青海省海南市2025届生物高二上期末教学质量检测试题含解析

青海省海南市2025届生物高二上期末教学质量检测试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验、赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验都证明DNA是遗传物质，这两个实验在设计思路上的共同点是（）A.去掉DNA片段，研究其表现型的效应B.重组DNA片段，研究其表现型的效应C.设法分别研究DNA和蛋白质各自的效应D.应用同位素标记技术，研究DNA在亲子代间的传递2．小麦高秆（A）对矮秆（a）为显性，抗病（B）对易感病（b）为显性，如图表示培育矮秆抗病品种的几种途径，下列相关说法正确的是（）A.过程①的原理是诱变育种，最大优点是育种周期短B.过程⑥使用的试剂是秋水仙素，在有丝分裂间期发挥作用C.过程⑤为单倍体育种，可明显缩短育种年限D.④过程的子代中纯合子所占比例是2/33．观察洋葱根尖分生区细胞的有丝分裂，可看到（）A.大部分细胞处于分裂期B.大部分细胞处于分裂间期C.大部分细胞处于分裂中期D.大部分细胞处于分裂后期4．最近在水产市场中有条鱼成为“网红”，被誉为“水产新贵”。它是我市养殖技术人员通过优质水源、饲料技术，以及特定的养殖方式改良后的罗非鱼改良品种“脆肉罗非”。“脆肉罗非”鱼味鲜甜，刺少肉嫩，肉质结实口感清爽。如图为我市养殖“脆肉罗非”某水域生态系统能量流动的部分图解，其中的英文字母表示能量（单位：kJ）。对该图的分析正确的是（）A.流经该养殖区域的总能量为a＋5B.从第一营养级到第二营养级的能量传递效率为c/（b-h）×100%C.图中d代表“脆肉罗非”同化的能量D.次级消费者摄入的能量e=d-i＋25．对燕麦胚芽鞘进行如图处理：①的胚芽鞘尖端套上不透光的锡箔小帽；②将尖端下部用锡箔遮住；③在尖端横向插入锡箔；④在尖端横向插入琼脂片；⑤切去胚芽鞘尖端。请据图判断下列哪一项是错误的A.有单侧光照时仍直立向上生长的是①B.给予右侧光照时，弯向光源生长的是②④C.单侧光照时，不生长也不弯曲的是③⑤D.如把④放在匀速转盘上，并给予右侧光照，生长情况是向右弯曲生长6．下列生命活动发生在内环境中的是（）A.摄食的蔗糖水解成单糖B.组织液中的性激素运输至垂体C.血红蛋白与氧气结合D.丙酮酸和[H]转化为乳酸二、综合题：本大题共4小题7．（9分）下图中图1表示某生态系统中物种数与样方面积的关系，图2表示甲、乙两种群先后迁入该生态系统后的种群变化曲线。请分析回答：（1）生态系统中_____是区别不同群落的重要特征。研究该生态系统中土壤小动物丰富度时，因为土壤中的小动物有较强的活动能力，而且身体微小，常用_____方法进行采集调查。（2）图乙中，在t2时刻甲的出生率_____（填“等于0”或“不等于0”）。在t3时刻乙种群迁入，导致甲数量减少的原因是_____。（3）若乙种群突然灭绝，则甲种群变化趋势是_____。（4）在人为干预下，该生态系统被分割成环境不同的几个区域，后来某区域生物种类明显发生改变，这种变化过程称为_____。8．（10分）下列是有关遗传实验材料和实验设计的内容，回答有关问题：（1）如图表示果蝇体细胞的染色体组成，可判断出该果蝇是_______性，其中代表常染色体的有：________（填数字），美国生物学家摩尔根以果蝇为实验材料，运用_____法（研究方法），将红眼与白眼基因与图中染色体_____（填数字）联系起来，证明了基因位于染色体上。（2）某昆虫性别决定为XY型，其粗腿和细腿为一对相对性状，由一对等位基因A、a控制；长触角和短触角由另一对等位基因B、b控制。现为探究这两对相对性状显隐性关系及两对基因的位置关系，科研小组将两只粗腿长触角雌雄昆虫杂交，发现F1雌性昆虫中既有粗腿也有细腿，雄性昆虫中既有长触角也有短触角。（不考虑基因位于X和Y染色体的同源区段上），回答下列问题：①根据题干信息可以推出A、a基因位于______（常或X）染色体上，粗腿为_____（显性/隐性）性状。②根据题干信息无法得出基因B、b位于常或X染色体上，科研小组以F1为实验材料，通过设计杂交实验探究基因B、b所在染色体的位置。实验方案：选取F1中____________相互交配，产生足够多的子代，并统计雌性昆虫的性状。实验结果与结论：若子代中________，则可以判断基因B、b位于常染色体上。若子代中____，则可以判断基因B、b位于X染色体上。9．（10分）冬季人体会发生一系列生理反应，以维持内环境稳态。图示为下丘脑和垂体示意图，请回答下列问题：（1）当机体皮肤感受器接受寒冷刺激并产生神经冲动后，该神经冲动在反射弧上的传导是____（填“单”或“双”）向的。神经冲动在神经元间的传递速度比在神经纤维上的传导速度____（填“快”或“慢”），原因是________________________________________。（2）寒冷环境中，皮肤血管收缩，汗腺分泌汗液减少，目的是__________；另一方面，甲状腺激素分泌增加，提高_________的速率，增加产热。当甲状腺激素增加到一定程度时，图中的激素___（填字母）分泌受到抑制。（3）激素a的靶器官是________。（4）寒冷时由于汗液分泌减少，导致_________________下降，图中的激素________（填字母）分泌减少，尿量增加。10．（10分）如图是某人工生态系统能量流动过程中部分环节涉及的能量值（单位为103kJ/m-3·a-1）。试回答下列有关问题：（1）流经该生态系统的总能量指的是__________________________________，总能量大小是_________ⅹ103kJ/m-3·a-1。（2）在用标志重捕法估计出某物种种群密度为m时，发现有标记的个体更容易被其他捕鱼者捕杀，不考虑其他因素，则实际的种群密度应该__________m（大于、小于或等于）。（3）请据图分析生产者的能量不能100%流向植食性动物的原因：_____________________（4）群落的种间关系包括竞争、捕食、寄生和________________。11．（15分）下图表示机体首次和再次接触新冠病毒时，免疫系统协调配合发挥免疫效应的过程，①-⑦代表免疫细胞。请回答：（1）上图中APC称为___________细胞。②所分泌的___________能促进相关淋巴细胞的分裂分化。图中能进行分裂分化的细胞有记忆T细胞和___________（填序号）。（2）图中体液免疫和细胞免疫之间的联系体现在___________。（3）当新冠病毒侵入人体内环境时，B细胞的激活需要经过___________和___________两个过程的作用，活化的B细胞开始增殖分化为______________________。（4）为了更好地预防新冠肺炎，专家建议在接种两针新冠疫苗的基础上接种第三针加强针。结合所学知识，说明提出这一建议的理由：______________________。

参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、C【解析】1、肺炎双球菌转化实验包括格里菲斯体内转化实验和艾弗里体外转化实验，其中格里菲斯体内转化实验证明S型细菌中存在某种“转化因子”，能将R型细菌转化为S型细菌；艾弗里体外转化实验证明DNA是遗传物质。2、T2噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质。【详解】艾弗里的肺炎双球菌转化实验、赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验都是设法把DNA与蛋白质分开，分别研究DNA和蛋白质各自的效应。即C正确，ABD错误。故选C。2、D【解析】题图分析：①是诱变育种，利用基因突变原理，最大优点是能提高突变率，在短时间内获得更多的优良变异类型；②③④是杂交育种，育种原理是基因重组；②⑤⑥是单倍体育种，原理是染色体变异，⑥过程是使用秋水仙素处理萌发的幼苗，它可作用于正在分裂的细胞，抑制纺锤体的形成，最大优点是明显缩短育种年限。【详解】A、过程①的原理是诱变育种，利用基因突变原理，最大优点是提高突变的频率，A错误；B、过程⑥使用的试剂是秋水仙素，在有丝分裂前期发挥作用，抑制纺锤体的形成，使细胞染色体数目加倍，B错误；C、过程⑤为花药离体培养，可获得单倍体植株，C错误；D、④过程的亲本基因型为1aaBB、2aaBb，则其自交子代中纯合子所占比例是1/3×1+2/3×1/2=2/3，D正确。故选D。3、B【解析】观察洋葱根尖分生区细胞的有丝分裂，把制成的洋葱根尖装片先放在低倍镜下观察，要求找到分生区的细胞，特点是：细胞呈正方形，排列紧密，有的细胞正在分裂。【详解】由于细胞有丝分裂过程中胞分裂间期所占时间较长，大概占到了分裂的90%-95%，故观察洋葱根尖分生区细胞的有丝分裂，可看到大部分细胞处于分裂间期。B正确，ACD错误。故选B。4、D【解析】能量传递效率：能量在沿食物链流动的过程中，逐级减少，若以“营养级”为单位，能量在相邻两个营养级间的传递效率为10%—20%，公式为能量传递效率=（某营养级的同化量/上一营养级的同化量）×100%。【详解】A、流经该养殖区域的总能量为生产者固定的能量+有机物输入的能量，即a+2+5，A错误；B、由于输入第二营养级（脆肉罗非）的能量，包括植物输入的和饲料输入的，即第二营养级的同化量c无法计算出从植物中同化的能量值，所以无法计算植物到脆肉罗非的能量传递效率，B错误；C、图中d代表脆肉罗非储存起来用于生长、发育、繁殖的能量，而同化的能量是c，C错误；D、由图可知，次级消费者摄入的能量e=d-i+2，D正确。故选D。5、D【解析】胚芽鞘产生生长素的部位在尖端，感光部位也在尖端，即生长素在单侧光刺激下由向光面向背光面转移是在尖端。琼脂片不能阻断生长素的运输，但云母片或玻璃片会阻断生长素的运输。【详解】A、有单侧光照时，由于①的胚芽鞘尖端套上不透光的锡箔小帽，胚芽鞘尖端不能感受单侧光的刺激，所以仍直立向上生长的是①，A正确；B、由于②③④的尖端没有锡箔遮住，其尖端能感受单侧光的刺激；③在尖端横向插入锡箔，生长素不能向下运输，所以给予右侧光照时，弯向光源生长的是②④，B正确；C、由于③在尖端横向插入锡箔，生长素不能向下运输；⑤切去胚芽鞘尖端，不能合成生长素，所以单侧光照时，不生长也不弯曲的是③⑤，C正确；D、如把④放在匀速转盘上，虽然给予右侧光照，但胚芽鞘尖端受到的是均匀光照，所以生长情况是直立向上生长，D错误。故选D。【点睛】注意：生长素在单侧光刺激下由向光面向背光面转移是在尖端。6、B【解析】1、人和动物体内的液体都叫体液，可以分成细胞内液和细胞外液，细胞外液叫做内环境，内环境包括：组织液、血浆、淋巴；能发生在血浆、组织液或者淋巴液内的反应属于发生在内环境中的反应。2、一切与外界相通的管腔、囊腔（如消化道、呼吸道、膀胱、子宫等）及与外界相通的液体（如泪液、汗液、尿液、消化液等）都不可看作内环境，因而其内所含物质也不可看作存在于内环境中的物质。【详解】A、摄食的蔗糖水解成单糖的场所为消化道，不属于内环境，A错误；B、组织液属于内环境的成分，故组织液中的性激素运输至垂体发生在内环境中，B正确；C、血红蛋白与氧气结合发生在红细胞内，不属于内环境，C错误；D、丙酮酸和[H]转化为乳酸为无氧呼吸的第二阶段，发生在细胞内，不属于内环境，D错误。故选B。二、综合题：本大题共4小题7、（1）①.群落的物种组成②.取样器取样法（2）①.不等于0②.乙捕食甲，导致甲的数量减少（3）先增加后减少，最终维持相对稳定（4）（次生）演替【解析】土壤中小动物类群丰富度的调查。许多土壤动物有较强的活动能力，而且身体微小，因此不适手用样方法或标志重捕法进行调查。在进行研究时，常用取样器取样的方法进行采集、调查。即用一定规格的捕捉器进行取样，通过调查样本中小动物的种类和数量来推测某一区域内土壤动物的丰富度。丰富度的统计方法通常有两种：一是记名计算法；二是目测估计法。记名计算法是指在一定面积的样地中，直接数出各种群的个体数目，这一般用于个体较大，种群数量有限的群落。目测估计法是按预先确定的多度等级来估计单位面积上数量的多少。题图分析：图1中，随着样方面积的增加，样方内的物种数目先增加，后不变，结合图示可知用样方法调查丰富度适合选择的的样方面积为S0。图2中，甲种群先迁入该生态系统呈现出S型种群增长曲线，乙种群后迁入，甲乙种群数量呈现不同步的增减变化，说明乙捕食甲。【小问1详解】群落的物种组成是区别不同群落的重要特征。研究该生态系统中土壤小动物丰富度时，因为土壤中的小动物有较强的活动能力，而且身体微小，常用取样器取样法进行采集调查。【小问2详解】图乙中，在t2时刻甲的种群数量处于相对稳定状态，此时的出生率与死亡率基本相等，因此，出生率不等于0。在t3时刻乙种群迁入后，甲种群数量减少，导致甲数量减少的原因是乙捕食甲，导致甲的数量减少。【小问3详解】若乙种群突然灭绝，乙作为捕食者，则被捕食者甲种群的数量先增加后减少，最终维持相对稳定。【小问4详解】在人为干预下，该生态系统被分割成环境不同的几个区域，分割后不同的区域环境有所改变，进入某区域生物种类明显发生改变，这种变化过程称为（次生）演替。【点睛】熟知群落丰富度的调查原理和方法是解答本题的关键，掌握群落中的种间关系的辨析是解答本题的另一关键，群落演替的类型也是本题的考查点之一。8、(1).雄(2).3、4、5、6、7、8(3).假说-演绎(4).1(5).常(6).显性(7).多只短触角雌昆虫与长触角雄昆虫(8).雌性昆虫的性状有短触角和长触角(9).雌性昆虫的性状只有长触角【解析】1、根据题意和图示分析可知：图示表示果蝇的染色体组成图解，图中有X染色体（1）和Y染色体（2），因此该果蝇表示雄果蝇，其染色体组成可以表示为3对常染色体（3和4、5和6、7和8）+XY。2、分析题干可知，两只粗腿长触角雌雄昆虫杂交，发现F1的雌性昆虫中部分为细腿，双亲为粗腿，子代雌性既有细腿也有粗腿，故可判断粗腿对细腿为显性，且其控制基因A/a不可能位于X染色体上（若位于X染色体上，其子代雌性中应该全是粗腿，不可能出现细腿），即控制粗腿和细腿的等位基因A/a位于常染色体上；双亲为长触角，子代雄性既有长触角也有短触角，故长触角对短触角为显性，无法判断基因B、b位于常或X染色体上。【详解】（1）图中的果蝇性染色体组成为XY（1号和2号染色体形态、大小不同），为雄性。其中代表常染色体的有3、4、5、6、7、8。摩尔根以果蝇为实验材料，运用假说-演绎法，将红眼与白眼基因与X染色体联系起来（图中1号染色体），证明了基因位于染色体上。（2）①据以上分析可知，粗腿对细腿为显性，且其控制基因A/a位于常染色体上。②需要探究基因B、b所在染色体的位置，可以选择F1中的多只短触角雌昆虫与长触角雄昆虫相互交配，产生足够多的子代（F2），并统计雌性昆虫的性状。若基因B、b位于常染色体上，则亲本中长触角雌雄昆虫的基因型为Bb和Bb，则F1中短触角雌昆虫的基因型为bb，长触角雄昆虫基因型为BB或Bb，子代（F2）雌性昆虫的基因型有bb、Bb，因此子代（F2）雌性昆虫中会出现短触角和长触角的昆虫。若基因B、b位于X染色体上，则亲本中长触角雌雄昆虫的基因型为XBXb和XBY，则F1中短触角雌昆虫的基因型为XbXb，长触角雄昆虫基因型为XBY，子代（F2）雌性昆虫的基因型为XBXb，因此子代（F2）雌性昆虫中不会出现短触角的昆虫，全是长触角。【点睛】本题主要考查基因在染色体上、基因遗传方式的判断及伴性遗传的相关知识，意在考查考生对所学知识的理解，把握知识间内在联系的能力。9、①.单②.慢③.神经元间存在突触结构需要进行信号转化④.减少散热⑤.细胞代谢⑥.a⑦.垂体⑧.细胞外液的渗透压⑨.b【解析】寒冷刺激，兴奋产生并传导到大脑皮层产生冷觉，同时传导至下丘脑，引起体温调节中枢兴奋，一方面引起相关内分泌细胞分泌促甲状腺激素释放激素（如图中a），作用于垂体，分泌促甲状腺激素，再经体液运输，作用于甲状腺分泌甲状腺激素，促进全身细胞代谢，加快产热；另一方面，下丘脑的内分泌细胞分泌激素b即抗利尿激素减少，肾小管和集合管对水的通透性减弱，重吸收水减少，增加尿的形成；作为神经中枢，下丘脑也会传出兴奋引起肾上腺和胰岛分泌肾上腺素和胰高血糖素，促进血糖升高；还有兴奋传出作用于皮肤毛细血管、皮肤汗腺等效应器，以减少散热。【详解】（1）由于兴奋在突触上传递只能是单向的，所以神经冲动在反射弧上的传导是单向的，且神经冲动在神经元间的传导速度比在神经纤维上的传导速度慢，原因是神经元间存在突触结构，需要进行电信号→化学信号→电信号的转化。（2）根据前面的分析可知，寒冷环境中，皮肤血管收缩，汗腺分泌汗液减少，目的是减少散热。另一方面，甲状腺激素分泌增加，提高细胞代谢的速率，增加产热。当甲状腺激素增加到一定程度时，会反馈抑制下丘脑和垂体的分泌活动，所以图中的下丘脑分泌激素a受到抑制。（3）激素a是促甲状腺激素释放激素，促甲状腺激素释放激素作用于垂体，故其靶器官是垂体。（4）寒冷时由于汗液分泌减少，导致细胞外液的渗透压下降，图中下丘脑分泌的抗利尿激素b分泌减少，作用于肾小管和集合管，减少对水的重吸收，尿量增加。【点睛】寒冷环境机体通过神经-体液调节，维持体温稳定的过程是一个难点。要求学生理解恒温动物体温恒定的原因是产热量和散热量近似相等，然后还要熟记机体主要的产热途径和散热途径，并理解其中的原理。10、(1).生产者固定的太阳能和有机物中的化学能(2).117(3).小于(4).一部分通过呼吸作用以热能形式散失，一部分流向分解者，还有一部分未被利用(5).互利共生【解析】分析题图：图中生产者固定的太阳能的去向包括被植食动物同化、呼吸消耗、被分解者利用、未被利用四个部分；而植食动物同化的能量来自生产者和外界有机物输入，去向包括被小型肉食动物同化、呼吸消耗、被分解者利用、未被利用四个部分。【详解】（1）图示为人工生态系统，故流经该生态系统的总能量指的是生产者固定的太阳能和有机物中的化学能；生产者固定的总能量有四个去向：热能23+流向下一营养级14（植食动物从生产者同化的能量为：2.5+4+9+0.5-2=14×103）+流向分解者的3+未被利用的70=1.10×103kJ/m-3·a-1，同时还有人工补偿的7×103kJ/m-3·a-1，故该生态系统的总能量1.10×103kJ/m-3·a-1+7×103kJ/（m2•y）=117×103kJ/m-3·a-1。（2）设该生态系统中此种群中个体数为X，其中标志总数为Y，重捕总数为x，重捕中被标志的个体数为y，则X：Y=x：y。在用标志重捕法估计出物种的种群密度为m时，发现有部分标记的