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文档简介
为落实学生返校后教学工作“不停摆、不迟滞、不延误”的工作
目标,确保开学后防疫工作与教学工作平稳、有序进行,本着“减少
聚集、错峰教学、错峰作息”的原则,特制定本工作预案。
一、工作机构
错峰教学工作由教务处、各系部、科研与质量监控中心、职业技
能与实训中心等部门共同组织实施,教务处牵头,其他部门配合落实,
各部门负责人为开展错峰教学工作的第一责任人。
二、工作职责
1、教务处负责做好学生返校前的错峰教学的各项准备工作和返
校后的相关教学工作组织协调。包括课表、教材、教室整体安排协调,
线上教学与现场教学整体安排、阶段性的教学任务,召集教学工作相
关会议。
2、各系部落实错峰教学工作的各项具体任务。主要包括教师日
常管理与教育,各系教学场所、办公室场所的消毒防控,各系课堂教
学与线上教学开展以及阶段性教学任务具体落实。
3、实训中心要在学生返校前,做好实训楼与实训室内的卫生清
洁和消毒工作,检查实验设备状况,保证所有设备运行正常。特别要
保持学院网络的通畅,学生返校后,要保证实训设备能够满足实验实
训课的上课需求,并负责好师生使用设备后的消毒工作,防止交叉感
染。
4、科研与质量监控中心要做好学生返校前线上教学的跟踪与质
量监督以及返校后整体的教学质量监督与管理,及时、准确做好督导
反馈和记录,确保线上教学和课堂教学得到有效管控。
三、错峰教学实施办法
主要通过线上教学与现场教学相结合的教学方式和错峰作息、合
理安排教学时间两种途径实现错峰教学。
1、减少集聚,采用线上教学+线上教学的教学方式
为了减少聚集,我们要求各系部、教师在学生返校后,采取现场
教学与线上教学相结合的形式开展教学。未返校的学生继续采用线上
教学模式;返校后合班上课的课程、班级必须采用线上教学方式,相
应班级的学生要在本班教室等候上课,合班上课的教师须在合班上课
的任一班级开展教学。未进行合班上课的班级、课程,特别是实训实
践类课程必须须采用现场教学方式。各系部要在每批学生返校前一周
落实、统计本部门教师授课方式并落实开课条件,确保教育教学有序
进行。
2、错峰作息,合理安排教学时间
根据各系部学生与教师人数情况,合理安排教学时间,实行错峰
上课,减少人员集中。具体如下:
会计系上课作息时间为:
第1—2节:8:30—10:00
课间休息:10:00—10:30
第3—4节:10:30—12:00
第5—6节:14:20—15:50
课间休息:15:50—16:00
第7—8节:16:00—17:30
第9—10节:19:00—20:30
经贸系、物联网技术系、文化旅游系、环境与艺术工程系上课作
息时间为:
第1—2节:8:10—9:40
课间休息:9:40—10:00
第3—4节:10:00—11:30
第5—6节:14:00—15:30
课间休息:15:30—15:50
第7—8节:15:50—17:20
第9—10节:19:00—20:30
四、工作要求
1、禁止开展集中教学活动。教学例会、系部例会、教研活动、
学生作业、答疑等教学活动尽量通过微信、邮件、QQ、电话等线上方
式进行,原则上不安排大规模聚集活动。
2、将防疫教育与专业教育相结合。教师进入教室与实验实训室
上课,必须佩戴口罩等防护物品,直到疫情解除为止。所有课程教师
要做好防疫知识第一讲,以此让学生树立底线思维、风险意识、健康
意识、安全意识。
3、加大过程性评价。教师上课要充分运用智慧职教平台功能,
严格学生考勤,关注学生动态,强化教学互动,做好记录,加大过程
性考核。
4、做好教学档案管理。在线上教学期间,各系部要探索线上教
学、创新教学方式管理,加强对教师教学课时、教学材料、教师代调
课、教学过程性的规范指导与管理,确保教学有序开展,确保教学档
案的完整性、有效性、可追溯性,确保教学内容系统性,将疫情期间
教学档案作为课时统计的重要依据。
5、严明教学纪律。在开课前,各系部要引导师生强化教学纪律
意识和规矩意识,严守纪律底线,引导教师要将防疫教育与专业教育
相结合,积极采用案例法开展教学。要告知教师在教学活动中,上传
资料和课堂讲授均不得出现违背党和国家方针政策、违反法律法规、
危害国家安全、破坏民族团结等的不当言论;告知教师在使用智慧职
教平台时,不要引入外部链接,以免弹出不良干扰信息,避免出现教
学事故。
教务处
2020年2月22日
为落实学生返校后教学工作“不停摆、不迟滞、不延误”的工作
目标,确保开学后防疫工作与教学工作平稳、有序进行,本着“减少
聚集、错峰教学、错峰作息”的原则,特制定本工作预案。
一、工作机构
错峰教学工作由教务处、各系部、科研与质量监控中心、职业技
能与实训中心等部门共同组织实施,教务处牵头,其他部门配合落实,
各部门负责人为开展错峰教学工作的第一责任人。
二、工作职责
1、教务处负责做好学生返校前的错峰教学的各项准备工作和返
校后的相关教学工作组织协调。包括课表、教材、教室整体安排协调,
线上教学与现场教学整体安排、阶段性的教学任务,召集教学工作相
关会议。
2、各系部落实错峰教学工作的各项具体任务。主要包括教师日
常管理与教育,各系教学场所、办公室场所的消毒防控,各系课堂教
学与线上教学开展以及阶段性教学任务具体落实。
3、实训中心要在学生返校前,做好实训楼与实训室内的卫生清
洁和消毒工作,检查实验设备状况,保证所有设备运行正常。特别要
保持学院网络的通畅,学生返校后,要保证实训设备能够满足实验实
训课的上课需求,并负责好师生使用设备后的消毒工作,防止交叉感
染。
4、科研与质量监控中心要做好学生返校前线上教学的跟踪与质
量监督以及返校后整体的教学质量监督与管理,及时、准确做好督导
反馈和记录,确保线上教学和课堂教学得到有效管控。
三、错峰教学实施办法
主要通过线上教学与现场教学相结合的教学方式和错峰作息、合
理安排教学时间两种途径实现错峰教学。
1、减少集聚,采用线上教学+线上教学的教学方式
为了减少聚集,我们要求各系部、教师在学生返校后,采取现场
教学与线上教学相结合的形式开展教学。未返校的学生继续采用线上
教学模式;返校后合班上课的课程、班级必须采用线上教学方式,相
应班级的学生要在本班教室等候上课,合班上课的教师须在合班上课
的任一班级开展教学。未进行合班上课的班级、课程,特别是实训实
践类课程必须须采用现场教学方式。各系部要在每批学生返校前一周
落实、统计本部门教师授课方式并落实开课条件,确保教育教学有序
进行。
2、错峰作息,合理安排教学时间
根据各系部学生与教师人数情况,合理安排教学时间,实行错峰
上课,减少人员集中。具体如下:
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