学生不顾学校教育制度的检讨书范文_第1页
学生不顾学校教育制度的检讨书范文_第2页
学生不顾学校教育制度的检讨书范文_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

学生不顾学校教育制度的检讨书范文第一章总则为了加强学生对学校教育制度的遵守,维护良好的校风和学术环境,保障学生的学习秩序和权益,订立本规章制度。本制度适用于我校全体学生,包含本科生、研究生和留学生。第二章学生的基本义务和权利第一节学生的基本义务学生应全面遵守学校的教育制度,包含但不限于课程布置、考试制度、纪律规定等。学生应认真学习,定时参加教学活动,完成学业要求。学生应敬重师长、酷爱集体,遵守公共秩序。学生应保护和维护学校的资产,不得破坏学校设施和器材。学生应团结友爱,相互帮忙,共同营造良好的学习氛围。第二节学生的基本权利学生享有取得优质教育资源的权利,包含课程设置、教学资源等。学生享有在学习和研究方面的自由,包含选修课程、科研活动等。学生享有公平、公正的评价和奖惩制度,包含考试成绩、学术荣誉等。学生享有参加学生活动和组织的权利,包含学生会、社团等。第三章学生不顾学校教育制度的行为及处理方法第一节旷课和迟到学生有旷课和迟到的行为,应承当相应的责任。对于未经请假擅自离校的学生,将予以警告甚至停课等纪律处分。对于迟到三次以上的学生,将予以警告并扣除相应学分。第二节作弊行为学生有作弊行为,视情节严重程度予以相应的处理。对于涉及考试作弊的学生,将取消其该门课程考试成绩,并视情况予以留校察看、退学等处理。对于其他学术不端行为,将予以警告、记过、留校察看等纪律处分。第三节损坏学校设施和器材学生有损坏学校设施和器材的行为,应承当相应责任。对于有意损坏学校资产的学生,将视情况予以警告、严重警告、留校察看等处理,并要求赔偿损失。第四节侵害他人权益和违反纪律学生有侵害他人权益和违反校纪校规的行为,视情节予以相应处理。对于恶意欺凌、损害他人的学生,将予以严重警告、留校察看、开除学籍等处理。对于违反纪律但情节较轻的学生,将予以口头警告、书面警告等处理。第四章处理程序第一节举报和查证任何发现学生违反学校教育制度的行为,均有权举报。学校将对举报进行查证,确保公正、客观处理。第二节处理决议和申诉学校将依据违规行为的性质和情节,决议相应的处理措施。学生对学校的处理决议有异议,有权提出书面申诉。学校将构成相应的调查小组,对申诉进行调查,并最终作出处理决议。第三节处理结果的执行和监督学校将及时执行处理决议,并对处理结果进行记录。学校将建立相关的档案和信息,对学生的学习和行为进行跟踪和记录。学校将加强对学生行为的监督,及时发现和处理违规行为。第五章附则本规章制度中对违规行为的处理方法,不排出依据情况适度调整的可能性。本规章制度自发布之日起执行,之前存在的违规行为将依照既有的处理方法进行处理。本规章制度的解释权归学校全部,学生有义务遵守并搭配学校进行相关工作。第六章生效及修改本规章制度由学校负责人签署并发布,自发布之日起生效。对于本规章制度的修改,学校将依据需要进行,并经过相应的程序和广泛征求看法。学生不顾学校教育制度的检讨书范文已订立并生效。以上制度将帮忙学校加强对学生违反学校教育制度行为的管理和处理,促进学生遵守教育制度、培养良好的行为习惯,维护学校的良好学风和学习秩序。学校将通过加强宣传教育、建立健全的监督机制等

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论