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学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………第1页,共3页2025届广东省廉江市实验学校九上数学开学达标检测模拟试题题号一二三四五总分得分A卷(100分)一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)1、(4分)如图所示,已知P、R分别是四边形ABCD的边BC、CD上的点,E、F分别是PA、PR的中点,点P在BC上从B向C移动,点R不动,那么EF的长()A.逐渐增大 B.逐渐变小C.不变 D.先增大,后变小2、(4分)甲、乙、丙、丁四人进行射击测试,每人10次射击成绩的平均数均是9.3环,方差分别为S甲2=0.1.S乙2=0.62,S丙2=0.50,S丁2=0.45,则成绩最稳定的是()A.甲 B.乙 C.丙 D.丁3、(4分)已知二次函数y=ax2+bx+c的x、y的部分对应值如下表:x﹣10123y51﹣1﹣11则该二次函数图象的对称轴为()A.y轴 B.直线x= C.直线x=1 D.直线x=4、(4分)将直线y=2x-3向右平移2个单位。再向上平移2个单位后,得到直线y=kx+b.则下列关于直线y=kx+b的说法正确的是()A.与y轴交于(0,-5) B.与x轴交于(2,0)C.y随x的增大而减小 D.经过第一、二、四象限5、(4分)如图,在△ABC中,AB=3,AC=4,BC=5,P为边BC上一动点,PE⊥AB于E,PF⊥AC于F,M为EF中点,则AM的最小值为()A.1 B.1.3 C.1.2 D.1.56、(4分)如图,在正方形ABCD中,点E,F分别在CD,BC上,且AF=BE,BE与AF相交于点G,则下列结论中错误的是()A.BF=CE B.∠DAF=∠BECC.AF⊥BE D.∠AFB+∠BEC=90°7、(4分)如图,下列判断中正确的是()A.如果∠3+∠2=180°,那么AB∥CD B.如果∠1+∠3=180°,那么AB∥CDC.如果∠2=∠4,那么AB∥CD D.如果∠1=∠5,那么AB∥CD8、(4分)如图,正方形ABCD的边长是3cm,一个边长为1cm的小正方形从图示位置开始,沿着正方形ABCD的边AB→BC→CD→DA→AB连续地翻转,那么这个小正方形第2018次翻转到箭头与初始位置相同的方向时,小正方形所处的位置()A.在AB边上 B.在BC边上 C.在CD边上 D.在DA边上二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)9、(4分)如图是小明统计同学的年龄后绘制的频数直方图,该班学生的平均年龄是__________岁.10、(4分)在直角坐标系中,直线与轴交于点,以为边长作等边,过点作平行于轴,交直线于点,以为边长作等边,过点作平行于轴,交直线于点,以为边长作等边,…,则等边的边长是______.11、(4分)如图,在矩形ABCD中,按以下步骤作图:①分别以点A和点C为圆心,以大于AC的长为半径作弧,两弧相交于点M和N;②作直线MN交CD于点E,若AB=8,AD=6,则EC=_____________.12、(4分)直线y=3x-2不经过第________________象限.13、(4分)某厂去年1月份的产值为144万元,3月份下降到100万元,求这两个月平均每月产值降低的百分率.如果设平均每月产值降低的百分率是x,那么列出的方程是___.三、解答题(本大题共5个小题,共48分)14、(12分)(1)解不等式组;(2)已知,求的值.15、(8分)解不等式组:,并把解集在数轴上表示出来.16、(8分)如图,在平面直角坐标系xOy中,直线ykxb与x轴相交于点A,与反比例函数在第一象限内的图像相交于点A(1,8)、B(m,2).(1)求该反比例函数和直线ykxb的表达式;(2)求证:ΔOBC为直角三角形;(3)设∠ACO=α,点Q为反比例函数在第一象限内的图像上一动点,且满足90°-α<∠QOC<α,求点Q的横坐标q的取值范围.17、(10分)如图,平面直角坐标系中,矩形的对角线,.(1)求点的坐标;(2)把矩形沿直线对折,使点落在点处,折痕分别与、、相交于点、、,求直线的解析式;(3)若点在直线上,平面内是否存在点,使以、、、为顶点的四边形是菱形?若存在,请直接写出点的坐标;若不存在,请说明理由.18、(10分)在▱ABCD中,对角线AC、BD相交于O,EF过点O,连接AF、CE.(1)求证:△BFO≌△DEO;(2)若AF⊥BC,试判断四边形AFCE的形状,并加以证明;(3)若在(2)的条件下再添加EF平分∠AEC,试判断四边形AFCE的形状,无需说明理由.B卷(50分)一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)19、(4分)方程x2=x的解是_____.20、(4分)如图是一种“羊头”形图案,其作法是:从正方形①开始,以它的一边为斜边,向外作等腰直角三角形,然后再以其直角边为边,分别向外作正方形②和②′,…依此类推,若正方形①的边长为64m,则正方形⑨的边长为________cm.21、(4分)一次函数的图像是由直线__________________而得.22、(4分)如图,将△ABC绕点A逆时针旋转100°,得到△ADE.若点D在线段BC的延长线上,则的大小为________.23、(4分)计算=_____.二、解答题(本大题共3个小题,共30分)24、(8分)如图,在平面直角坐标系中,△ABC的坐标分别为A(﹣3,5),B(﹣4,2),C(﹣1,4)(注:每个方格的边长均为1个单位长度).(1)将△ABC沿着水平方向向右平移6个单位得△A1B1C1,请画出△A1B1C1;(2)作出将△ABC关于O点成中心对称的△A2B2C2,并直接写出的坐标;(3)△A1B1C1与△A2B2C2是否成中心对称?若是,请写出对称中心的坐标;若不是,请说明理由.25、(10分)已知,利用因式分解求的值.26、(12分)如图,矩形的对角线、交于点,,.证明:四边形为菱形;若,求四边形的周长.
参考答案与详细解析一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)1、C【解析】
根据三角形的中位线的定理,首先表示EF的长度,再根据AR是定值,从而可得EF是定值.【详解】解:∵E、F分别是PA、PR的中点,∴EF=AR,∴EF的长不变,故选:C.本题主要考查三角形的中位线的性质,关键在于表示变化的直线.2、D【解析】
根据方差越大,则平均值的离散程度越大,波动大;反之,则它与其平均值的离散程度越小,波动小,稳定性越好,比较方差大小即可得出答案.【详解】∵S甲2=0.1.S乙2=0.62,S丙2=0.50,S丁2=0.45,∴S丁2<S丙2<S甲2<S乙2,∴成绩最稳定的是丁.故选D.本题考查的知识点是方差.熟练应用方差的性质是解题的关键.3、D【解析】观察表格可知:当x=0和x=3时,函数值相同,∴对称轴为直线x=.故选D.4、A【解析】
利用一次函数图象的平移规律,左加右减,上加下减,得出即可.【详解】直线y=2x-3向右平移2个单位得y=2(x-2)-3,即y=2x-7;再向上平移2个单位得y=2x-7+2,即y=2x-5,A.当x=0时,y=-5,与y轴交于(0,-5),本项正确,B.当y=0时,x=,与x轴交于(,0),本项错误;C.2>0y随x的增大而增大,本项错误;D.2>0,直线经过第一、三象限,-5<0直线经过第四象限,本项错误;故选A.此题主要考查了一次函数图象与几何变换,正确把握变换规律是解题关键.5、C【解析】
首先证明四边形AEPF为矩形,可得AM=AP,最后利用垂线段最短确定AP的位置,利用面积相等求出AP的长,即可得AM.【详解】在△ABC中,因为AB2+AC2=BC2,所以△ABC为直角三角形,∠A=90°,又因为PE⊥AB,PF⊥AC,故四边形AEPF为矩形,因为M
为
EF
中点,所以M
也是
AP中点,即AM=AP,故当AP⊥BC时,AP有最小值,此时AM最小,由,可得AP=,AM=AP=故本题正确答案为C.本题考查了矩形的判定和性质,确定出AP⊥BC时AM最小是解题关键.6、D【解析】
根据正方形的性质可得∠FBA=∠BCE=90°、AB=BC,结合BF=CE可用“SAS”得到△ABF≌△BCE,从而可对A进行判断;由全等三角形的性质可得∠BAF=∠CBE,结合等角的余角相等即可对B进行判断;由直角三角形的两个锐角互余可得∠BAF+∠AFB=90°,结合全等三角形的性质等量代换可得∠CBE+∠AFB=90°,从而可得到∠BGF的度数,据此对C进行判断;对于D,由全等三角形的性质可知∠AFB=∠BEC,因此∠AFB=∠BEC=45°时D正确,分析能否得到∠AFB=45°即可对其进行判断.【详解】∵四边形ABCD为正方形,∴∠FBA=∠BCE=90°,AB=BC,又∵AF=BE,∴△ABF≌△BCE,∴BF=CE,∠BAF=∠CBE.故A正确;∵∠C=90°,∴∠CBE+∠BEC=90°.∵∠BAD=∠BAF+∠DAF=90°,∠BAF=∠CBE,∴∠DAF=∠BEC,故B正确.∵∠BAF=∠CBE,∠BAF+∠AFB=90°,∴∠CBE+∠AFB=90°,∴∠BGF=90°,∴AG⊥BE,故C正确.∵△ABF≌△BCE,∴∠AFB=∠BEC.又∵点F在BC上,∴∠AFB≠45°,∴∠AFB+∠BEC≠90°,故D错误;故选D.本题考察了正方形的四个角都是直角,四条边相等,全等三角形的判定(SAS),全等三角形的性质,同角(等角)的余角相等,牢牢掌握这些知识点是解答本题的关键.7、D【解析】分析:直接利用平行线的判定方法分别判断得出答案.详解:A、如果∠3+∠2=180°,无法得出AB∥CD,故此选项错误;B、如果∠1+∠3=180°,无法得出AB∥CD,故此选项错误;C、如果∠2=∠4,无法得出AB∥CD,故此选项错误;D、如果∠1=∠5,那么AB∥CD,正确.故选D.点睛:此题主要考查了平行线的判定,正确掌握相关判定方法是解题关键.8、C【解析】
由正方形ABCD的边长是3cm,小正方形的边长为1cm,则小正方形在正方形ABCD每条边上翻转两次,每个直角处翻转一次,小正方形共翻转12次回到原来的位置,即可得到它的方向.【详解】∵正方形ABCD的边长是3cm,小正方形的边长为1cm,∴小正方形在正方形ABCD每条边上翻转两次,每个直角处翻转一次,小正方形翻转12次回到原来的位置,∴2018÷12=它的方向为B选项所指的方向.故选C.本题主要利用正方形为背景考查了规律探索,解决这类问题的方法一般是先求解一部分情况,从特殊到一般而后发现规律拓展推广.二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)9、【解析】
利用总年龄除以总人数即可得解.【详解】解:由题意可得该班学生的平均年龄为.故答案为:14.4.本题主要考查频数直方图,解此题的关键在于准确理解频数直方图中所表达的信息.10、【解析】
先从特殊得到一般探究规律后,利用规律解决问题即可;【详解】∵直线l:y=x-与x轴交于点B1
∴B1(1,0),OB1=1,△OA1B1的边长为1;
∵直线y=x-与x轴的夹角为30°,∠A1B1O=60°,
∴∠A1B1B2=90°,
∵∠A1B2B1=30°,
∴A1B2=2A1B1=2,△A2B3A3的边长是2,
同法可得:A2B3=4,△A2B3A3的边长是22;
由此可得,△AnBn+1An+1的边长是2n,
∴△A2018B2019A2019的边长是1.
故答案为1.考查了一次函数图象上点的坐标特征以及等边三角形的性质的运用,解决问题的关键是依据等边三角形的性质找出规律,求得△AnBn+1An+1的边长是2n.11、【解析】
连接EA,如图,利用基本作图得到MN垂直平分AC,所以EC=EA,设CE=x,则AE=x,DE=8-x,根据勾股定理得到62+(8-x)2=x2,然后解方程求出x即可.【详解】解:连接EA,如图,由作图得到MN垂直平分AC,∴EC=EA,∵四边形ABCD为矩形,∴CD=AB=8,∠D=90°,设CE=x,则AE=x,DE=8-x,在Rt△ADE中,62+(8-x)2=x2,解得x=,即CE的长为.故答案为.本题考查了作图-基本作图:熟练掌握基本作图(作一条线段等于已知线段;作一个角等于已知角;作已知线段的垂直平分线;作已知角的角平分线;过一点作已知直线的垂线).也考查了线段垂直平分线的性质.12、二【解析】
根据已知求得k,b的符号,再判断直线y=3x-2经过的象限.【详解】解:∵k=3>0,图象过一三象限,b=-2<0过第四象限∴这条直线一定不经过第二象限.故答案为:二此题考查一次函数的性质,一次函数y=kx+b的图象有四种情况:①当k>0,b>0,函数y=kx+b的图象经过第一、二、三象限,y的值随x的值增大而增大;②当k>0,b<0,函数y=kx+b的图象经过第一、三、四象限,y的值随x的值增大而增大;③当k<0,b>0时,函数y=kx+b的图象经过第一、二、四象限,y的值随x的值增大而减小;④当k<0,b<0时,函数y=kx+b的图象经过第二、三、四象限,y的值随x的值增大而减小.13、144(1﹣x)2=1.【解析】
设平均每月产值降低的百分率是x,那么2月份的产值为144(1-x)万元,3月份的产值为144(1-x)2万元,然后根据3月份的产值为1万元即可列出方程.【详解】设平均每月产值降低的百分率是x,则2月份的产值为144(1﹣x)万元,3月份的产值为144(1﹣x)2万元,根据题意,得144(1﹣x)2=1.故答案为144(1﹣x)2=1.本题考查由实际问题抽象出一元二次方程-求平均变化率的方法.若设变化前的量为a,变化后的量为b,平均变化率为x,则经过两次变化后的数量关系为a(1±x)2=b.得到3月份的产值的等量关系是解决本题的关键.三、解答题(本大题共5个小题,共48分)14、(1)x<-10;(2)6.【解析】
(1)先分别解两个不等式得到x<-1和x<-10,然后根据小小取较小确定不等式组的解集;(2)将两边同时平方,然后利用完全平方公式可求得答案.【详解】(1)解不等式①得,x<-1,解不等式②得,x<-10,所以,不等式组的解集为:x<-10;(2)∵∴∴∴本题考查利用完全平方公式化简求值、解一元一次不等式组,解答本题的关键是明确利用完全平方公式化简求值的方法和解不等式组的方法.15、-3<x≤1【解析】
分别解不等式,在数轴上表示出解集,找出解集的公共部分即可.【详解】,解不等式①得:,解不等式②得:∴原不等式组的解集为-3<x≤1解集在数轴上表示为:考查解一元一次不等式组,比较容易,分别解不等式,找出解集的公共部分即可.16、(1);;(2)证明见解析;(3).【解析】
(1)首先利用待定系数法求得反比例函数的解析式,然后求得B的坐标,则利用待定系数法即可求得直线的解析式;(2)过点B作BD⊥OC于点D,在直角△OBD和直角△OBC中,利用勾股定理求得和,然后利用勾股定理的逆定理即可证明;(3)分成Q在B的左侧和右侧两种情况讨论,当在右侧时一定不成立,当在左侧时,判断是否存在点Q时∠QCO=90°-α即可.【详解】(1)设反比例函数的解析式是y=kx,把(1,8)代入得k=8,则反比例函数表达式为,把(m,2)代入得,则B的坐标是(4,2).根据题意得:,解得:,,则直线表达式y=−2x+10;(2)过点B作BD⊥OC于点D,(图1)则D的坐标是(4,0).在y=−2x+10中,令y=0,解得x=5,则OC=5.∵在直角△OBD中,BD=2,DC=OC−OD=5−4=1,则,同理,直角△BCD中,,∴,∴△OBC是直角三角形;(3)当Q在B的右侧时一定不成立,在y=−2x+10中,令x=0,则y=10,则当Q在的左边时,(图2)tan∠ACO=tanα=2,则tan(90°−α)=.当∠QCO=90°−α时,Q的横坐标是p,则纵坐标是,tan∠QCO=tan(90°−α)=:(5−p)=即,△=25−4×16=−39<0,则Q不存在,故当Q在AB之间时,满足条件,因而2<q<4.此题考查反比例函数以及三角函数,解题关键在于结合反比例函数的图象解决问题.17、(1);(2);(3)存在符合条件的点共有4个,分别为【解析】分析:(1)利用三角函数求得OA以及OC的长度,则B的坐标即可得到;(2)分别求出D点和E点坐标,即可求得DE的解析式;(3)分当FM是菱形的边和当OF是对角线两种情况进行讨论.利用三角函数即可求得N的坐标.详解:(1)在直角△OAC中,tan∠ACO=,∴设OA=x,则OC=3x,根据勾股定理得:(3x)2+(x)2=AC2,即9x2+3x2=571,解得:x=4.则C的坐标是:(12,0),B的坐标是();(2)由折叠可知,∵四边形是矩形,∴∥,∴,∴=,∴设直线的解析式为,则,解得;∴.(3)∵OF为Rt△AOC斜边上的中线,∴OF=AC=12,∵,∴tan∠EDC=∴DE与x轴夹角是10°,当FM是菱形的边时(如图1),ON∥FM,∴∠NOC=10°或120°.当∠NOC=10°时,过N作NG⊥y轴,∴NG=ON•sin30°=12×=1,OG=ON•cos30°=12×=1,此时N的坐标是(1,1);当∠NOC=120°时,与当∠NOC=10°时关于原点对称,则坐标是(-1,-1);当OF是对角线时(如图2),MN关于OF对称,∵F的坐标是(1,1),∴∠FOD=∠NOF=30°,在直角△ONH中,OH=OF=1,ON=.作NL⊥y轴于点L.在直角△ONL中,∠NOL=30°,∴NL=ON=,OL=ON•cos30°=×=1.此时N的坐标是(,1).当DE与y轴的交点时M,这个时候N在第四象限,此时点N的坐标为:(1,-1).则N的坐标是:(1,-1)或(1,1)或(-1,-1)或(2,1).点睛:此题属于一次函数综合题,涉及的知识有:锐角三角函数定义,勾股定理,以及菱形的性质,本题对于N的位置的讨论是解第三问的关键.18、(1)详见解析;(2)四边形AFCE是矩形,证明见解析;(3)四边形AFCE是正方形.【解析】
(1)由平行四边形的性质得出OB=OD,OA=OC,AD∥BC,得出∠OBF=∠ODE,由ASA证明△BFO≌△DEO即可;(2)由全等三角形的性质得出BF=DE,证出四边形AFCE是平行四边形,再证出∠AFC=90°,即可得出四边形AFCE是矩形.(3)由EF平分∠AEC知∠AEF=∠CEF,再由AD∥BC知∠AEF=∠CFE,从而得∠CEF=∠CFE,继而知CE=CF,据此可得答案.【详解】解:(1)∵四边形ABCD是平行四边形,∴OB=OD,AD∥BC,AD=BC,∴∠OBF=∠ODE,在△BFO和△DEO中,∵,∴△BFO≌△DEO(ASA);(2)四边形AFCE是矩形;理由如下:∵△BFO≌△DEO,∴BF=DE,∴CF=AE,∵AD∥BC,∴四边形AFCE是平行四边形;又∵AF⊥BC,∴∠AFC=90°,∴四边形AFCE是矩形;(3)∵EF平分∠AEC,∴∠AEF=∠CEF,∵AD∥BC,∴∠AEF=∠CFE,∴∠CEF=∠CFE,∴CE=CF,∴四边形AFCE是正方形.本题考查了四边形的综合问题,主要考查平行四边形的性质与判定、全等三角形的判定与性质、矩形的判定;熟练掌握平行四边形的性质,并能进行推理论证是解决问题的关键.一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)19、x1=0,x2=1【解析】
利用因式分解法解该一元二次方程即可.【详解】解:x2=x,移项得:x2﹣x=0,分解因式得:x(x﹣1)=0,可得x=0或x﹣1=0,解得:x1=0,x2=1.故答案为:x1=0,x2=1本题考查了解一元二次方程,熟练掌握因式分解法是解题的关键.20、4【解析】
第一个正方形的边长为64cm,则第二个正方形的边长为64×cm,第三个正方形的边长为64×()2cm,依此类推,通过找规律求解.【详解】根据题意:第一个正方形的边长为64cm;第二个正方形的边长为:64×=32cm;第三个正方形的边长为:64×()2cm,…此后,每一个正方形的边长是上一个正方形的边长的,所以第9个正方形的边长为64×()9-1=4cm,故答案为4本题是一道找规律的题目,要求学生通过观察,分析、归纳发现其中的规律,并应用发现的规律解决问题.21、向上平移五个单位【解析】
根据“上加下减”即可得出答案.【详解】一次函数的图像是由直线向上平移五个单位得到的,故答案为:向上平移五个单位.本题考查一次函数图象的平移,熟记“上加下减,左加右减”的平移规律是解题的关键.22、40°【解析】
根据旋转的性质可得出AB=AD、∠BAD=100°,再根据等腰三角形的性质可求出∠B的度数,此
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