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考点06句子的衔接与排序(考点归纳)句子衔接和排序,是指句子与句子之间衔接自然、连贯,合乎人们的思维规律。主要考查语言运用的基本要求之一——连贯。语句的连贯是中学生语言运用方面的一个基本要求,由于它能考查考生的分析能力、逻辑推理能力和语言表达能力,所以经常在中考语文中出现。具体说来从三个角度考查。1.重新排列句子的顺序;2.为上下文衔接选用恰当的句子;3.在具体的语境中补写衔接恰当的句子。考点一:选择型排序以择题的形式进行考查。一般会给出多个句子,将句子顺序打乱,设置为ABCD四个选项,要求选出衔接(排序)最恰当的一项。这类题由于没有设置语境,因而不必考虑与整个语境的符合,只要做到句与句间的思路清晰与连贯就行了。但作为排序训练的基础,我们必须掌握好解答这类题的基本技巧。一般说来,解答这类题需要经过四步,即把握基本内容、初步分层归类、连缀排列顺序、检查调整确定。第一步,把握基本内容。首先应对所有语句进行总体分析,初步判断需调整语段的基本表达方式——记叙、描写、抒情、议论、说明,基本内容倾向,然后抓住其关键语句及能表明层次的语句。第二步,初步分层归类。在第一步的基础上,初步确定开头、主体和结尾,并把有关语句分层次归类。这样可把众多的语句先划分为几个小组,便于局部小范围排序。第三步,连缀排列顺序。这是排序的关键一步。一般先在小范围内排序,然后再考虑层次间的衔接,即先将其中连缀特征明显的句子连接成若干个小句群,然后再把这些小句群连接成大句群。第四步,检查调整确定。在上面排列的基础上,通读语段,分析思路是否清晰并自然贯通,结构是否完整,句间层次关系是否恰当。若检查出不当之处,应立即调整。在整体审读之后,最终确定。我们可以采用以下方法来解答:1.巧用排除法排除法,就是通过排除(否定)错误选项而求得正确答案的一种解题方法,此法适用于解答选择题。因为“排除”往往比“肯定”要容易些,所以通过“排除法”确定正确选项往往要比直接确定正确选项要容易得多。2.求助代词法一般来说,代词往往紧跟在它指代的对象后边。如果题目给出的语言材料中含有代词,我们就可以利用这一点,来帮助我们快速确定语句的顺序。3.确定总领句要保持语言的连贯,首先要注意保持统一的话题,使各句围绕着一个共同的中心。做排序题,要明确材料的中心,思考材料是围绕什么中心展开的,抓住了中心,就抓住了要害,对句序的认识就会由暗到明。抓住了中心,我们就可以根据中心句或总领句来确定首句或尾句,然后依此快速排定语序。4.梳理说明顺序做排序题,首先要认真阅读语段,明确体裁,因为不同体裁的文章思路也会有所不同。如果语段属于说明性文字,我们就可以利用说明文的文体特点,通过梳理说明顺序来给句子排序。5.理清论证思路如果语段属于议论性文字,我们就可以利用议论文的文体特点,通过理清论证思路来给句子排序。考点二:嵌入式排序也叫填空式排序,将语段中的句子抽出来,另设几种与之相近的句子,要求选出衔接最恰当的一句。解答思路如下:1.理解语段的主要意思,明确语段的陈述对象、句式特点以及感情基调等。2.比较各选项与语段内容的异同。(1)看陈述对象是否相同。(2)看内容是否衔接。(3)看逻辑是否合理。(4)看句式是否一致。(5)看结构是否对应。(6)看感情基调是否一致。3.将选中的句子代入语段,通读检验结果。考点三:句子补写句子补写即在文中空缺处补写句子,要求所写的句子与上下文衔接连贯。句子补写有下面几种类型:1.总起句(语段开头)方法:记叙类语段为叙述的主体(对象);说明文语段为被说明的事物及其主要特征;议论文为语段议论的话题、中心看法。2.总结句(语段结尾)方法:从上文中总结出结论。注意提示词(如“因此、所以、由此可知……”)。3.过渡句(语段中间)方法:抓住上下文语境,补充出语意的跳脱。4.照应句(语段中间)方法:联系上下文,抓关键词语及照应点。5.仿写句(语段中间)方法:注意观察句式,找到参照句子;注意句式逻辑(并列、对比);注意标点补写句子要做到四“要”:(1)话题要“从一而终”,防止中途易辙偏离话题。补写时一定要以陈述对象为主语或以给定的中心主旨为基础去仿写。否则,中途易辙就会偏离话题。(2)修辞要“依样画葫芦”,防止修辞不当运用失真。补写前要分析给定的例句运用的修辞格式,是比喻还是比拟,是借代还是夸张,是对偶还是排比,等等,必须认清并严格遵守。(3)结构要“循规蹈矩”,防止盲目随意,结构不一。补写句子的一个基本要求就是要形似,即结构要统一。补写时不仅要弄清句子的结构是陈述还是疑问,是祈使还是感叹,还要弄清句子内部的语意关系,是因果还是假设,是转折还是递进,是并列还是总分,等等。(4)内容要“百花齐放”,立意要有一定的神韵趣味,要有哲理性和启发性。防止低级趣味,格调不高。1.选出在语段横线处插入的或依次插入的与上下文衔接最恰当的一项;2.选出句子顺序排列正确的一项;3.用序号重新排列句子顺序,使其通顺或符合逻辑。1.(2023·辽宁锦州·统考中考真题)选出下列句子排列顺序最恰当的一项(
)①生命就是等待正确的时机行动,所以,放轻松,你没有落后,也没有领先。②身边有些人看似走在你前面,也有人看似走在你后面。③但其实每个人在自己的时区有自己的步程,不用忌妒或嘲笑他们。④世上每个人都有自己的发展时区。⑤在命运为你安排的属于自己的时区里,一切都非常准时。⑤②①③④ B.④②①③⑤ C.④②③①⑤ D.⑤①②④③【答案】C【解析】考查句子排序能力。阅读文段可知围绕个人“发展时区”进行叙述,④“世上每个人都有自己的发展时区”引出话题,应为首句;②“身边有些人看似走在你前面,也有人看似走在你后面”承接上句,介绍“有些人看似走在你前面,也有人看似走在你后面”的客观现象,应为第二句;③“但其实每个人在自己的时区有自己的步程,不用忌妒或嘲笑他们”说明应对“在自己前面或在自己后面”的人持理性态度,应为第三句;①“生命就是等待正确的时机行动,所以,放轻松,你没有落后,也没有领先”承接上句,由“他人”到自己,应为第三句;⑤“在命运为你安排的属于自己的时区里,一切都非常准时”进行总结,应为尾句。正确排序为:④②③①⑤;故选C。2.(2023·湖南长沙·统考中考真题)下面是某同学摘录的介绍围棋的文字,排序最恰当的一项是(
)①围棋有“三得”,即“得好友、得人和、得心语”。②围棋以其丰富的文化底蕴在我国传统文化中占有重要地位。③不仅如此,围棋还常被人们称作“头脑体操”,能使头脑得到锻炼,促进健康,可“得天寿”。④也就是说,围棋可以使人们广交朋友,教人与人和谐相处,让人们能够进行心灵的沟通,同时,对人们的健康长寿也有着重要的作用。⑤因此,围棋也成为了一项深受广大民众喜爱的体育项目。A.②①④③⑤ B.②①③④⑤ C.①④③②⑤ D.①②④⑤③【答案】B【解析】本题考查句子的排序与衔接。综合阅读五个句子可知,语段主要介绍了围棋对人的发展的重要意义。由此可确定第②句为首句,指出围棋在我国的传统文化中占有重要地位;①句总括围棋的三个重要意义,③句“不仅如此”进一步说明了围棋还有其他方面的作用;④句是对①和③句的展开说明,因此,①③④句应按顺序捆绑在一起承接在②句之后;最后⑤句进行总结,说明围棋是一项深受民众喜爱的体育项目。故排序为:②①③④⑤;故选B。3.(2023·黑龙江绥化·统考中考真题)下列句子排列顺序最恰当的一项是()①诗画有意境,就有了灵魂。②古人说“缘物寄情”,写景就是写情。③三首词分别体现了山的崇高、气势和力量,这里并没有直接描写人,实际上都有力地歌颂了人,歌颂了人的英雄气概。④毛主席的诗句,意境是很深的。⑤如《十六字令三首》,每一首都是写景,每一字都是说山,但每一首、每一字又都充分表达了人的思想感情。②④⑤③① B.②⑤③④① C.④⑤③②① D.④⑤③①②【答案】C【解析】本题考查句子排序。通读这五个句子,可知是按由事例到结论的逻辑顺序排列的。先举毛主席的诗句有意境的实例进行论证,④“毛主席的诗句,意境是很深的”是实例的总起,为首句;⑤“如《十六字令三首》……”是具体的诗句,为次句;③具体说明三首词的主题感情,为第三句;由毛主席诗句的实例归纳出结论②,即“写景就是写情”;最后得出总的结论①。因此正确排序为④⑤③②①;故选C。4.(2023·湖南张家界·统考中考真题)请选出句子排列顺序最恰当的一项(
)①串点成线,连线成廊,集中展现中国共产党的光辉历程②长江延续着中华儿女的红色血脉,传承着中华儿女的红色基因③也见证了中国共产党的成立,记录了无数革命先烈前行的足迹④这条线路引导人们在回溯红色历史时感悟初心使命,汲取前进力量⑤“长江红色基因传承之旅”选择其中具有突出意义、重要影响的节点②④①③⑤ B.⑤①②④③ C.②③⑤①④ D.⑤①④③②【答案】C【解析】本题考查衔接与排序。通读文段,论述的是长江红色基因传承的话题,②点明论点,为首句;③“也见证了”承接上文,继续论述长江的意义;⑤以“长江红色基因传承之旅”举例,写具体活动;①“串点成线,连线成廊”承接“节点”一词,继续写活动内容;④总结活动的意义。故排序为:②③⑤①④。故选C。5.(2023·山东滨州·统考中考真题)依次在横线处填入句子,衔接最恰当的一项是(
)______。______。______。______。游园观景,如看中国画的长卷一样,次第接于眼帘,观之不尽。①这就是景物组合形成的不同空间感觉,有开朗、有收敛、有幽深、有明畅②还可利用长廊云墙、曲桥漏窗等,构成各种画面,使空间更加扩大,层次分明③因此,游过中国园林的人会感到庭园虽小,却曲折有致④中国园林,除山石树木外,建筑物的巧妙安排,十分重要,如花间隐榭、水边安亭A.①③②④ B.①④②③ C.④②③① D.④②①③【答案】C【解析】考查句序的排列。阅读材料,这是一段说明性的文字,介绍的是中国园林景物的布局安排。首先④句承接前文,介绍建筑物的巧妙安排;②句的“还”字承接④句进一步说明建筑物的巧妙安排;③句写人游园时所得到的感受;①句总结,说出人游园时所得到的感受的原因。据此,正确的句序是:④②③①。故选C。6.(2023·云南·统考中考真题)按新闻稿的要求,下列内容排序正确的一项是(
)北京时间4月12日,在哈萨克斯坦阿斯塔纳举行的2023年亚洲摔跤锦标赛女子65公斤决赛中,,,,。在接受记者采访时,龙佳表示将会再接再厉,为国争光。①形势不利的龙佳没有放弃,充分发挥自身技战术水平,反超对手②凭借永不放弃的坚定信念和必胜信心,龙佳战胜了对手,勇夺冠军③龙佳以全胜战绩闯入半决赛,又以良好的竞技状态击败对手,顺利进入决赛④来自云南的申国队选手、摔跤名将龙佳荣获冠军⑤在决赛中,对手吉竹真弘显示出强大实力,曾一度领先龙佳A.②⑤①③④ B.④⑤②①③C.②③⑤①④ D.④③⑤①②【答案】D【解析】本题考查句子排序。通读各句,④“来自云南的申国队选手、摔跤名将龙佳荣获冠军”承接文中“决赛中”总的结果,这是最重要的信息,放在开头作为导语;③⑤①按“闯入决赛”“决赛中一度领先”“形势不利……反超对手”的比赛过程顺序进行排列;②是决赛的结果,也是总结夺冠原因。因此正确排序为:④③⑤①②;故选D。7.(2023·四川广安·统考中考真题)下列句子排序最恰当的是(
)毛主席的诗句,意境是很深的。________________①诗画有意境,就有了灵魂。②古人说“缘物寄情”,写景就是写情,有感情才能产生意境。③如《十六字令三首》,每一首都是写景,每一字都是说山,但每一首、每一字又都充分表达了人的思想感情。④三首词分别体现了山的崇高、气势和力量,这里并没有直接写人,实际上都有力地歌颂了人,歌颂了人的英雄气概。A.③④①② B.②③④① C.③④②① D.②③①④【答案】C【解析】本题考查句子的衔接与排序。C.细读已知语句和排序语句可知,语段主要通过举例子的方式讲述毛主席诗词的意境是很深的。已知语句“毛主席的诗句,意境是很深的”是总起句,句③“如《十六字令三首》”列举示例,故放最前面;句④“三首词分别体现了……”具体解读三首词本身的内涵;然后针对分析用古人的话“缘物寄情”进行总结,先是说有感情才能有意境,最后总结有了意境,就有了灵魂。故顺序应为③④②①。故选C。(2023·山东临沂·统考中考真题)下面是小文同学写的演讲稿《做自强不息的奋进者》部分内容。阅读后完成后面小题。①自强不息是激昂的音符,能谱写出催人奋进的乐章;__________,_________。②古人说:“天行健,君子以自强不息。”③从“卧薪尝胆”“悬梁刺股”到“为中华之崛起而读书”,泱泱华夏,自强自立之君子,比比皆是。④新时代的青年,有的为国立“芯”,让超级计算机的“中国速度”扬威世界,有的攻坚“卡脖子”技术,争当AR领域创新的领跑者……⑤青年兴则国兴,青年强则国强。⑥时代的进步,要求青年开阔的视野,创新的思维,自强不息,为国家和民族贡献自己的力量!8.请仿照画波浪线的部分,在横线处补写一个句子,使上下文语意连贯。9.上文中有一处语病和一处标点符号使用错误,请找出来并提出修改意见。语病:第句,修改意见:标点:第句,修改意见:【答案】8.自强不息是响亮的号角,能吹奏出激动人心的旋律9.⑥去掉“开阔的视野,创新的思维”中的“的”。④“扬威世界”后的逗号改为分号。【解析】8.此题考查补写句子。补写句子,要求句式相同,语意连贯。分析画波浪线的句子,“自强不息是激昂的音符,能谱写出催人奋进的乐章”,句式结构是:自强不息是+形容词(2字)+名词,能+动词+形容词(4字)+名词。据此补写为:自强不息是跳跃的脚步,能舞蹈出激动人心的画面;自强不息是粗犷的笔墨,能书写出跌宕遒丽的作品等。9.此题考查病句的辨析与修改及标点符号。第⑥句有语病,成分残缺,在“青年”后加“有”,或将“开阔的视野”“创新的思维”中的“的”去掉。第④句标点符号使用错误,“有的为国立‘芯’,让超级计算机的‘中国速度’扬威世界”与“有的攻坚‘卡脖子’技术,争当AR领域创新的领跑者”是并列关系,故将“让超级计算机的‘中国速度’扬威世界”后的逗号改为分号。10.(2023·四川眉山·统考中考真题)请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,逻辑严密,每处不超过10字。汉字是中华文明的基因,书法是中华文化的瑰宝。①。书法与诗词、音乐、绘画、对联、建筑等都联系紧密,书法因文化而更具深刻内涵。书法的美呈现出多种样态,如字法呈现结构美,②,墨法展示墨韵美……字法、笔法、墨法等审美元素共同构成了书法美的世界。【答案】示例:书法和文化联系紧密。笔法呈现线条美(或力量美、走势美)。【解析】本题考查补写句子。作答此题,要注意结合语境。①空:根据“书法是中华文化的瑰宝”以及“书法与诗词、音乐、绘画、对联、建筑等都联系紧密,书法因文化而更具深刻内涵”可知,这里补写的句子应为过渡句,引出下文,故可补写为:书法和文化联系紧密。②空:根据“书法的美呈现出多种样态,如字法呈现结构美”,结合下文“墨法展示墨韵美”“字法、笔法、墨法等审美元素共同构成了书法美的世界”可知,这里要写的书法笔法呈现出的美,因此可补写为:笔法呈现线条美(或力量美、走势美)。1.句序调整技巧(1)找排列规律。语段内部句子的排列次序是句子根据语意的需要进行的正确组合,这种组合具有不可随意更改的必然性,句序的排列有一定的规律
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