贵州省六盘水市第七中学2025届生物高二上期末综合测试模拟试题含解析

贵州省六盘水市第七中学2025届生物高二上期末综合测试模拟试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．如图显示是正常神经元和受到一种药物处理后的神经元膜电位变化，则此药物的作用可能是（）A.阻断了部分Na+通道 B.阻断了部分K+通道C.阻断了部分神经递质释放 D.阻断了部分神经递质酶的作用2．ATP分子的结构式可以简写成（）A.A－P－P－P B.A－P－P～PC.A－P～P～P D.A～P～P～P3．用电流刺激青蛙的迷走神经会造成其心跳减慢。为研究迷走神经对心脏肌肉收缩的控制作用，德国生理学家Loewi设计了双蛙心灌流实验，如下图所示。他用电流刺激迷走神经，心脏A的心跳立即减慢，而当灌入心脏A中的液体通过导管流入到另一个已去掉迷走神经的心脏B时，心脏B的跳动也立即减慢下来。有关该实验，下列说法错误的是（）A.Loewi所说的迷走神经属于副交感神经部分B.实验过程中B心脏出现了电信号转变为化学信号，再转变为电信号C.实验中所用的灌流液是模拟了蛙心肌细胞生活的组织液，不是普通的生理盐水D.Loewi的实验假设：支配心脏的迷走神经可能释放某种化学物质，该物质可使心跳减慢4．图甲为某一种神经纤维示意图，将一电流表的a、b两极置于膜外，在X处给予适宜刺激，测得电位变化如图乙。下列说法正确的是（）A.给予刺激后，可观察到电表指针发生两次方向相同的偏转B.t1~t2、t3～t4电位的变化分别是Na＋内流和K＋外流造成的C.若适当提高神经纤维培养液中K＋浓度后给予适宜刺激，t1~t2曲线的峰值会变大D.兴奋在神经纤维上的传导会消耗能量5．下列关于人体内环境及其稳态的叙述，正确的是（）A.内环境指细胞内液B.内环境包括血浆、组织液和淋巴等C.内环境的各种理化性质是恒定不变的D.体液调节是维持内环境稳态的唯一调节机制6．胰岛素是人体内的一种蛋白质类激素，可以降低血糖。这体现了蛋白质具有的生理功能是（）A.催化作用 B.运输物质 C.信息传递 D.免疫功能7．如图甲是某高等动物细胞亚显微结构图；图乙是该动物体内5个不同分裂时期细胞图，其中分析错误的是（）A.甲图中4是膜面积最大的细胞器，结构5中含有多种酶，参与细胞的凋亡，仅3不含磷脂B.甲图中2上的糖蛋白在细胞互相识别时起重要作用，3一定与该细胞的有丝分裂有关C.乙图中在骨髓细胞中找到的图象是B和C；除D外均含同源染色体D.乙图中D细胞完成分裂后的子细胞与骨髓细胞相比，核DNA减半，E时期可以发生交叉互换8．（10分）SP8噬菌体DNA的两条链的碱基组成很不平衡，其中一条链含有比较多的嘌呤（A链），另一条互补链含有比较多的嘧啶（B链），已知嘌呤比嘧啶重。科学家让SP8噬菌体侵染枯草杆菌，然后从枯草杆菌中分离出RNA，分别与SP8噬菌体DNA的A链和B链混合，并缓慢冷却。结果发现，SP8噬菌体侵染后形成的RNA只与A链形成DNA－RNA杂合分子。下列说法正确的是（）A.SP8噬菌体DNA中的嘧啶数不等于嘌呤数B.DNA－RNA杂合分子不存在未配对的单链部分C.实验说明了转录是以DNA的一条链为模板D.实验说明了DNA是SP8噬菌体的遗传物质二、非选择题9．（10分）某实验小组进行了“探究IAA促进扦插枝条生根的最适浓度，并验证生长素的两重性”实验。下图为某花卉植物扞插枝条经不同浓度IAA浸泡30min后的生根结果（新生根粗细相近），对照组为不加IAA的清水。请分析回答：（1）生长素在芽、幼叶、幼根中的运输属于极性运输，这种运输的方式是______________。（2）四组实验中，诱导茎细胞分化出根原基最有效的IAA浓度为_______________mg/L，浓度为500mg/L的IAA对生根具有___________________（填“抑制”或“促进”）作用，实验结果说明该实验小组未进行_____________。（3）实验中不同浓度的IAA浸泡时最好在具有一定湿度遮阴的室内原因为_________________，若要继续探究生长素促进幼根生长的机理，可取幼根生长旺盛处作_____________________（填“横切”或“纵切”）制成装片，用显微镜观察、测量细胞、比较得出结论。具有与其相似机理的另一种植物激素为_____________。（4）该实验在秋季完成，植株培育过程中部分叶片发黄脱落，从激素调节的角度看，原因可能是_____________促进叶的衰老和脱落，其在植物体中合成的主要部位是_____________。10．（14分）视网膜色素变性（RP）是一种常见的遗传性致盲眼底病。研究者发现一名男性患者，该患者的家族系谱如图甲所示，相关基因用B、b表示，图甲中Ⅱ1为该患病男子，基因检测发现其父不携带致病基因，Ⅱ4的母亲是该病患者。请回答下列问题：（1）据图甲判断，该病的遗传方式是______遗传。（2）Ⅲ3的致病基因最终来自于_______（填家系中的个体编号），Ⅱ4的基因型为_______，Ⅱ3与Ⅱ4生一个儿子正常的概率为______，其生育前应通过_______和产前诊断（基因诊断）等手段对该遗传病进行监控和预防。（3）Ⅱ5个体一个体细胞有丝分裂过程中有一条染色体上的基因如图乙所示，则两条姐妹染色单体上的基因不同的原因是______.（4）研究还发现，多个来自英国、北美、德国及日本等地的RP患者家系，都是同一基因发生了不同的突变，说明基因突变具有_______的特点。11．（14分）人和高等动物的小肠肠壁内分布着由大量神经元构成的黏膜下神经丛，该神经丛可以接受来自脑干的神经支配，同时也参与腺体分泌等局部反射活动，如图所示。（1）当来自脑干的兴奋传导到神经丛时，通过神经末梢释放神经递质，引起神经元③产生兴奋。当兴奋传到m点时，m点膜外电位的变化过程是____________。神经元③兴奋不能引起神经元④出现电位变化，原因是____________。图中腺体表示效应器，由____________组成。（2）小肠肠腔的酸度增加，可通过局部反射活动引起腺体的分泌。若图中腺体对小肠肠腔的酸度增加无法作出反应，但来自脑干的兴奋仍可使其分泌，现已确定上述现象出现的原因是某突触异常，则由图可知，出现异常的突触在神经元____________（填图中序号）之间。已知用电极刺激神经元可使其产生兴奋，请设计实验证明该突触异常，简要写出实验思路并预期实验现象：____________。12．胰岛B细胞是可兴奋细胞，存在外正内负的静息电位。其细胞外Ca2＋浓度约为细胞内的10000倍，细胞内K＋浓度约为细胞外的30倍。下图1为血糖浓度升高时，胰岛B细胞分泌胰岛素的机制示意图；图2表示胰岛素分泌的调节过程及胰岛素作用机理。分析回答：（1）据图1分析可知：Ⅰ．胰岛B细胞可作为激素作用的____，也可作为反射弧中效应器的一部分，因此胰岛素分泌的调节方式为____。Ⅱ．当血糖升高时，葡萄糖、信号分子①（神经递质）和信号分子②____与胰岛B细胞上____结合，____（填“促进”或“抑制”）胰岛素的分泌。Ⅲ．胰岛素作用的机理是：一方面通过增加细胞膜上____，从而促进组织细胞摄取葡萄糖，另一方面进入细胞的葡萄糖通过③转化为糖原、④转化为非糖物质、⑤____，从而降低血糖浓度。（2）据图2分析可知，葡萄糖通过____方式进入胰岛B细胞，氧化分解后产生ATP，ATP作为____，与ATP敏感的K＋通道蛋白上的识别位点结合，导致ATP敏感的K＋通道关闭，进而触发____使胰岛B细胞兴奋，此时膜外电位发生的变化为____。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、A【解析】神经纤维未受到刺激时，细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负，此时为静息电位；当某一部位受刺激时，Na+通道打开，导致Na+大量内流，产生动作电位，变为外负内正。【详解】神经元未受刺激时，神经细胞膜对K+的通透性增大，K+大量外流，导致膜内外电位表现为外正内负；神经元受刺激时，神经细胞膜对Na+的通透性增大，Na+大量内流，导致膜内外电位表现为外负内正。药物处理后静息电位没有变化，而动作电位变小，可能是接受刺激后钠离子内流的量减少引起的，说明药物阻断了部分钠离子通道，A正确。故选A。2、C【解析】ATP的结构简式是A－P～P～P，其中A代表腺苷，T是三的意思，P代表磷酸基团。ATP和ADP的转化过程中，能量来源不同：ATP水解释放的能量，来自特殊的化学键的化学能，并用于生命活动；合成ATP的能量来自呼吸作用或光合作用。场所不同：ATP水解在细胞的各处。ATP合成在线粒体，叶绿体，细胞质基质。【详解】ATP的结构简式是A－P～P～P，其中A代表腺苷，T是三的意思，P代表磷酸基团，－代表普通磷酸键，～代表特殊的化学键，故选C。3、B【解析】迷走神经支配呼吸、消化两个系统的绝大部分器官以及心脏的感觉、运动以及腺体的分泌．因此，迷走神经损伤可引起循环、消化和呼吸系统功能失调。【详解】A、电流刺激迷走神经，心脏A的心跳立即减慢，所以是副交感神经，A正确；B、心脏B跳动减慢的原因是灌入心脏A中的液体通过导管流入到另一个已去掉迷走神经的心脏B，所以发生了化学信号转变为电信号的过程，没有电信号转变为化学信号，再转变为电信号，B错误；C、为保持心肌细胞的活性，所以实验中所用的灌流液是模拟了蛙心肌细胞生活的组织液，不是普通的生理盐水，C正确；D、根据题干信息“电流刺激迷走神经，心脏A的心跳立即减慢，而当灌入心脏A中的液体通过导管流入到另一个已去掉迷走神经的心脏B时，心脏B的跳动也立即减慢下来”，说明迷走神经可能释放某种化学物质，该物质可使心跳减慢，D正确。故选B。4、D【解析】神经细胞膜内外各种电解质的离子浓度不同，膜外Na＋浓度高，膜内K＋浓度高，而神经细胞膜对不同离子的通透性各不相同。静息时，膜对K＋的通透性大，对Na＋的通透性小，膜内的K＋扩散到膜外，而膜内的负离子却不能扩散出去，膜外的Na＋也不能扩散进来，使膜电位表现为外正内负，此时膜处于极化状态（有极性的状态）。在膜上某处给予刺激后，该处极化状态被破坏，叫做去极化。在极短时期内，由于钠离子通道开放，膜外钠离子在短期内大量涌入膜内，导致膜电位表现为外负内正，造成了反极化现象，形成动作电位。但在很短的时期内，钠离子通道又重新关闭，钾离子通道随即开放，钾离子又很快涌出膜外，使得膜电位又恢复到原来外正内负的状态，出现复极化现象。【详解】A、在X给予刺激后，兴奋先后经过电流表的两电级，可观察到电表指针发生两次方向相反的偏转，A错误；B、t1~t2为兴奋经过a点时的电位变化，t3～t4为兴奋经过b点时的电位变化，两曲线的前半段是钠离子内流导致，后半段是钾离子外流导致的，B错误；C、若适当提高神经纤维培养液中K＋浓度后给予适宜刺激，影响静息电位，t1~t2曲线的峰值不会变大，C错误；D、兴奋在神经纤维上的传导是细胞膜对钾离子和钠离子通透性改变造成的，会消耗能量，D正确。故选D。5、B【解析】1、内环境主要由血浆、组织液和淋巴等细胞外液组成，其中血浆是血细胞直接生存的环境；组织液是组织细胞直接生存的环境；淋巴是淋巴细胞和吞噬细胞直接生存的环境；2、内环境的理化性质主要包括温度、渗透压和pH，其中人体血浆pH的相对稳定与血浆中的缓冲物质相关；3、内环境稳态是指正常机体通过调节作用，使各个器官，系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态．内环境的稳态的调节机制是：神经-体液-免疫调节网络。【详解】AB、内环境又叫细胞外液，由血浆、组织液和淋巴等组成，A错误；B正确；C、内环境稳态是指正常机体通过调节作用，使各个器官，系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态，表现在内环境的成分和理化性质均相对稳定，C错误；D、内环境的稳态是通过神经-体液-免疫调节维持的，D错误。故选B。6、C【解析】蛋白质的功能-生命活动的主要承担者：①构成细胞和生物体的重要物质，即结构蛋白，如羽毛、头发、蛛丝、肌动蛋白；②催化作用：如绝大多数酶；③传递信息，即调节作用：如胰岛素、生长激素；④免疫作用：如免疫球蛋白（抗体）；⑤运输作用：如红细胞中的血红蛋白。【详解】激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质，激素在人体内的含量极少，但对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生命活动都具有重要的作用，激素既不组成细胞结构,又不提供能量,也不起催化作用，而是作为信息分子改变细胞原有的生理活动，C正确。故选C。7、A【解析】1、分析甲图：图甲是某高等动物细胞亚显微结构图，其中1为核糖体；2为细胞膜；3为中心体；4为内质网；5为溶酶体；6为线粒体；7为高尔基体；2、分析乙图：A细胞含有同源染色体，且同源染色体分离，处于减数第一次分裂后期；B细胞含有同源染色体，且着丝点分裂，处于有丝分裂后期；C细胞含有同源染色体，且着丝点都排列在赤道板上，处于有丝分裂中期；D细胞不含同源染色体，处于减数第二次分裂后期；E细胞含有同源染色体，且同源染色体两两配对，处于减数第一次分裂前期。【详解】A、甲图中4为内质网，是膜面积最大的细胞器；结构5为溶酶体，内含多种酶，参与细胞的凋亡；结构1为核糖体，结构3为中心体，两者都无膜结构，都不含磷脂，A错误；B、甲图中2为细胞膜，其上的糖蛋白具有识别功能，在细胞互相识别时起重要作用；结构3为中心体，与该细胞的有丝分裂有关，B正确；C、骨髓细胞进行的是有丝分裂，即乙图中图象B和C；由以上分析可知，乙图中除D外均含同源染色体，C正确；D、乙图中D细胞完成分裂后的子细胞所含DNA数目是体细胞的一半，而骨髓细胞分裂得到的子细胞中所含的DNA数目与体细胞相同；E处于减数第一次分裂前期，此时期同源染色体上的非姐妹染色单体可以发生交叉互换，D正确。故选A。8、C【解析】转录是指在细胞核中，通过RNA聚合酶以DNA的一条链为模板合成的。分析题意可知，SP8噬菌体侵染后形成的RNA只与A链形成DNA－RNA杂合分子，说明该病毒转录的模板链为B链。【详解】A、SP8噬菌体DNA为双链DNA，遵循碱基互补配对原则，嘧啶数等于嘌呤数，A错误；B、SP8噬菌体DNA的基因中含有基因表达调控序列，进行转录时，该序列不能转录成相应的RNA序列，如启动子，因此DNA－RNA杂合分子存在未配对的单链部分，B错误；C、由分析可知，该实验说明了SP8噬菌体DNA转录时以B链为模板链，即转录是以DNA的一条链为模板，C正确；D、实验说明了SP8噬菌体以DNA为模板转录合成RNA，并未说明SP8噬菌体侵染枯草杆菌时注入DNA，也未说明SP8噬菌体繁殖的子代噬菌体中含有DNA，所以不能说明DNA是SP8噬菌体的遗传物质，D错误。故选C。二、非选择题9、①.主动运输②.300③.促进④.预实验⑤.避免干燥、炎热环境改变IAA溶液的浓度⑥.纵切⑦.赤霉素⑧.脱落酸⑨.根冠、萎蔫的叶片【解析】分析题文描述和题图：对照组为不加IAA的清水处理组，用不同浓度IAA浸泡的为实验组。各实验组扦插枝条的平均生根数与平均根长均大于对照组，而且IAA浓度为300mg/L时扦插枝条的平均生根数最多、平均根长最大，说明实验所用的IAA浓度均表现为促进作用，而且促进作用最大的IAA浓度为300mg/L。【详解】(1)生长素的极性运输是指在胚芽鞘、芽、幼叶和幼根中，生长素只能从形态学的上端运输到形态学的下端，而不能反过来运输，这种运输的方式为主动运输。(2)用不同浓度IAA浸泡的为实验组，对照组为不加IAA的清水处理组。题图显示：各实验组扦插枝条的平均生根数与平均根长均大于对照组，说明实验所用的IAA浓度均表现为促进作用，而且IAA浓度为300mg/L时扦插枝条的平均生根数最多，平均根长也是最长并与IAA浓度为100mg/L的实验组相当，据此可推知：诱导茎细胞分化出根原基最有效的IAA浓度为300mg/L，浓度为500mg/L的IAA对生根具有促进作用，实验结果说明该实验小组未进行预实验。(3)干燥、炎热环境能够改变IAA溶液的浓度，从而导致实验误差的出现。可见，实验中不同浓度的IAA浸泡时最好在具有一定湿度遮阴的室内的原因为：避免干燥、炎热环境改变IAA溶液的浓度，以减少实验的误差。一定浓度的生长素可以促进细胞伸长生长，因此若要探究生长素促进幼根生长的机理，可取幼根生长旺盛处作纵切制成装片，用显微镜观察、测量细胞、比较得出结论。赤霉素也能促进细胞伸长生长。(4)脱落酸的合成部位为根冠、萎蔫的叶片等，主要作用为抑制细胞分裂，促进叶和果实的衰老和脱落，据此可推知：该实验在秋季完成，植株培育过程中部分叶片发黄脱落，其原因可能是脱落酸促进叶的衰老和脱落。【点睛】本题以“探究IAA促进扦插枝条生根的最适浓度，并验证生长素的两重性”的实验为依托，采用图文结合的形式考查学生对生长素和脱落酸的作用、以及对实验结果的分析能力。解答此题的关键是：抓住直方图所蕴含的生物学信息，即扦插枝条的平均生根数与平均根长，并且将用不同浓度IAA浸泡的实验组与对照组的该数值进行对比分析，若实验组该数值大于对照组则体现了生长素的促进作用，反之则体现了抑制作用。10、①.伴X染色体隐性②.I2③.XBXb④.1/2⑤.遗传咨询⑥.B基因或b基因发生了基因突变⑦.不定向性【解析】结合题意和遗传和系谱图分析，图中为该患病男子，其双亲均正常，说明该病为隐性遗传病；而其父不携带致病基因，说明该男子的致病基因只来自其母亲，其遗传与性别相关联，属于伴X染色体隐性遗传。结合系谱图中各个体的表现型可得，I1和I2的基因型分别为XBY、XBXb；Ⅱ1和Ⅱ3的基因型XbY、XBY；根据患病3的基因型为XbY可推知，Ⅱ5和Ⅱ6的基因型为XBXb、XBY。【详解】（1）根据前面的分析可知，该病的遗传方式是伴X染色体隐性遗传。（2）根据Ⅲ3的基因型为XbY可推知，Ⅱ5的基因型为XBXb，结合系谱图中各个体的表现型可得，I1和I2的基因型分别为XBY、XBXb，故Ⅲ3的致病基因来自Ⅱ5，最终来自I2。Ⅱ4的母亲是该病患者，其表现正常，故Ⅱ4的基因型为XBXb，Ⅱ3的基因型为XBY，所以他们生一个儿子正常的概率为1/2。其生育前应通过遗传咨询和产前诊断等手段对该遗传病进行监控和预防。（3）Ⅱ5的基因型为XBXb，在有丝分裂过程中同一染色体两条姐妹染色单体上的基因不同，其原因只能是B基因或b基因发生了基因突变，因为同源染色体的非姐妹染色单体交叉互换发生在减数第一次分裂。（4）研究发现RP患者家系都是同一基因发生了不同的突变，说明基因突变具有不定向性的特点。【点睛】解决本题关键在于推断该遗传病的遗传方式，突破口在系谱图中正常夫妇I1和I2生出一个患病的Ⅱ1，推出为隐性遗传；再结合题干信息“Ⅱ1的父亲不携带致病基因”，推出为伴X染色体遗传。11、（1）①.由正电位变为负电位（或由正电位变为负电位再变为正电位）②.神经递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜（或神经递质只能由神经元④的突触小体释放，作用于神经元③的胞体）③.传出神经末梢及其所支配的腺体（2）①.⑥和②②.用电极刺激神经元⑥的轴突末梢，腺体不分泌（或用电极刺激神经元⑥的轴突末梢，腺体不分泌；用电极刺激神经元②的胞体，腺体分泌）【解析】兴奋在神经纤维上的传导方式是电信号、局部电流或神经冲动的形式，在神经元之间是通过突触传递的，在突触间传递时经过了电信号→化学信号→电信号的转变过程，需要的时间长，故兴奋在反射弧中的传导速度由突触的数目决定。神经调节的基本方式是反射，反射的结构基础是反射弧，反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分组成。两个神经元之间或神经元和肌肉细胞之间形成的结构，我们称为突触。突触由突触前膜，突触间隙和突触后膜形成。兴奋在神经元上以电信号的形式传导，在突触间转化为化学信号。突触前膜释放神经递质，与其对应的突触后膜上的特异性受体结合，使得下一个神经元兴奋或抑制。【小问1详解】当兴奋传到m点时，m点产生动作电位，即膜外电位的变化过程是由正变负。神经递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜，即兴奋在神经元之间的传递是单向的，因此神经元③兴奋不能引起神经元④出现电位变化。即③产生的兴奋只能传递到②神经元，而不能反向传递到④。效应器由传出神经末梢及其所支配的腺体组成。【小问2详解】小肠肠腔的酸度增加，可通过局部反射活动引起腺体的分泌。若图中腺体对小肠肠腔的酸度增加无法做出反应，但来自脑干的兴奋仍可使其分泌，说明脑干对腺体的分泌过程的调节是正常的，由图可知，出现异常的突触在神经元⑥和②之间，由此会出现小肠肠腔的酸度增加，腺体无法做出反应的现象，但是腺体与脑干之间的神经传递正常，因此来自脑干的兴奋仍可使其分泌。据此设计实验验证上述结果，实验步骤为：用电极刺激神经元⑥的轴突末梢，腺体不分泌；用电极刺激神经元②的胞体，腺体分泌，说明⑥和②之间的突触异常。【点睛】熟知神经元的结构以及突触