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文档简介

江苏南京市、盐城市2025届高二上数学期末教学质量检测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.在等差数列中,已知,则数列的前9项和为()A. B.13C.45 D.1172.已知圆,圆C2:x2+y2-x-4y+7=0,则“a=1”是“两圆内切”的()A.充分必要条件 B.充分不必要条件C.必要不充分条件 D.既不充分也不必要条件3.已知函数在上单调递减,则实数的取值范围是()A. B.C. D.4.过双曲线-=1(a>0,b>0)的左焦点F(-c,0)作圆O:x2+y2=a2的切线,切点为E,延长FE交双曲线于点P,若E为线段FP的中点,则双曲线的离心率为()A. B.C.+1 D.5.随着城市生活节奏的加快,网上订餐成为很多上班族的选择,下表是某外卖骑手某时间段订餐数量与送餐里程的统计数据表:订餐数/份122331送餐里程/里153045现已求得上表数据的回归方程中的值为1.5,则据此回归模型可以预测,订餐100份外卖骑手所行驶的路程约为()A.155里 B.145里C.147里 D.148里6.已知抛物线的焦点为,准线为,是上一点,是直线与抛物线的一个交点,若,则()A. B.3C. D.27.设实数x,y满足约束条件则的最小值()A.5 B.C. D.88.函数y=ln(1﹣x)的图象大致为()A. B.C D.9.阅读如图所示的程序框图,运行相应的程序,输出S的结果是()A.128 B.64C.16 D.3210.设实系数一元二次方程在复数集C内的根为、,则由,可得.类比上述方法:设实系数一元三次方程在复数集C内的根为,则的值为A.﹣2 B.0C.2 D.411.若x,y满足约束条件,则的最大值为()A.1 B.0C.−1 D.−312.在中国共产党建党100周年之际,广安市某中学组织了“党史知识竞赛”活动,已知该校共有高中学生1000人,用分层抽样的方法从该校高中学生中抽取一个容量为25的样本参加活动,其中高二年级抽取了8人,则该校高二年级学生人数为()A.960 B.720C.640 D.320二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13.已知椭圆:的左右焦点分别为,为椭圆上的一点,与椭圆交于.若△的内切圆与线段在其中点处相切,与切于,则椭圆的离心率为_______14.已知正三角形边长为a,则该三角形内任一点到三边的距离之和为定值.类比上述结论,在棱长为a的正四面体内,任一点到其四个面的距离之和为定值_____.15.已知椭圆的右顶点为P,右焦点F与抛物线的焦点重合,的顶点与的中心O重合.若与相交于点A,B,且四边形为菱形,则的离心率为___________.16.若,满足约束条件,则的最小值为______.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.(12分)在平面直角坐标系中,已知点在椭圆上,其中为椭圆E的离心率(1)求b的值;(2)A,B分别为椭圆E的左右顶点,过点的直线l与椭圆E相交于M,N两点,直线与交于点T,求证:18.(12分)已知函数(…是自然对数的底数).(1)求的单调区间;(2)求函数的零点的个数.19.(12分)已知椭圆,点在上,,且(1)求出直线所过定点的坐标;(不需要证明)(2)过A点作的垂线,垂足为,是否存在点,使得为定值?若存在,求出的值;若不存在,说明理由.20.(12分)已知椭圆的离心率为,点在椭圆上,直线与交于,两点(1)求椭圆的方程及焦点坐标;(2)若线段的垂直平分线经过点,求的取值范围21.(12分)已知函数.(1)当时,求的单调区间与极值;(2)若在上有解,求实数a的取值范围.22.(10分)已知正项数列的前项和满足(1)求数列的通项公式;(2)若,求数列的前项和.

参考答案一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、C【解析】根据给定的条件利用等差数列的性质计算作答【详解】在等差数列中,因,所以.故选:C2、B【解析】先得出圆的圆心和半径,求出两圆心间的距离,半径之差,根据两圆内切得出方程,从而得出答案.【详解】圆的圆心半径的圆心半径两圆心之间的距离为两圆的半径之差为当两圆内切时,,解得或所以当,可得两圆内切,当两圆内切时,不能得出(可能)故“”是“两圆内切”的充分不必要条件故选:B3、A【解析】由题意,在上恒成立,只需满足即可求解.【详解】解:因为,所以,因为函数在上单调递减,所以在上恒成立,只需满足,即,解得故选:A.4、A【解析】设F′为双曲线的右焦点,连接OE,PF′,根据圆的切线性质和三角形中位线得到|OE|=a,|PF′|=2a,利用双曲线的定义求得|PF|=4a,得到|EF|=2a,在Rt△OEF中,利用勾股定理建立关系即可求得离心率的值.【详解】不妨设E在x轴上方,F′为双曲线的右焦点,连接OE,PF′,如图所示:因为PF是圆O的切线,所以OE⊥PE,又E,O分别为PF,FF′的中点,所以|OE|=|PF′|,又|OE|=a,所以|PF′|=2a,根据双曲线的定义,|PF|-|PF′|=2a,所以|PF|=4a,所以|EF|=2a,在Rt△OEF中,|OE|2+|EF|2=|OF|2,即a2+4a2=c2,所以e=,故选A.【点睛】本题考查双曲线的离心率的求法,联想到双曲线的另一个焦点,作辅助线,利用双曲线的定义是求解离心率问题的有效方法.5、C【解析】由统计数据求样本中心,根据样本中心在回归直线上求得,即可得回归方程,进而估计时的y值即可.【详解】由题意:,,则,可得,故,当时,.故选:C6、D【解析】根据抛物线的定义求得,由此求得的长.【详解】过作,垂足为,设与轴交点为.根据抛物线的定义可知.由于,所以,所以,所以,所以.故选:D【点睛】本小题主要考查抛物线定义,考查数形结合的数学思想方法,属于基础题.7、B【解析】做出,满足约束条件的可行域,结合图形可得答案.【详解】做出,满足约束条件可行域如图,化为,平移直线,当直线经过点时有最小值,由得,所以的最小值为.故选:B.8、C【解析】根据函数的定义域和特殊点,判断出正确选项.【详解】由,解得,也即函数的定义域为,由此排除A,B选项.当时,,由此排除D选项.所以正确的为C选项.故选:C【点睛】本小题主要考查函数图像识别,属于基础题.9、C【解析】根据程序框图的循环逻辑写出执行步骤,即可确定输出结果.【详解】根据流程图的执行逻辑,其执行步骤如下:1、成立,则;2、成立,则;3、成立,则;4、成立,则;5、不成立,输出;故选:C10、A【解析】用类比推理得到,再用待定系数法得到,,再根据求解.【详解】,由对应系数相等得:,.故选:A.【点睛】本题主要考查合情推理以及待定系数法,还考查了转化化归的思想和逻辑推理的能力,属于中档题.11、B【解析】先画出可行域,由,得,作出直线,过点时,取得最大值,求出点的坐标代入目标函数中可得答案【详解】不等式组表示的可行域如图所示,由,得,作出直线,过点时,取得最大值,由,得,即,所以的最大值为,故选:B12、D【解析】由分层抽样各层成比例计算即可【详解】设高二年级学生人数为,则,解得故选:D二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13、【解析】利用椭圆及三角形内切圆的性质可得、,结合等边三角形的性质得的大小,在△中应用余弦定理得到a、c的齐次式,即可求离心率.【详解】由题意知:由内切圆的性质得:,由椭圆的性质,而,∴,∴由内切圆的性质得:再由椭圆的性质,得:,由此,△为等边三角形,可得,在△中,由余弦定理得:,解得,则,故答案为:.14、【解析】利用正四面体内任一点可将正四面体分成四个小四面体,令它们的高分别为,由体积相等即可求得;【详解】正三角形边长为a,则该三角形内任一点到三边的距离分别为,即有:,解得同理,棱长为a的正四面体内,任一点到其四个面的距离分别为,即有:,解得故答案为:【点睛】本题考查了利用空间几何体的等体积法求高的和为定值,属于简单题;15、【解析】设抛物线的方程为得到,把代入椭圆的方程化简即得解.【详解】设抛物线的方程为.由题得,代入椭圆的方程得,所以,所以,所以因为,所以.故答案为:【点睛】方法点睛:求椭圆的离心率常用的方法有:(1)公式法(根据已知求出代入离心率的公式即得解);(2)方程法(直接由已知得到关于离心率的方程解方程即得解).要根据已知条件灵活选择方法求解.16、0【解析】作出约束条件对应的可行域,当目标函数过点时,取得最小值,求解即可.【详解】作出约束条件对应的可行域,如下图阴影部分,联立,可得交点为,目标函数可化为,当目标函数过点时,取得最小值,即.故答案为:0.【点睛】本题考查线性规划,考查数形结合的数学思想的应用,考查学生的计算求解能力,属于基础题.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)1(2)证明见解析【解析】(1)根据点在椭圆E上建立方程,结合,然后解出方程即可;(2)联立直线与椭圆的方程,表示出直线与,求得交点的坐标,再分别表示出直线和的斜率并作差,通过韦达定理证明直线和的斜率相等即可.【小问1详解】由点在椭圆E上,得:又,即解得:【小问2详解】依题意,得,且直线l与x轴不会平行设直线l的方程为,,由方程组消去x可得:则有:,且直线的方程为,直线的方程为由方程组可得:设直线的斜率分别是,则有:可得:又可得:故【点睛】(1)解答直线与椭圆的题目时,时常把两个曲线的方程联立,消去x(或y)建立一元二次方程,然后借助根与系数的关系,并结合题设条件建立有关参变量的等量关系(2)涉及到直线方程时,务必考虑全面,不要忽略直线斜率为或不存在等特殊情形请考生在第22-23题中任选一题作答,如果多做,则按所做的第一题计分18、(1)当时,的单调递增区间为,无单调递减区间;当时,的单调递减区间为,单调递增区间为;(2)时函数没有零点;或时函数有且只有一个零点;时,函数有两个零点.【解析】(1)先对函数求导,然后分和两种情况判断导函数正负,求其单调区间;(2)由,得,构造函数,然后利用导数求出其单调区间和极值,画出此函数的图像,再判断图像与直线的交点情况,从而可得答案【详解】(1)因为,所以,当时,恒成立,所以的单调递增区间为,无单调递减区间;当时,令,得;令,得,所以的单调递减区间为,单调递增区间为.(2)显然0不是函数的零点,由,得.令,则.或时,,时,,所以在和上都是减函数,在上是增函数,时取极小值,又当时,.所以时,关于的方程无解,或时关于的方程只有一个解,时,关于的方程有两个不同解.因此,时函数没有零点,或时函数有且只有一个零点,时,函数有两个零点.【点睛】关键点点睛:此题考查导数的应用,考查利用导数求函数的单调区间,考查利用导数判断函数的零点,解题的关键是由,得,构造函数,然后利用导数求出其单调区间和极值,画出此函数的图像,再判断图像与直线的交点情况,考查数形结合的思想,属于中档题19、(1)(2)存在,【解析】(1)分斜率存在和斜率不存在两种情况,当斜率存在时,设出直线方程,联立椭圆方程,利用韦达定理列出方程,求出定点坐标,当斜率不存在时,设出点的坐标进行求解;(2)结合第一问的定点坐标,结合直角三角形斜边中线得到存在点,使得为定值,求出结果.【小问1详解】设点,若直线斜率存在时,设直线的方程为:,代入椭圆方程消去并整理得:,可得,因为,所以,即,根据,代入整理可得:,所以,整理化简得:,因为不在直线上,所以,故,于是的方程为,所以直线过定点直线过定点.当直线的斜率不存在时,可得,由得:,得,结合可得:,解得:或(舍).此时直线过点【小问2详解】由(1)可知因为,取中点,则此时,【点睛】直线过定点问题,一般处理思路是分斜率存在和斜率不存在两种情况,特别是斜率存在时,设出直线为,联立后用韦达定理得到两根之和与两根之积,结合题干条件得到等量关系,求出的关系,进而得到定点坐标.20、(1),(2)【解析】(1)由题意,列出关于a,b,c的方程组求解即可得答案;(2)设M(x1,y1),N(x2,y2),线段MN的中点(x0,y0),则,作差可得①,又线段MN的垂直平分线过点A(0,1),则②,联立直线MN与椭圆的方程,可得﹣t2+1+4k2>0(*),③,由①②③及(*)式联立即可求解【小问1详解】解:由题意可得,解得,所以椭圆C的方程为,焦点坐标为【小问2详解】解:设M(x1,y1),N(x2,y2),线段MN的中点(x0,y0),因为,所以,即,所以①,因为线段MN的垂直平分线过点A(0,1),所以,即②,联立,得

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