第一章 第四节综合实践活动 教学设计 2023-2024学年河大版（2016）初中信息技术七年级上册

第一章第四节综合实践活动教学设计2023—2024学年河大版（2016）初中信息技术七年级上册课题：科目：班级：课时：计划1课时教师：单位：一、课程基本信息1.课程名称：初中信息技术

2.教学年级和班级：七年级（1）班

3.授课时间：2023年10月15日

4.教学时数：1课时

本节课内容选自2023—2024学年河大版（2016）初中信息技术七年级上册第一章第四节，主题为“综合实践活动”。课程旨在让学生通过实践操作，巩固所学知识，提高信息技术的应用能力。教学内容与课本紧密关联，注重实用性，符合七年级学生的知识深度。二、核心素养目标本节课的核心素养目标在于培养学生信息意识、计算思维和创新实践能力。通过综合实践活动的开展，学生将学会运用所学信息技术知识解决实际问题，增强信息搜索、筛选、处理的能力；培养逻辑思维和批判性思维，提升问题解决能力；同时，激发创新意识，通过实际操作锻炼动手能力和团队协作精神，为成为适应信息社会发展的数字公民奠定基础。三、学习者分析1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生已经学习了信息技术的基本概念，熟悉了计算机的基本操作，了解了一些基础的办公软件使用，并对网络的基本应用有了初步的认识。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

学生对信息技术充满好奇心，对新鲜事物有较高的兴趣，具备一定的动手操作能力。在学习风格上，学生倾向于直观、互动和实践性的学习方式，对理论学习可能较为抵触。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

学生可能在理解较复杂的信息处理逻辑时遇到困难，对于一些抽象概念的理解可能不够深入。此外，实际操作中可能会遇到技术难题，如软件操作不熟练、网络连接问题等。在团队合作中，学生可能面临沟通协调的挑战，需要学会有效地与他人协作。四、教学方法与手段教学方法：

1.讲授法：讲解信息处理的基本原理和操作步骤，为学生提供系统的知识框架。

2.实验法：通过实际操作，让学生亲身体验信息技术的应用，增强实践能力。

3.小组讨论法：鼓励学生分组讨论，共同解决问题，培养团队合作和沟通能力。

教学手段：

1.多媒体教学：使用PPT展示教学要点，增强视觉效果，帮助学生理解和记忆。

2.教学软件：利用教学软件进行模拟操作，提高学生的实际操作技能。

3.网络资源：引导学生使用网络资源，进行信息检索和处理，扩展学习资源。五、教学过程1.导入（约5分钟）

激发兴趣：以一个与信息技术相关的趣味问题引入，例如：“同学们，你们知道互联网是如何工作的吗？”

回顾旧知：简要回顾上一节课学习的网络知识，如IP地址、域名等概念，为学习本节课内容做好铺垫。

2.新课呈现（约25分钟）

讲解新知：详细介绍本节课的主题——信息搜索技巧，包括关键词选择、搜索工具的使用、搜索结果的评价等。

举例说明：以实际案例演示如何利用搜索引擎高效地查找信息，如查找学习资料、最新科技动态等。

互动探究：学生分组讨论，分享自己常用的搜索技巧，讨论如何提高搜索的准确性和效率。

3.巩固练习（约15分钟）

学生活动：学生在计算机实验室进行搜索练习，运用本节课学习的技巧查找指定信息。

教师指导：教师在旁边观察学生的操作，及时提供帮助和指导，纠正错误，解答疑问。

4.课堂小结（约5分钟）

总结本节课的主要内容，强调信息搜索技巧在实际学习和生活中的重要性。

鼓励学生在课后继续练习，提高自己的信息检索能力。

5.作业布置（约5分钟）

布置与信息搜索相关的作业，如让学生搜索一个特定主题的信息，并撰写一篇短文总结搜索过程和结果。

6.反馈与评价（约5分钟）

学生反馈本节课的学习感受，教师根据学生的反馈进行评价，给予肯定和鼓励，同时指出需要改进的地方。六、知识点梳理一、信息技术的概述

1.信息技术的定义

2.信息技术的发展历程

3.信息技术对社会的影响

二、计算机系统

1.计算机硬件

-CPU、内存、硬盘、显卡等

2.计算机软件

-系统软件、应用软件

3.操作系统的基本操作

-文件管理、系统设置

三、网络基础

1.网络的概念

2.网络的分类

-局域网、城域网、广域网

3.网络协议

-TCP/IP、HTTP、FTP等

4.网络设备

-路由器、交换机、网关等

四、信息搜索技巧

1.搜索引擎的使用

-百度、谷歌等搜索引擎

2.关键词的选择

-精确关键词、模糊关键词

3.搜索结果的评估

-信息来源、信息可信度

五、电子邮件

1.电子邮件的概念

2.电子邮件的组成

-发件人、收件人、主题、正文等

3.电子邮件的发送和接收

-使用电子邮件客户端、网页版邮箱

六、文字处理

1.Word的基本操作

-文档创建、编辑、保存

2.文档格式设置

-字体、段落、页面设置

3.表格制作

-插入表格、编辑表格内容

七、演示文稿制作

1.PowerPoint的基本操作

-幻灯片创建、编辑、保存

2.演示文稿设计

-模板选择、布局设计

3.动画和过渡效果

-添加动画、设置过渡效果

八、信息安全和道德

1.信息安全的重要性

2.信息安全措施

-防病毒、防火墙、数据加密

3.信息道德规范

-尊重他人隐私、合法使用信息资源

九、综合实践活动

1.信息搜索案例分析

-分析搜索策略、评估搜索结果

2.电子邮件应用实践

-发送和接收电子邮件、管理邮箱

3.文字处理和演示文稿制作实践

-制作文档、演示文稿并进行展示七、反思改进措施（一）教学特色创新

1.结合实际案例进行教学，使学生能够将理论知识与实际应用相结合，提高学习的实用性和针对性。

2.引入小组合作学习模式，鼓励学生之间的交流和讨论，培养学生的团队协作能力和沟通能力。

（二）存在主要问题

1.教学过程中，部分学生对理论知识的掌握不够扎实，可能是因为讲解速度过快，未能充分考虑到学生的接受能力。

2.在实践操作环节，由于设备和时间限制，部分学生未能充分动手实践，影响了对知识点的理解和应用。

3.教学评价方式较为单一，主要依赖考试成绩，未能充分反映学生在实践操作和团队协作方面的表现。

（三）改进措施

1.针对理论知识掌握不扎实的问题，我将在今后的教学中适当调整讲解速度，增加与学生互动的环节，确保学生能够充分理解和吸收。

2.为了提高学生的实践操作能力，我计划在课堂上增加更多的实操环节，同时争取更多实验室资源，确保每位学生都有机会动手实践。

3.在教学评价方面，我将引入多元化的评价方式，如课堂表现、实践操作、团队合作等，以全面评估学生的学习成果。同时，鼓励学生自我评价和同伴评价，提高他们的自我认识。

此外，我还计划定期与同行交流教学经验，学习他们的优秀教学方法和策略，不断提升自己的教学能力。同时，加强与学生的沟通，了解他们的需求和困惑，及时调整教学方案，确保教学效果。在今后的教学中，我将不断探索和创新，努力提高教学质量，为学生提供更好的学习体验。八、内容逻辑关系①信息技术的概述

-重点知识点：信息技术的定义、发展历程、对社会的影响

-重点词：信息技术、发展、社会影响

-重点句：信息技术是利用计算机、网络等手段对信息进行获取、处理、存储、传输和应用的科学技术。

②计算机系统与网络基础

-重点知识点：计算机硬件与软件、操作系统基本操作、网络概念及分类、网络协议和设备

-重点词：硬件、软件、操作系统、局域网、广域网、TCP/IP

-重点句：计算机系统由硬件和软件两部分组成，它们共同协作完成各种计算任务。

③信息搜索技巧与电子邮件应用

-重点知识点：搜索引擎使用、关键词选择、搜索结果评估、电子邮件的发送和接收

-重点词：搜索引擎、关键词、搜索结果、电子邮件

-重点句：有效的信息搜索需要合理选择关键词，并通过评估搜索结果来获取最相关的信息。

④文字处理与演示文稿制作

-重点知识点：Word基本操作、文档格式设置、表格制作、PowerPoint基本操作、演示文稿设计

-重点词：Word、文档格式、表格、PowerPoint、幻灯片

-重点句：通过Word可以创建和编辑文档，PowerPoint则用于制作和展示演示文稿。

⑤信息安全和道德

-重点知识点：信息安全重要性、安全措施、信息道德