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第3页共3页2024年一年级少先队工作计划一、总体目标:本班级现有学生总数为____人,其中女生占比____人,男生占比____人。本学期,我们的核心任务是强化学生的常规训练,旨在培养学生文明礼貌的行为习惯,促进其宽容与合作精神的形成,营造积极向上的班级氛围,引导学生树立良好的学习习惯,使他们能够迅速适应学校环境,全身心地投入到学习之中,逐步成长为优秀且合格的小学生。二、工作重点及要求:1.强化常规教育:我们将充分利用晨会及班队会的时间,组织学生学习《小学生一日常规》、《小学生守则》及《小学生日常行为规范》,通过持续的教育引导,使学生明确何为正确行为,何为不当之举,从而逐步养成良好的学习和生活习惯。2.提升安全意识:鉴于学生安全对于班级工作顺利开展的重要性,我们将始终把学生安全教育放在首位,通过潜移默化的方式增强学生的安全意识。同时,我将密切关注学生的日常活动及校园内的安全环境,及时发现并消除潜在的安全隐患,有效预防安全事故的发生。3.培养班级小干部,激发竞争意识:为了提升学生的自我管理能力,我们将重点培养____名班级小干部(包括班长和副班长)以及____名小组长,协助老师开展班级各项工作。通过这一举措,我们旨在增强学生的责任感和竞争意识,促进其全面发展。4.深化德育教育:我们将通过多种渠道和形式,对学生进行爱国主义和集体主义教育。结合我国传统节日,我们将开展一系列宣传活动,引导学生尊敬长辈、孝敬父母,努力成为在校的好学生、在家的乖孩子。具体工作安排如下:____月份:完成学生报名注册工作组织打扫校园环境卫生出版班级报刊参与第____届全国推普周活动举办迎国庆黑板报比赛____月份:举办家长学校(一)活动纪念少先队建队五十六周年暨新队员入队仪式开展老人节慰问活动出版班级报刊参加街道小学生田径运动会____月份:召开家长会组织主题队会观摩活动出版班级报刊____月份:举办一至二年级跳绳比赛进行一至三年级口算过关测试出版校报及班级报刊参加迎元旦校诗歌朗诵比赛____月份:组织学生复习迎考进行期末考试2024年一年级少先队工作计划(二)一、指导思想紧密围绕学校中心工作,充分发挥少先队组织的育人功能,进一步深化“中国少年雏鹰行动”的实施,以推动学校素质教育的全面发展。我们将积极开展富有成效的体验教育活动,并致力于少先队组织的建设与发展,以期使我班少先队工作实现新的跨越。二、工作目标加强我校少先队组织的自身建设,具体表现为:活动创新,建设发展,服务到位。初步实现少先队工作由经验型向科研型的转变,以提升工作的科学性和实效性。三、工作要点1.充分利用每周一的升旗仪式,深入进行爱国主义教育,增强学生的民族自豪感和责任感。2.积极开展多样化的少先队体验教育活动,使队员在活动中深刻体验人与自然、人与社会、人与人、人与自我之间的关系。同时,注重队员的内心体验,强化行为习惯的养成。3.组织开展“伟大的民族精神”读书活动,引导学生深刻理解“中国了不起”的内涵,从而树立成为“了不起的中国人”的远大志向。4.实施“学雷锋、树新风”教育活动,引导学生树立正确的世界观和人生观,培养乐于助人、无私奉献的精神品质。5.积极开展争当“五小”好队员活动,鼓励学生在家庭、社会、学校、社区及独处时均能展现出良好的品德和行为习惯。6.继续落实并优化五项竞赛活动,通过红领巾、校徽佩戴、行为品质、个人卫生、班级及公共卫生等方面的考核,促进学生良好行为习惯的养成,并促进良好班风的形成。7.利用晨会、集会、黑板报等多种形式加强安全知识教育,及时发现并消除安全隐患,确保学生的人身安全。四、活动安排(以下月份请根据实际情况填写,以下示例以“XX月”代替)XX月份:1.布置教室环境,营造温馨、积极的学习氛围。2.启动五项竞赛活动,明确考核标准与要求。3.出版班级报刊,展示班级风貌与学生风采。4.召开中队会议,明确本学期少先队工作目标与计划。(后续月份活动安排请按照相同格式进行补充,确保内容的完整性和条理性。)2024年一年级少先队工作计划(三)加强文明礼仪与心理健康教育主题活动。组织以“文明礼仪”为核心的体验活动,依托中队观摩和知识竞赛形式,引领各校深入实践文明礼仪,营造“学礼仪、讲文明、懂礼貌”的校园文化氛围,促进和谐校园环境的构建。以习惯养成为基石,全面提升少年儿童的思想道德水平和综合素质,通过亲身实践,将基本道德素养转化为良好行为习惯,让少年儿童在习惯养成中享受成长的喜悦。4.强化多维度安全教育体系。充分利用国旗下讲话、晨间谈话、主题班队活动及橱窗宣传等手段,加强安全法制教育,特别是防溺水和自救能力培养。通过定期的安全紧急疏散演练、交通安全讲座、法制教育报告会及观看教育录像,增强学生的法制观念,提升辨别是非能力,并强化安全意识。同时,加强与家庭和社会的联系,通过社会实践、家访、家长会等渠道,构建家校社三维德育网络。5.深化学生心理健康教育。持续开展心理健康教育研究,积累并研究个案。组织教师外出学习,通过讲座和班会课等形式,密切关注学生心理素质发展,挖掘学生潜能,帮助学生塑造健全人格,培养抗挫能力、超越自我的勇气及良好的心理品质。特别关注单亲家庭、特困家庭学生、留守儿童和外来务工人员子女的教育需求。(四)充分利用节日与纪念日,开展丰富多彩的育人活动。1.围绕重大节日与纪念日(如教师节、国庆节、中秋节、重阳节、元旦等),精心策划教育活动。例如,在教师节期间,以“带头践行社会主义核心价值观”为主题,举办教师节庆祝活动;在推广普通话宣传周,营造浓厚的语言环境,开展“说好普通话,圆梦你我他”主题班会;在国庆节,组织“向国旗敬礼”网上签名活动;在建队节,举行新队员入队仪式及少先队知识竞赛等。2.遵循《福建省“少先队先锋行动”五年规划》,开展“学先锋见行动”活动,鼓励学生以先锋为榜样,积极参与实践活动,提升少先队员的综合素质。3.以“我是小小志愿者”为主题,持续推动红领巾志愿活动,通过“大手拉小手”等活动形式,促进同学间、本地生与外地生间的互助友爱,营造和谐平安的校园氛围。4.积极响应上级文件与通知精神,组织队员参加各类竞赛活动,展现队员的才艺与风采,增强竞争意识。三、具体工作安排如下:某月:1.举行开学典礼,组织观看《开学第一课》。2.召开大队辅导员会议,部署新学期工作。3.制定详细计划,调整大队组织结构,选拔新的播音员和大队干部。4.庆祝教师节,各中队开展“社会主义核心价值观”主题教育活动。5.对一年级新生进行入学教育,同时加强各年级学生的养成教育。6.精心策划并实施推普周活动。7.举办公民道德日宣传活动,弘扬社会公德。8.庆祝中秋节,营造浓厚的节日氛围。9.出版一期以庆祝“中秋节”、“教师节”为主题的黑板报。(后续月份的具体工作安排以此类推,确保每项活动都有明确的时间节点和具体实施方案。)2024年一年级少先队工作计划(四)3、着重推行教育养成,强化常规教育管理。4、实施中队及班级干部的选育工作。____月:1、组织“雷锋精神伴我行”活动,包括校园互助和同学互助等。2、举办庆祝“三八”节主题活动,以“给妈妈一个惊喜”为主题。3、启动“手拉手”互助计划。节日提示:____月____日为全国爱耳日;____月____日为学雷锋纪念日;____月____日为国际妇女节;____月____日为植树节;____月____日为国际消费者权益日;____月____日为手拉手情系贫困小伙伴全国统一行动日;____月____日为世界水日;____月的最后一周为中小学生安全教育周。____月:1、开展“倡导文明,争做环保小卫士”系列举措。2、学习清明节的历史,举行纪念先烈的活动。3、推行节约资源的“四个一”活动,包括节约每一滴水、每一张纸、每一粒米、每一度电。4、评选“文明之星”以表彰优秀行为。节日提示:____月____日为国际儿童图书日;____月____日为清明节;____月____日为世界卫生日;____月____日为世界地球日和世界法律日;____月____日-____月____日为全国爱鸟周。____月:1、利用“五一”节契机,组织打扫校园、教室及家务活动。2、开展“劳动最光荣”为主题的五一劳动节教育活动。3、进行“自理之星”的评选活动。节日提示:____月_

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