可能是该处大气压低于1标准大气压 D．烧瓶口“白气”形成的过程需要吸热【解析】解：A.改变内能的方式有做功和热传递，酒精灯加热属于热传递，故A不符合题意；B.使用温度计测量液体温度时，先要弄清楚温度计的量程和分度值，读数时视线与液柱上表面相平，并注意区分温度是零上还是零下，此时读数为86℃，故B不符合题意；C.大气压会影响水的沸点，如果该处大气压低于1标准大气压，水的沸点就会小于100℃，故C不符合题意；D.物质由气态变成液态的过程叫做液化，白气是水蒸气液化形成的小水滴，液化放热，故D符合题意。【答案】D。二．填空题（共4小题）11．如图所示是探究“水沸腾时温度变化的特点”的实验装置图，石棉网的作用是使烧杯底部受热均匀；实验中观察到水中产生大量气泡，上升变大的现象，则可判断水已经沸腾了。【解析】解：若直接使用酒精灯加热烧杯，烧杯受热不均匀，所以使用石棉网的目的就是使烧杯底部受热均匀；水沸腾时，有大量气泡产生，并且在上升的过程中，体积逐渐变大，到水面破裂，所以实验中观察到水中产生大量气泡，上升变大的现象，则可判断水已经沸腾了。故答案为：使烧杯底部受热均匀；水中产生大量气泡，上升变大。12．2021年6月17日，搭载“神舟十二号”飞船的长征运载火箭发射升空，火箭点火后，发射架周围出现大量“白气”，这是由水蒸气液化（填写物态变化名称）形成的，这个过程需要放出热量。【解析】解：火箭点火后，发射架周围出现大量“白气”，这是由水蒸气液化形成的，这个过程需要放出热量。故答案为：液化；放出。13．已知液态氧的沸点是﹣183℃，液态氮的沸点是﹣196℃，液态氦的沸点是﹣268.9℃。利用液化空气可提取氧气、氮气和氦气，使空气液化的方法是降低温度和压缩体积；当温度逐渐升高，液态空气变成气态，该物态变化叫汽化，首先分离出来的气体是氦气。【解析】解：使空气液化的方法是降低温度和压缩体积；当温度逐渐升高，液态空气变成气态，该物态变化叫汽化，沸点低的液体先达到沸点，先汽化，氦气的沸点低，先汽化，所以首先分离出来的气体是氦气。故答案为：降低温度；汽化；氦气。14．如图是“观察水沸腾”实验时温度随时间变化的图象。由图象可以推断：水沸腾过程中，水分子热运动的剧烈程度不变（选填“变大”、“不变”或“变小”）；实验地点的大气压低于标准大气压（选填“高于”、“等于”或“低于”）。【解析】解：（1）由温度﹣时间图像可知：水沸腾过程中，温度不变。而温度会影响分子热运动的剧烈程度，温度不变，所以分子热运动的剧烈程度就不变；（2）液体的沸点受大气压的影响，大气压越高，沸点越高，大气压越低，沸点越低；水在标准大气压下的沸点是100℃，由图可知，此时水的沸点是98℃，低于标准大气压下的沸点100℃，所以此时的气压也要低于标准大气压。故答案为：不变；低于。三．实验探究题（共2小题）15．小明和小亮同学在“探究水沸腾时温度变化特点”的实验中，两人组装的实验装置均如图甲所示。（1）安装实验装置时应先固定（选填“A”或“B”）铁圈。（2）当水温升到90℃时，每隔1min记录一次温度计的示数，直到水沸腾5min后停止读数，实验中某时刻的温度计示数如图甲所示，此时水的温度为96℃。（3）实验中，小明观察到水中气泡上升过程中的两种情况，如图丙、丁所示，则图丁是水在沸腾前的情况。（4）小明和小亮同学根据实验数据分别绘制了温度随时间变化的图像，如图乙所示。分析图像可知，两人实验时水的沸点为98℃。小明在实验中的水比小亮实验中的水先沸腾，水先沸腾的原因可能是小明组的水的质量比小亮的小（写出一种即可）。（5）小明和小亮同学根据观察到的现象，结合分析实验数据得出结论：①沸腾是在液体表面和内部同时进行的剧烈的汽化现象；②水在沸腾前，吸收热量，温度升高；③水沸腾时吸热，温度保持不变（写出一条即可）。【解析】解：（1）安装实验器材时应遵循自下而上的顺序，因此应该先固定B铁圈；（2）由图知，温度计的分度值为1℃，所以温度计的读数为96℃；（3）水在沸腾前，水温较低，底部少部分水汽化为水蒸气冒出时，又同时有一部分水蒸气会马上液化成水，所以气泡少，且会在上升过程中变小，因此图丁是沸腾前的情形，水在沸腾时，水温都达到沸点，水在各个部位同时汽化，因此大量气泡会在上升过程中逐渐得到补充，加之越往水面液体的压强越小，因此气泡会越变越大，因此图丙是沸腾时的情形；（4）由图像知，水的温度保持98℃不变，所以可以看出水的沸点是98℃；水的质量的多少、水的初温的高低都能影响水沸腾的时间，小明发现自己组的水比小亮组的水先沸腾，水先沸腾的原因可能是小明组的水的质量比小亮的小；（5）根据观察到的现象和前面的图象还可以得出：水沸腾时吸热，温度保持不变。故答案为：（1）B；（2）96；（3）丁；（4）98；小明组的水的质量比小亮的小；（5）水沸腾时吸热，温度保持不变。16．云云同学在“探究沸腾时温度的变化的特点”的实验中，根据实验数据绘制出水沸腾时的图像。（1）水沸腾前的情况是图中的（选填“a”或“b”）图。（2）水沸腾时对水继续加热，从图乙得出水的沸点为98℃，当停止加热时，水停止沸腾，以上现象说明液体沸腾时需要持续吸热。（3）将装有水的试管放入装有水的烧杯中，用酒精灯对烧杯进行加热，如图丙所示。一段时间后，观察到烧杯中的水沸腾，而试管中的水不会（选填“会”或“不会”）沸腾。【解析】解：（1）从图象可以看出，开始时水还没有沸腾，上部的温度低，气泡在上升过程中，体积减小，气泡遇冷收缩；当沸腾时，有大量