2025届广东省中山一中丰山学部高二上生物期末预测试题含解析

2025届广东省中山一中丰山学部高二上生物期末预测试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．当手被尖锐的物体刺痛时，一般是先缩手后产生痛觉。如图是完成该反射活动的结构示意图。方框甲、乙代表神经中枢。以下分析错误的是（）A.表示神经元营养和代谢的中心B.给①适宜刺激，②③均产生动作电位C.甲、乙分别代表高级、低级神经中枢D.缩手反射的反射弧为A→B→C→D→E2．下列成语与人的神经活动的对应关系，错误的是（）A.“望梅止渴”有大脑皮层的参与B.“手舞足蹈”与小脑的调节有关C.“心惊胆战”与下丘脑和肾上腺素有关D.“昼伏夜出”涉及脊髓对昼夜节律的控制3．17世纪初，人们将欧洲兔带到澳洲和美洲，经长期进化逐渐形成现在欧洲兔、澳洲兔和美洲兔。下列相关叙述正确的是（）A.只要环境条件不变，兔的种群基因频率就不会发生变化B.澳洲兔和美洲兔种群基因频率的改变是定向变异和选择的结果C.澳洲兔和美洲兔的种群基因库出现明显差异与长期地理隔离有关D.将澳洲兔和美洲兔再度引入欧洲，能进化成现在的欧洲兔4．下列各项不属于生物多样性价值体现的是（）A.以石油产品为原料生产化纤B.将抗虫基因转入棉花体内培育转基因棉C.用芦苇、秸秆作原料造纸D.引进蜣螂消除草原上成灾的牛羊粪便5．下列有关土壤中微生物的分离与计数的说法中，错误的是A.因为土壤中各类微生物的数量不同，所以，为获得不同类型的微生物要按不同的稀释倍数进行分离B.测定土壤中细菌的总量和测定土壤中能分解尿素的细菌的数量，选用的稀释范围不同C.如果得到了2个或2个以上菌落数目在30~300的平板，则说明稀释操作比较成功，并能够进行菌落的计数D.牛肉膏蛋白胨培养基的菌落数目明显小于选择培养基的数目，说明选择培养基已筛选出一些细菌菌落6．无机盐对于维持生物体的生命活动有重要作用。下列无机盐离子中，缺乏后会直接影响血红素分子形成的是（）A.Fe2+ B.Ca2+ C.I- D.HCO3-7．下列有关育种叙述，错误的是（）A.利用花药离体培养技术可获得单倍体植株B.杂交育种能将两个或多个品种的优良性状集中在一起C.三倍体无子西瓜的细胞中无同源染色体，不能进行正常的减数分裂D.诱变育种可以提高突变率，在较短时间内获得更多的优良变异类型8．（10分）下列关于细胞核各结构和功能叙述，正确的是（）A.核膜属于生物膜系统B.染色体是遗传物质DNA和RNA的载体C.核仁与蛋白质的合成以及核糖体的形成有关D.核孔有利于DNA和RNA从细胞核进入细胞质二、非选择题9．（10分）乙烯可促进香焦果皮逐渐变黄、果肉逐渐变甜变软的成熟过程。同学们去香蕉种植合作社开展研学活动，以乙烯利溶液为处理剂，研究乙烯对香蕉的催熟过程，设计的技术路线如图。下列分析正确的是（）A.对照组香蕉果实的成熟不会受到乙烯影响B.实验材料应选择已经开始成熟的香蕉果实C.根据实验安排第6次取样的时间为第10天D.处理组3个指标的总体变化趋势基本一致10．（14分）下图是某雄性动物细胞分裂的一组图像。据图分析回答。（1）A细胞处于有丝分裂的_________期，该细胞中有_________条染色体。（2）B细胞中有_________对同源染色体，有_________条染色单体，该细胞经减数第一次分裂产生的子细胞称为_________________(填“初级精母细胞”或“次级精母细胞”)。11．（14分）某植物花色有粉色（粉甲和粉乙）、红花和白花，受两对等位基因A、a和B、b控制，两对等位基因独立遗传。现将两纯种粉花植株杂交，结果如图所示，请回答相关问题（1）控制花色遗传的两对等位基因遵循______________定律。（2）F1红花植株产生的配子有____种。（3）F2中纯合红花植株的基因型是_________，F2中杂合粉花的基因型为_____________________12．某科研小组研究草原上甲、乙两种小型哺乳动物的出生率和死亡率，结果如下图所示。回答下列问题：（1）决定种群密度的直接因素除出生率和死亡率外，还有____________。通常采用标志重捕法调查这两种动物的种群密度，是因为这两种动物____________。要使调查的结果与实际相符，理论上在调查期间必须满足的条件是_______________（填编号）。①有较多的个体迁出调查区②有较多的个体迁入调查区③调查区内没有较多的个体出生④调查区内没有较多的个体死亡（2）据图分析，在调查期间，甲动物的年龄组成为___________。第___________年乙动物种群密度最小，造成4～6年曲线发生变化的影响因素主要有__________________________________（答出两种即可）。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、B【解析】反射指人体通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应。神经调节的基本方式是反射。反射弧包括感受器、传入神经、神经中抠、传出神经、效应器五部分。兴奋在神经纤维上可以双向传导，但在过突触时只能单向传递。高级神经中枢可以控制低级中枢的反射活动。【详解】A、图中表示神经元的细胞体，它是神经元营养和代谢的中心，A正确；B、因为兴奋过突触时只能单向传递，即只能由轴突传向细胞体或树突，不能反向传递，给①适宜刺激，①处的兴奋可以通过突触传到③，使③处产生动作电位，①处的兴奋不能通过突触传到②，B错误；C、缩手反射的中枢在脊髓，产生痛觉的中枢在大脑皮层，高级神经中枢可以控制低级中枢的反射活动，从图中可以看出，甲中枢控制乙中枢，所以甲是高级神经中枢，乙是低级神经中枢，C正确；D、从图中可以看出乙是缩手反射的中枢，B所在的部位有神经节，因此B为传入神经，A为感受器，E为效应器，所以缩手反射的反射弧为A→B→C→D→E，D正确。故选B。2、D【解析】1、反射根据有无大脑皮层的参与，分为条件反射和非条件反射。2、小脑与身体平衡有关。下丘脑与生物节律有关。【详解】A、“望梅止渴”是一种条件反射，有大脑皮层的参与，A正确；B、小脑与身体平衡有关，因此“手舞足蹈”与小脑的调节有关，B正确；C、“心惊胆战”是一种应激反应，应激反应下，通过下丘脑通过神经控制肾上腺，导致肾上腺素增多，C正确；D、“昼伏夜出”涉及下丘脑对昼夜节律的控制，D错误。故选D。3、C【解析】1、自然选择通过作用于种群中个体的表现型，使适应环境的个体生存，不适应环境的个体逐渐被淘汰而定向改变种群的基因频率，进而使生物向着一定的方向进化。2、隔离是物种形成的必要条件，长期的地理隔离可能会导致生殖隔离进而产生新物种。【详解】A、即使环境条件不变，由于基因突变或遗传漂变等原因，兔的种群基因频率也会发生变化，A错误；B、变异是不定向的，澳洲兔和美洲兔种群发生了不定向变异和定向选择，从而使种群基因频率发生改变，B错误；C、欧洲、澳洲和美洲之间距离遥远，种群基因库出现明显差异是长期地理隔离导致的，C正确；D、由于现在的欧洲与原来欧洲的环境条件不同，将澳洲兔和美洲兔再度引入欧洲，也不能进化成现在的欧洲兔，D错误。故选C。4、A【解析】A、石油产品不属于生物，不能体现生物多样性的价值，A错误；B、将抗虫基因转入棉花体内培育转基因抗虫棉体现了生物多样性的直接价值，B正确；C、用芦苇、秸秆作原料造纸体现了生物多样性的直接价值，C正确；D、引进蜣螂消除草原上成灾的牛羊粪便体现了生物多样性的间接价值，D正确。故选A。5、D【解析】进行微生物培养时需要对培养基进行灭菌；菌落计数法统计结果一般用菌落数而不是活菌数来表示；土壤中各类微生物的数量是不同的，因此，为获得不同类型的微生物，就需要按不同的稀释度进行分离，同时还应当有针对性地提供选择培养的条件。【详解】A、为了获得不同类型的微生物，需要按不同的稀释度进行分离，同时还应当有针对性地提供选择培养的条件，A正确；B、由于土壤中细菌的含量高，而分解尿素的细菌含量低，故测土壤中细菌的总量和测土壤中能分解尿素的细菌的数量，选用的稀释范围不同，B正确；C、只要有两个或两个以上培养基菌落数量在30-300间，则操作比较成功，并能够进行计数，C正确；D、牛肉膏蛋白胨培养基的菌落数明显大于选择培养基的数目，说明选择培养基已筛选出一些细菌菌落，D错误。故选D。6、A【解析】无机盐的作用：1、构成某些复杂化合物；2、维持细胞和生物体的生命活动；3、维持细胞渗透压平衡和酸碱平衡。【详解】A、Fe是构成血红素的元素，A正确；B、哺乳动物血液中必须含有一定量的Ca2+，如果Ca2+的含量太低，动物会出现抽搐等症状，B错误；C、I-是构成甲状腺激素的元素，C错误；D、HCO3-可作为缓冲物质维持细胞的酸碱平衡，D错误。故选A。7、C【解析】四种育种方法的比较如下表：【详解】A、花药中含有花粉，通过花药离体培养可获得单倍体，A正确；B、杂交育种可以将两个或多个品种的优良性状集中在一起，产生不同于亲本的重组性状，B正确；C、三倍体无子西瓜的细胞中含有三个染色体组，有同源染色体，但在减数分裂过程中联会紊乱，不能进行正常的减数分裂，C错误；D、诱变育种可以提高突变率，缩短育种周期，能大幅度改良某些性状，所以在较短时间内获得更多的变异类型，D正确。故选C。8、A【解析】A、细胞的生物膜系统包括细胞膜、核膜、细胞器膜，A正确；B、染色体是遗传物质DNA的载体，B错误；C、核仁与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关，C错误；D、DNA是不能出细胞核的，D错误。故选A。【点睛】核膜和核孔都具有选择透过性，核孔虽然可以允许大分子物质通过，但仍然具有选择性，如细胞核中的DNA就不能通过核孔进入细胞质。二、非选择题9、C【解析】1、植物激素是由植物体内产生，能从产生部位运送到作用部位，对植物的生长发育有显著影响的微量有机物。2、植物生长调节剂是由人工合成的具有对植物生长发育具有调节作用的化学物质，具有容易合成、原料广泛、效果稳定的特点。3、乙烯：合成部位：植物体的各个部位都能产生。主要生理功能：促进果实成熟；促进器官的脱落；促进多开雌花。【详解】A、对照组香蕉果实的成熟会受到乙烯影响，因为对照组香蕉会产生内源乙烯，A错误；B、实验材料应尽量选择未开始成熟的香蕉果实，这样内源乙烯对实验的影响较小，B错误；C、图示表明每两天取样一次，共6次，为了了解香蕉实验前本身的还原糖量、淀粉量、果皮色素量，应该从0天开始，故第6次取样的时间为第10天，C正确；D、处理组3个指标的总体变化趋势不一致，应该是还原糖量增加，淀粉量下降，果皮黄色色素增加，D错误。故选C。10、①.后②.8③.2④.8⑤.次级精母细胞【解析】分析题图：A细胞含有同源染色体，且着丝点分裂，处于有丝分裂后期；B细胞中同源染色体正在联会，处于减数第一次分裂前期。【详解】（1）A细胞处于有丝分裂的后期，该细胞中有8条染色体。（2）B细胞中有2对同源染色体，有4条染色体，8条染色单体；该细胞处于减数第一次分裂前期，称为初级精母细胞，其分裂形成的子细胞为次级精母细胞。【点睛】解答本题的关键是细胞分裂图象的识别，要求学生掌握有丝分裂和减数分裂过程特点，能正确区分两者，准确辨别图示细胞的分裂方式及所处时期。细胞分裂图象辨别的重要依据是同源染色体，要求学生能正确识别同源染色体，判断同源染色体的有无，若有同源染色体，还需判断同源染色体有无特殊行为。11、(1).自由组合(2).4(3).AABB(4).aaBb、Aabb【解析】题干分析，植物花色受两对等位基因A、a和B、b控制，两对等位基因独立遗传，说明这两对等位基因遵循基因的自由组合定律。F1红花植株自交后代红花植株：粉花植株：白花植株=9：6：1，说明F1红花植株的基因型是AaBb，据此答题。【详解】（1）根据题干信息“控制花色的两位等位基因独立遗传”可知，这两对等位基因遵循基因的自由组合定律。（2）F1红花植株的基因型是AaBb，共产生AB、Ab、aB、ab四种配子。（3）粉花植株的基因型是单显性，红花植株的基因型是双显性，白花植株的基因型是aabb，F2中纯合红花植株的基因型是AABB，F2中杂合粉花的基因型Aabb、aaBb。【点睛】本题利用表格数据考查基因的自由组合定律的应用，特别是对自由组合结果的分析的掌握，是解答本题的关键。12、(1).迁出率和迁入率(2).活动能力强、活动范围广(3).③④(4).增长型(5).8(6).食物减少、天敌增多（或传染病等）【解析】种群的数量特征包括种群密度、生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成和性别比例，其中种群密度是