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文档简介
专题8.6立体几何综合练题号一二三四总分得分练习建议用时:120分钟满分:150分一、单项选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每个小题绐岀的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.(2023·山东泰安·统考模拟预测)为空间中两条不同的直线,为两个不同的平面,则下列结论正确的是(
)A.若∥,∥,则∥B.若为异面直线,则过空间任一点,存在直线与都垂直C.若,,则与相交D.若不垂直于,且,则不垂直于2.(2023春·高一课时练习)球的大圆面积增大为原来的4倍,那么球的体积增大为原来的(
)A.4倍 B.8倍 C.16倍 D.32倍3.(2023秋·高二课时练习)以下向量中与向量都垂直的向量为(
)A. B. C. D.4.(2023·黑龙江哈尔滨·哈九中校考模拟预测)如图1,在高为的直三棱柱容器中,现往该容器内灌进一些水,水深为2,然后固定容器底面的一边于地面上,再将容器倾斜,当倾斜到某一位置时,水面恰好为(如图2),则容器的高为(
)
A. B.3 C.4 D.65.(2023·全国·高三对口高考)如图所示,在三棱锥中,,M在内,,,则的度数为(
)
A. B. C. D.6.(2023·全国·模拟预测)已知在边长为2的正方体中,点在线段上(含端点位置),现有如下说法:①平面;②;③点到平面的距离的最大值为1.则正确说法的个数为(
)A.0 B.1 C.2 D.37.(2023秋·高二课时练习)已知二面角的大小为,点B、C在棱l上,,,,,则AD的长为(
)A. B. C. D.8.(2023·山东泰安·统考模拟预测)腰长为的等腰的顶角为,且,将绕旋转至的位置得到三棱锥,当三棱锥体积最大时其外接球面积为(
)
A. B.C. D.二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得5分,部分选对的得2分,有选错的得0分9.(2023·全国·高三专题练习)空间直角坐标系中,已知,,,,则(
)A.B.是等腰直角三角形C.与平行的单位向量的坐标为或D.在方向上的投影向量的坐标为10.(2023·湖南·校联考模拟预测)已知表示两条不同的直线,表示两个不同的平面,那么下列判断正确的是(
)A.若,则B.若,则C.若,则D.若,则11.(2023·湖南·校联考模拟预测)故宫太和殿是中国形制最高的宫殿,其建筑采用了重檐庑殿顶的屋顶样式,庑殿顶是“四出水”的五脊四坡式,由一条正脊和四条垂脊组成,因此又称五脊殿.由于屋顶有四面斜坡,故又称四阿顶.如图,某几何体有五个面,其形状与四阿顶相类似.已知底面为矩形,,,且,、分别为、的中点,与底面所成的角为,过点作,垂足为.下列说法正确的有(
)
A.平面B.C.异面直线与所成角的余弦值为D.点到平面的距离为12.(2023·黑龙江哈尔滨·哈师大附中校考模拟预测)如图,矩形中,、分别为、的中点,且,现将沿问上翻折,使点移到点,则在翻折过程中,下列结论正确的是(
)
A.存在点,使得B.存在点,使得C.三棱锥的体积最大值为D.当三棱锥的体积达到最大值时,三棱锥外接球表面积为三、填空题:本题共4小题,每小题5分,共计20分.13.(2021·高一课时练习)如图所示,已知两个正方形和不在同一平面内,,分别为,的中点.若,平面⊥平面,则线段的长为_____,线段的长为_____.14.(2023春·高二课时练习)已知,ABCD为等腰梯形,两底边为AB,CD且,梯形ABCD绕AB所在的直线旋转一周所得的几何体是由_________、_________、_________的几何体构成的组合体.15.(2023秋·高二课时练习)直三棱柱中,,M是的中点,则异面直线与所成角为__________.16.(2023·江苏盐城·统考三模)某同学在劳技课上设计了一个球形工艺品,球的内部有两个内接正五棱锥,两正五棱锥的底面重合,若两正五棱锥的侧棱与底面所成的角分别为、,则的最小值为______.四、解答题:本题共6小题,共计70分.解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤.17.(2023春·安徽·高二安徽省郎溪中学校联考阶段练习)已知空间几何体中,是边长为2的等边三角形,是腰长为2的等腰三角形,,,,.
(1)作出平面与平面的交线,并说明理由;(2)求点到平面的距离.18.(2023春·安徽·高一安徽省郎溪中学校联考阶段练习)如图,在四棱锥中,平面,,,,,交于点.
(1)求证:平面平面;(2)设是棱上一点,过作,垂足为,若平面平面,求的值.19.(2023春·高一课时练习)已知长方体中.
(1)若,,,试求在长方体表面上从到的最短路线;(2)若,,且,试求在长方体表面上从到的最短距离.20.(2023·北京西城·北京师大附中校考模拟预测)如图在几何体中,底面为菱形,.
(1)判断是否平行于平面,并证明;(2)再从条件①、条件②、条件③这三个条件中选择一个作为已知,求:(i)平面与平面所成角的大小;(ii)求点到平面的距离.条件①:面面条件②:条件③:注:如果选择多个条件分别作答,按第一个解答计分.21.(2023·辽宁·辽宁实验中学校考模拟预测)已知直角梯形形状如下,其中,,,.
(1)在线段CD上找出点F,将四边形沿翻折,形成几何体.若无论二面角多大,都能够使得几何体为棱台,请指出点F的具体位置(无需给出证明过程).(2)在(1)的条件下,若二面角为直二面角,求棱台的体积,并求出此时二面角的余弦值.22.(2023·全国·合肥一中校联考模拟预测)已知直三棱柱如图所示,其中,,点D在线段上(不含端点位置).(1)若,求点到平面的距离;(2)若平面与平面夹角的余弦值为,求直线与平面所成角的正弦值.
专题8.6立体几何综合练题号一二三四总分得分练习建议用时:120分钟满分:150分一、单项选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每个小题绐岀的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.(2023·山东泰安·统考模拟预测)为空间中两条不同的直线,为两个不同的平面,则下列结论正确的是(
)A.若∥,∥,则∥B.若为异面直线,则过空间任一点,存在直线与都垂直C.若,,则与相交D.若不垂直于,且,则不垂直于【答案】B【分析】根据线面平行的判定定理,线面垂直的性质定理等即可判断选项.【详解】对于选项A,若∥,∥,则或∥,A错;对于选项C,若,,或与相交,C错;对于选项D,若不垂直于,且,可能与垂直,D错;对于选项B,过空间一点作两条异面直线的平行线可以确定一个平面,过空间一点作平面的垂线有且只有一条,B正确.故选:B2.(2023春·高一课时练习)球的大圆面积增大为原来的4倍,那么球的体积增大为原来的(
)A.4倍 B.8倍 C.16倍 D.32倍【答案】B【分析】设原来球体的半径为,利用已知条件计算出球的大圆面积增大为原来的4倍后的半径,找出前后半径的关系式,然后利用球体的体积公式分别算出前后的体积,相比即可.【详解】设原来球体的半径为,则原来球体的大圆面积为:,原来球体的体积为:,当球的大圆面积增大为原来的4倍时,此时有大圆面积,设此时大圆半径为即大圆面积增大后球体的半径,由,此时球体体积为:,由,所以球的体积增大为原来的8倍.故选:B.3.(2023秋·高二课时练习)以下向量中与向量都垂直的向量为(
)A. B. C. D.【答案】C【分析】根据空间向量垂直的坐标表示可得答案.【详解】对于A,,故A不正确;对于B,,故B不正确;对于C,,,故C正确;对于D,,故D不正确.故选:C4.(2023·黑龙江哈尔滨·哈九中校考模拟预测)如图1,在高为的直三棱柱容器中,现往该容器内灌进一些水,水深为2,然后固定容器底面的一边于地面上,再将容器倾斜,当倾斜到某一位置时,水面恰好为(如图2),则容器的高为(
)
A. B.3 C.4 D.6【答案】B【分析】利用两个几何体中的装水的体积相等,列出方程,即可求解.【详解】解:在图(1)中的几何体中,水的体积为,在图(2)的几何体中,水的体积为:,因为,可得,解得.故选:B.5.(2023·全国·高三对口高考)如图所示,在三棱锥中,,M在内,,,则的度数为(
)
A. B. C. D.【答案】C【分析】先证明“三余弦”定理,利用,得到,从而可得,再用公式:,即可求.【详解】先证明:如图,设为平面上一点,过的斜线在面上的射影为,为平面上任意一条直线,记则.证明如下:过作于,由于平面,,所以平面,故平面,平面,所以则,所以
过做平面的垂线,交平面于,连接.,平面,平面,,.由公式:,得到是的余角,所以再用公式:,得到故选:C.
6.(2023·全国·模拟预测)已知在边长为2的正方体中,点在线段上(含端点位置),现有如下说法:①平面;②;③点到平面的距离的最大值为1.则正确说法的个数为(
)A.0 B.1 C.2 D.3【答案】C【分析】根据正方体的性质,判断线面,面面位置关系.【详解】
在正方体中,因,平面,平面,所以平面,又因,平面,平面,所以平面,又,平面,平面,所以平面平面,因平面,所以平面,故①正确;因,
,,平面,平面,所以平面,又因平面,,同理,因,平面,平面,所以平面,平面,故,故②正确;当点在端点时,点到平面的距离为最大值即,③错误.故选:.7.(2023秋·高二课时练习)已知二面角的大小为,点B、C在棱l上,,,,,则AD的长为(
)A. B. C. D.【答案】D【分析】根据空间向量的数量积运算及二面角的概念求解.【详解】如图所示,
由题意知,又二面角的大小为,故,,又,,,即AD的长为,故选:D8.(2023·山东泰安·统考模拟预测)腰长为的等腰的顶角为,且,将绕旋转至的位置得到三棱锥,当三棱锥体积最大时其外接球面积为(
)
A. B.C. D.【答案】A【分析】在中,求得,根据题意得到三棱锥体积最大时,平面平面,取中点,得到,进而得到且,设三棱锥外接球的半径为,分别求得和的外接圆的半径,结合,进而求得外接球的表面积.【详解】在中,因为,可得,所以,当三棱锥体积最大时,平面平面,因为,取中点,则,设为外接圆圆心,为三棱锥外接球心,则,再设为外接圆圆心,平面,则且,设三棱锥外接球的半径为在直角中,可得且,因为,可得所以外接圆半径,所以,因为,所以的外接圆的半径,且,在中,可得,可得,所以,所以外接球的表面积为.故选:A.
二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得5分,部分选对的得2分,有选错的得0分9.(2023·全国·高三专题练习)空间直角坐标系中,已知,,,,则(
)A.B.是等腰直角三角形C.与平行的单位向量的坐标为或D.在方向上的投影向量的坐标为【答案】AC【分析】本题考查空间向量的坐标运算,利用向量的加减法得出坐标,再利用向量的模长公式,可判断A选项;计算出三角形三条边长,可判断B选项;与已知向量平行的单位向量计算公式:可判断C选项;根据在方向上的投影向量与向量共线的性质,可判断D选项.【详解】根据空间向量的线性运算,,选项A正确;计算可得,三条边不相等,选项B不正确;与平行的单位向量为:选项C正确;在方向上的投影向量与向量共线,,选项D不正确,故选:AC.10.(2023·湖南·校联考模拟预测)已知表示两条不同的直线,表示两个不同的平面,那么下列判断正确的是(
)A.若,则B.若,则C.若,则D.若,则【答案】AC【分析】根据空间中直线、平面的位置关系逐项判断即可.【详解】若,则由直线与平面垂直的性质可得,故A正确.若,则,故与有交点,错误,故B错误.若,则垂直平面内的两条相交直线与,又,则,则,故C正确.若,则或与异面,故D错误.故选:AC.11.(2023·湖南·校联考模拟预测)故宫太和殿是中国形制最高的宫殿,其建筑采用了重檐庑殿顶的屋顶样式,庑殿顶是“四出水”的五脊四坡式,由一条正脊和四条垂脊组成,因此又称五脊殿.由于屋顶有四面斜坡,故又称四阿顶.如图,某几何体有五个面,其形状与四阿顶相类似.已知底面为矩形,,,且,、分别为、的中点,与底面所成的角为,过点作,垂足为.下列说法正确的有(
)
A.平面B.C.异面直线与所成角的余弦值为D.点到平面的距离为【答案】AC【分析】利用线面垂直的判定定理可判断A选项;证明出平面,以点为坐标原点,、、的方向分别为、、轴的正方向建立空间直角坐标系,设,利用空间中两点间的距离公式求出的值,可求出的长,可判断C选项;利用空间向量法可判断CD选项.【详解】对于A选项,因为四边形为矩形,则,因为平面,平面,则平面,因为平面,平面平面,所以,,因为且,、分别为、的中点,所以,且,故四边形为平行四边形,所以,且,所以,,因为,所以,,因为,是的中点,所以.因为,、平面,所以,平面,A对;对于B选项,因为平面,平面,所以,平面平面,因为,平面平面,平面,所以,平面,以点为坐标原点,、、的方向分别为、、轴的正方向建立如下图所示的空间直角坐标系,
因为平面,则与平面所成的角为,因为,为的中点,则,又因为,,所以,,又因为,且,故四边形为等腰梯形,设,则,则,则点、,所以,,即,解得,所以,,B错;对于C选项,由B选项可知,在中,、、、,,,,所以,异面直线与所成角的余弦值为,C对;对于D选项,易知、、、,设平面的法向量为,,,则,取,可得,,则点到平面的距离为,D错.故选:AC.12.(2023·黑龙江哈尔滨·哈师大附中校考模拟预测)如图,矩形中,、分别为、的中点,且,现将沿问上翻折,使点移到点,则在翻折过程中,下列结论正确的是(
)
A.存在点,使得B.存在点,使得C.三棱锥的体积最大值为D.当三棱锥的体积达到最大值时,三棱锥外接球表面积为【答案】BCD【分析】由立体几何的线线平行,线面垂直判定定理,外接球的表面积公式逐项判断即可.【详解】对于A,,,因此不平行,即不存在点,使得.故A错误;对于B,如图:
取的中点,连接,,,,当时,因为,即.则,而,,平面,又分别为,的中点,即,于是平面,而平面,则,故B正确;对于C,在翻折过程中,令与平面所成角为,则点到平面的距离,又的面积为,因此三棱锥的体积为:,当且仅当时,即平面时取等号,所以三棱锥的体积最大值为,故C正确;对于D,当三棱锥的体积达到最大值时,三棱锥外接球的球心为,故球的半径为1,则球的表面积为.故D正确.故选:BCD.三、填空题:本题共4小题,每小题5分,共计20分.13.(2021·高一课时练习)如图所示,已知两个正方形和不在同一平面内,,分别为,的中点.若,平面⊥平面,则线段的长为_____,线段的长为_____.【答案】【分析】由面面垂直的性质得到平面,即可得到,再用勾股定理求出,取的中点,连接,,即可得到平面,从而求出的长度.【详解】因为平面⊥平面,平面平面,平面,所以平面,平面,所以,所以在中,,因此;再取的中点,连接,,因为、为正方形,且边长为,所以,,,,所以平面,又平面,所以,所以.故答案为:;14.(2023春·高二课时练习)已知,ABCD为等腰梯形,两底边为AB,CD且,梯形ABCD绕AB所在的直线旋转一周所得的几何体是由_________、_________、_________的几何体构成的组合体.【答案】圆锥圆柱圆锥【分析】作于,于,根据旋转体的定义和性质得到答案.【详解】如图所示:作于,于,绕所在的直线旋转一周得到圆锥;矩形绕所在的直线旋转一周得到圆柱;绕所在的直线旋转一周得到圆锥;故答案为:圆锥;圆柱;圆锥;15.(2023秋·高二课时练习)直三棱柱中,,M是的中点,则异面直线与所成角为__________.【答案】【分析】利用向量的分解,结合直棱柱中的线线关系,根据数量积的运算可求出.【详解】
如图所示,根据题干条件可知.则,,,于是,根据直棱柱性质,,,于是,,结合数量积的运算,于是.则,即异面直线与所成角为.故答案为:16.(2023·江苏盐城·统考三模)某同学在劳技课上设计了一个球形工艺品,球的内部有两个内接正五棱锥,两正五棱锥的底面重合,若两正五棱锥的侧棱与底面所成的角分别为、,则的最小值为______.【答案】【分析】由平面,得到侧棱与底面所成的角,设,分别在直角和中,求得,结合,即可求得取值最小值.【详解】如图所示,设另个正五棱锥外接球的半径为,球心到底面的距离为,又由平面,所以和分别为侧棱与底面所成的角,设,分别在直角和中,可得,所以,又由,所以当当时,取值最小值,最小值为.故答案为:.
四、解答题:本题共6小题,共计70分.解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤.17.(2023春·安徽·高二安徽省郎溪中学校联考阶段练习)已知空间几何体中,是边长为2的等边三角形,是腰长为2的等腰三角形,,,,.
(1)作出平面与平面的交线,并说明理由;(2)求点到平面的距离.【答案】(1)作图见解析,理由见解析(2)【分析】(1)利用平面的基本性质可以求得两平面的交线;(2)先利用等体积法求到平面的距离,利用转化法可得答案.【详解】(1)如图所示,分别延长,交于点,连接,
则即为平面与平面的交线.
理由如下:因为.故,,,四点共面,又,则,交于点.由,平面,得平面;由,平面,得平面.所以是平面与平面的公共点,又也是平面与平面的公共点,所以即为平面与平面的交线.(2)连接交于点,
因为,,所以,则点到平面的距离是点到平面的距离的2倍.
因为,,所以,又,,,平面,所以平面
同理可证平面.所以三棱锥的体积
因为是腰长为2的等腰三角形,所以.所以,同理
又已知,故的面积.
设点到平面的距离为,则,即,解得.故点到平面的距离为.18.(2023春·安徽·高一安徽省郎溪中学校联考阶段练习)如图,在四棱锥中,平面,,,,,交于点.
(1)求证:平面平面;(2)设是棱上一点,过作,垂足为,若平面平面,求的值.【答案】(1)证明见解析(2)【分析】(1)由线面垂直的判定定理及面面垂直的判定定理证得结果;(2)由面面平行的性质定理得及平行线对应线段成比例得出结果.【详解】(1)证明:因为底面,平面,故,又,,,平面,故平面
又平面,故平面平面.(2)因为平面平面,平面平面,平面平面,所以,
因为,且,所以
在中,由,,得,
即.19.(2023春·高一课时练习)已知长方体中.
(1)若,,,试求在长方体表面上从到的最短路线;(2)若,,且,试求在长方体表面上从到的最短距离.【答案】(1)(2)【分析】(1)(2)将长方体的面展开到同一平面,求出线段的长,分三种情况,求出结果,比较大小,确定最短路线长.【详解】(1)如图,
①将长方形与平面展开到同一平面,如图1所示,
连接,此时,②将长方形与长方形展开到同一平面,如图2,
连接,此时,③将长方形与长方形展开到同一平面,如图3,
连接,此时,因为,所以从点A出发沿着表面运动到的最短路线长是.(2)当,,且,由上可得或或,由可得,即,所以,所以,即,所以从点A出发沿着表面运动到的最短路线长是.20.(2023·北京西城·北京师大附中校考模拟预测)如图在几何体中,底面为菱形,.
(1)判断是否平行于平面,并证明;(2)再从条件①、条件②、条件③这三个条件中选择一个作为已知,求:(i)平面与平面所成角的大小;(ii)求点到平面的距离.条件①:面面条件②:条件③:注:如果选择多个条件分别作答,按第一个解答计分.【答案】(1)与平面不平行,证明见解析(2)(i);(ii)【分析】(1)利用线面平行的判定定理构造平行四边形得线线平行,即可得结论;(2)选择条件证明线线垂直建立空间直角坐标系,利用空间向量的坐标运算求解平面与平面的角及点到平面距离.【详解】(1)不平行于平面,理由如下:取中点,
因为,所以则四边形为平行四边形,所以,又,所以不平行于,假设平面,因为平面平面,平面所以,与不平行于矛盾,所以假设不成立,即不平行于平面;(2)选择条件①:取中点,连接因为菱形,所以为正三角形,又为中点,所以,由于,所以,又因为面面,面面,面所以面,因为面,所以又因为,面,所以面,而面,所以,所以如图,以为原点,所在直线为轴建立空间直角坐标系,
则(i)因为面,所以为平面的一个法向量设平面的法向量为,因为所以,令,设平面与平面所成角为,所以,则即平面与平面所成角大小为;(ii)因为,由(i)知平面的一个法向量为所以点到平面的距离为.选择条件②:连接,取中点,连接因为菱形,所以为正三角形,又为中点,所以,由于,所以,在菱形中,有,又因为,平面,所以平面,因为平面,所以又因为,面,所以面,而面,所以,所以如图,以为原点,所在直线为轴建立空间直角坐标系,
则(i)因为面,所以为平面的一个法向量设平面的法向量为,因为所以,令,设平面与平面所成角为,所以,则即平面与平面所成角大小为;(ii)因为,由(i)知平面的一个法向量为所以点到平面的距离为.条件③:取中点,连接因为菱形,所以为正三角形,又为中点,所以,由于,所以,因为,由(1)可得,所以所以,即因为,所以又因为,面,所以面,而面,所以,所以如图,以为原点,所在直线为轴建立空间直角坐标系,
则(i)因为面,所以为平面的一个法向量设平面的法向量为,因为所以,令,设平面与平面所成角为,所以,则即平面与平面所成角大小为;(ii)因为,由(i)知平面的一个法向量为所以点到平面的距离为.21.(2023·辽宁·辽
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