2022教研室年度总结

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201*年数字媒体艺术教研室工作总结及201*年工作规划

在学院领导的大力支持和各部门的关切及教研室全体老师的共同努力下，数字媒体艺术教研室在201*年得到快速的成长。同时，作为一个新建的正在成长的专业，我们面临着许多的困难和肩负着众多的期许，但教研室全体老师励精图治，顺当的完成了本年度的教学和科研任务。

一、本年度的总结工作如下：

1.不断仔细学习各项各项政治理论，努力提高思想和业务素养

教研室的工作是以教学与科研为立足之本，把不断提高老师的教学质量与科研水平作为教研室本学年的实现目标之一。教研室有目的、有安排的组织老师仔细学习党的路途方针政策和有关理论学问，通过主动参与“学习实践科学发展观”活动，和参与校、系组织的政治学习活动，来深化老师对老师职业及师德的理解；同时，也为老师提高教学质量与教学水平打下了较深的基础。

2.加强师资队伍建设，提高师资队伍水平

本年度教研室围绕专业核心课程的建设，在师资上，新引进了设计艺术学专业数字动画方向硕士探讨生一名，给数字媒体艺术专业动画方向有利的师资补充。目前为止，教研室在编专职老师四人、兼职老师4人，但二维动画方向硕士探讨生宋敏老师今年11月份调往广西教化学院工作。因此，仍旧面临师资缺乏的问题，教研室也正打算从高从严的在201*年初面试3名相关专业硕士探讨生，来进一步加强教研室师资力气。

3.以人为本，以市场为导向，进一步加强学科建设

数字媒体艺术专业从专业定位之初就为理工科招生，但是从201*到201*年这几年教学、课程设置及学生就业状况看来，专业方向更加偏重于艺术范畴，更注意的是学生的设计审美及设计动手实力的培育。为此，教研室在201*年6着力组织老师进行艺术招生申报。同时，围绕数字媒体艺术专业的核心课程《动画运动规律》多媒体课件进行了校级质量工程申报及校级特色专业的申报。

在专业网站建设上，教研室特地支配老师带领201*级、201*级学生耗时三个月完成了“数字媒体艺术专业”专业网站的整体策划、设计、制作。

4.以教学带动科研，以科研反哺教学

教研室主动组织老师围绕本专业的学科参加申报了江西省人文社科课题、江西省“十二五”规划课题两项课题。同时，教研室参加策划了教化厅探讨员杜侦副处长来文法学院的学术讲座，并组织师生参与倾听了若干学术性讲座。

5.努力贯彻人本原则，主动开展育人活动

继09年开展的围绕“两长一短”的学制要求以来，教研室在201*年传承了活动的开展；在201*年夏天圆满的完成了学生的实习实践工作。同时，教研室针对数字媒体艺术专业学生的特别性制定了“每日绘画制”活动的详细策划方案，活动实施旨在加强各年级的学风建设，使得数字媒体艺术专业形成一个良好的艺术氛围。同时，通过“每日绘画制”为桥梁来增进学生与班主任及专业课老师的沟通，拉近师生的情感距离，把数字媒体艺术专业的老师与学生真正形成家庭般的概念。

在课程优化设置方面依据09年的三个专业方向，更加稳定推动为动画方向、影视方向、多媒体方向三个方向。使老师明确自身职责，提高自身业务水平和专业学问水平。

为了凝合学生对数字媒体艺术专业及学院、学校的情感，加强同学之间及与老师的情感。教研室主动组织老师与201*级、201*级班干部一起策划了201*年数字媒体艺术专业文艺元旦晚会。

仔细组织与新同学沟通的相关活动，加强新生对本专业的相识，提高了新学生的专业意识，完成新老学生之间手把手传帮带的有助于实践实力提高的教学模式走上良性发展的教学轨道。本年度一如既往的组织了两场面对面沟通活动：一场为全部专业老师与201*级新同学做专业解惑沟通；另一场为大四、大三的老生和201*级新生充分沟通，帮助他们相识本专业，提高学习主动性。

6.主动推动校区合作项目，稳定落实学生就业实习工作

201*年是数字媒体艺术专业其次届学生进入毕业阶段，数字媒体艺术教研室把学生的实习和就业放在学生工作的首位，主动创建机会和条件。071班有部分同学在“动画试验班”实习和专业培训过，如今还有几名名在实践基地担当管理角色，其他同学利用在动画试验班学到的技能已经投入正式工作岗位。部分同学结合自己的专业优势在电视台、多媒体制作公司、网络公司实习。有8名同学主动打算考研和公务员考试。

在继与深圳多门公司开展的校区合作方式后，于201*年取得了良好的双赢效果，彰显出合作方式的效益。企业为学校学生共供应了20多个实习机会和10多个正式岗位，同时也基地建设投入资金2万多元。同时，教研室主动绽开与沿海一带具有肯定影响力的设计公司洽谈合作事宜。广东惠州蓝点设计公司目前与教研室达成合作意向并已经接纳我校20名同学在单位实习。

7.完善试验室建设及运用与管理，确保教研室各项教研活动的绽开教研室拥有二维动画试验室和非线编机房及苹果机房等三个专业试验室，拥有专业的试验设备，基本能满意学生试验。学生试验课程充分支配在试验室进行，提高设备利用率。在满意本专业试验课程以外，还主动向其他专业开放，综合提高设备利用率。试验室都支配了专职人员维护，设备能保证正常工作。

秉着在满意教学要求的前提下，最大化的有效利用三个专业试验室的原则。教研室组织老师在原有的基础上完善《专业试验室管理及进出条例》。同时，为了更有利于教学，教研室组织老师清理了苹果机房的栅格；重新规划了二维动画试验室的摆放格局，使试验室更加人性化和有效化。

二、数字媒体艺术专业作为一个新设置的专业，从成立之初到现在还不足五年，目前主要存在的是师资力气不足、教研室活动经费不足、学科还需加大建设力度、科研成果还需更上一个台阶等相关问题。因此，从教研室客观状况动身，在201*着重做好以下几个方面工作：

1.在师资建设上，围绕数字媒体艺术专业的三大方向接着引进1-2名高素养高学历人才。同时，在教研室选派1-2名老师去沿海知名企业或公司学习进修，以做到教学课堂与市场所需接轨。激励老师参与博士探讨生入学考试，为建立一个高、精、专的老师队伍奠定基础。

2.在科研上，一方面，接着主动组织老师参加申报201*年度的各项人文社科课题，同时，激励老师去组织并指导学生去参与国内外各项设计竞赛。另一方面，教研室为老师在核心期刊发表高质量的论文、作品供应良好的软、硬件科研环境，力争在201*科研总量的基础上具有一个明显的提升。

3.在试验室建设上，在201*年各项试验室工作的基础之上，进一步规范好专业试验室的各项规章制度，严格根据学校及学院的要求去管理、利用好试验室。同时，教研室依据数字媒体专业课程设置的需求，争取到购买数位板的专项经费。

4.在老师教学上，接着严抓课前打算和教学效果质量工程，从教学日历的编写到教学教案的打算都要做到有案可查。同时，主动开展集体备课、集体研讨活动。

5.在学生管理和学生思想教化上，教研室接着重视班主任对班级建设的工作，加强班主任工作心得的沟通；同时，刚好处理好数字媒体艺术专业各年级班级内部的各项问题，正确在思想上引导学生，为困难学生切实做出有效的帮助，为学生在生活和学习上营造一个良好的氛围。

201*年将会是数字媒体艺术专业及其教研室成长的关键质量年。在学院领导大力支持下，教研室全体老师将会更加努力的做好以上各项工作，为数字媒体艺术专业的蓬勃发展，为数字媒体艺术教研室的不断壮大尽自己的一份力气和责任。

数字媒体艺术教研室201*年12月25日

扩展阅读：小学教研室工作总结

201*年度第一学期教科室工作总结

201*年上半年，教研室在学校领导的指导和关切下，仔细履行教研室工作职责，围绕学校年度工作中心工作要点，坚持把教化科研作为提升学校教化教学水平的基石，将课题专题探讨和基于课堂教学常态问题的探讨相结合，在提高老师专业素养与教学质量等多方面开展工作。现将相关工作总结汇报如下

一、加强课题管理工作

201*年我校立项市级课题，教科室加强了对立项课题的管理，持续关注这些立项课题的探讨的进展状况，关注课题组对课题探讨的资料的收集和积累状况。元月份，我与大队辅导员谢佞老师参与了劳动东路小学的课题结题活动，学习了先进阅历，分析了我校课题发展的优势与不足，为学校课题进展打下了良好的基础。

二、加强教研活动力度

根据学校教化教学工作的支配，本学期每周三都组织一次教研活动，本学期组织开展了国际象棋学问讲座、阳光体育老师软式排球练习活动、中美基础教化比较讲座、在香樟小学倾听了王青春副局长的师德师风报告、以及如何用EXCEL统计成果等集中式教研活动。和老师们一同开拓了眼界，提高了相识，熬炼了身体、驾驭了技能，取得了不错了效果

三、深化开展公开课活动

教科室仔细落实《教学公开课实施细则》，各教研组定期召开会议，刚好解决教学中遇到的新状况和新问题；要加强沟通，相互听课、评课，优势互补；推广先进阅历，提高课堂质量。

本学期每个教研组、每个年级组都推出了一堂教学公开课。采纳了“统计量表”进行科学的课堂视察与探讨。用数据的方式来指导授课老师的课堂实效与引导听课老师的评课。各组还按要求从备课、授课、说课、听课、评课进行了细致而有效的工作。

四、丰富多彩的师训工作

教科室按时、按要求组织各科老师参与区、市教科中心组织的学科培训。邀请区英语教研员胡文亚为英语代课老师进行聘请考试的指导工作。并召开全体代课老师迎考培训会，邀请张亚会、谢佞、陈慧老师在会上介绍了备考阅历。本学期指导余凰老师参与区思品非常钟说课学习观摩及参赛活动。帮助支配数学组8人次参与全国在长实行的教学讲座、语文组8人次参与全国在长实行的专题教学讲座、组织十余位老师倾听了全国闻名教化专家魏书生在长实行的教化专题讲座，老师们陶冶了情操，增长了见识，更加地爱岗敬业，为教化教学工作付出辛勤劳动。五、书香校内读书活动

每位老师接着开展“书香校内活动”，在寒假读书活动的基础上，每位老师主动订阅教化刊物，扩大教化视野，提高理论水平。仔细写好了读书笔记和学习心得体会，、养成读书的良好习惯。使我校形成了浓郁的爱读书、会读书的氛围。

六、个人工作状况

本学期我在担当教研主任的同时还兼任了六年毕业班的班主任和该班语文科目的教学工作。虽然工作量增加了近一倍，但是我还是仔细落实了各项工作任务。本学期我旁听老师的常规课20余节次，学校的教学公开课基本全部参与，并仔细与施教老师进行了沟通。我在自己的教学班开展了《各具特色的民居》的公开课后，还受邀在五年级1班开展了《口语交际》教学指导课。在5月份的老师应聘考试后，与音乐教研组李肖玲组长一起指导了左