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文档简介

2025届江苏省常州市省常中生物高二上期末质量跟踪监视试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.如图为基因表达载体的模式图,下列有关说法错误()A.构建基因表达载体需要用到限制酶和DNA连接酶B.任何基因表达载体的构建都是一样的,没有差别C.图中启动子位于基因的首端,是RNA聚合酶识别和结合的部位D.抗生素抗性基因的作用是作为标记基因,用于鉴别受体细胞中是否导入了目的基因2.下列关于基因表达载体导入微生物细胞的叙述中,不正确的是()A.常用原核生物作为受体细胞,是因为原核生物繁殖快,且多为单细胞,遗传物质相对较少B.受体细胞所处的一种能吸收周围环境中DNA分子的生理状态称为感受态C.感受态细胞吸收DNA分子需要适宜的温度和酸碱度D.感受态细胞吸收重组表达载体DNA分子的液体只要调节适宜的pH即可,没必要用缓冲液3.下列关于植物激素或植物激素类似物的叙述,正确的是()A.可向未完成受粉的水稻喷洒适宜浓度的生长素类似物溶液以减少损失B.喷洒一定浓度的生长素类似物溶液可以防止柑橘未经采摘而提前脱落C.若病毒抑制了玉米植株中赤霉素的合成,则可能出现“疯苗病”D.喷洒适宜浓度的乙烯利可以促进棉花果实的发育,达到增产的目的4.DDT曾作为一种高效农药广泛用于防治害虫,而现在被禁止使用。下列相关叙述不正确的是()A.随着食物链的延长,生物体内的DDT含量下降B.DDT性质稳定,不易失效C.DDT污染环境,危害多种生物D.DDT通过生物富集作用,在最高营养级生物体内大量积累5.下列关于种群和群落相关概念及其对应的实例或运用,匹配错误的是()选项概念实例或运用A种群密度调查青蛙等活动范围不大的动物的种群密度可以用样方法B年龄结构据第7次全国人口普查报告年龄结构数据,可预测人口的变化趋势C群落的结构决定植物地上分层的环境因素主要是水分、无机盐D物种丰富度某山区共有低等植物840种,高等植物2888种,动物约5000余种A.A B.B C.C D.D6.防止多精入卵的两道屏障是()①顶体反应②透明带反应③卵细胞膜封闭作用④精子穿越放射冠A.①② B.②③ C.③④ D.②④7.下列关于人体激素的叙述,正确的是A.激素分子是细胞的重要组成成分,种类多、含量高B.各种激素分子弥散在体液中,对全身细胞都起作用C.激素分子可以多次与细胞结合,持续发挥调节作用D.激素含量的相对稳定,与分级调节和反馈调节有关8.(10分)有一种疾病被称为重症肌无力,病人神经肌肉接头处的乙酰胆碱受体被当作抗原而受到攻击,致使神经冲动传递速率低下、病人肌无力,其发病机理与哪种病最为相似()A.系统性红斑狼疮 B.艾滋病C.过敏反应 D.骨质疏松症二、非选择题9.(10分)有些病原体侵入机体后,可以在机体的细胞内存活、繁殖,并在细胞间传播,称为胞内感染。研究人员为了探讨机体对这些胞内感染病原体的免疫作用,用小鼠做了下表所列的实验。分组处理A幼年时被切除胸腺,成年后让其接受某种胞内感染病原体的感染B幼年时(1)①(2),对成年后小鼠处理同A组C幼年时被切除胸腺,成年后注射来自同种小鼠的T细胞并接受胞内感染病原体的感染请回答下列问题:(1)该实验中的病原体相当于抗原,抗原是指_________________。(2)A组小鼠成年后体内抗体水平下降、从体液免疫的过程分析,原因是_________________。(3)B组中小鼠幼年时的处理①是_________________。(4)C组小鼠处理后,小鼠的_________________(填“只有细胞免疫”或“只有体液免疫”或“细胞免疫和体液免疫”)恢复正常。(5)对上述三组小鼠进行异体器官移植,移植物更易在_________________组小鼠体内存活。10.(14分)西瓜是夏季人们喜爱的一种水果,无子西瓜因无子、甜度高更受欢迎。下图是无子西瓜培育过程图解。回答下列问题:(1)生物体的体细胞或生殖细胞内染色体______________的变化,称为染色体变异。(2)图中过程①用______________处理二倍体西瓜幼苗,就能抑制正在分裂的细胞中_______________的形成,从而引起染色体数目加倍,形成四倍体。该四倍体减数分裂产生含_______________个染色体组的配子,与二倍体产生的配子结合,发育成三倍体,进而培育出无子西瓜。(3)无子西瓜“无子”的原因是_______________。(4)请设计出其他培育无子西瓜的方案_______________。(要求:简要写出一种方案即可)11.(14分)人体进食后,胰液开始分泌。胰液分泌受神经和体液双重调节。下图为人的胰腺分泌的调节示意图,请据图分析:(1)神经调节的基本方式是

_______________________

。(2)在上图中,食物刺激有关感受器,最终通过迷走神经(传出神经)释放乙酰胆碱作用于胰腺,引起胰液的分泌,乙酰胆碱是一种___________________________。(3)图中酸性食糜可刺激小肠黏膜内的S细胞分泌激素X,X通过血液循环作用于胰腺细胞,引起胰液分泌,X是____________________,该激素作用于靶细胞后就被_______________,以维持内环境的稳态。(4)饭后30分钟,大量的葡萄糖被人体吸收。正常人体胰腺组织中的___________细胞分泌的胰岛素可降低血糖,降低血糖的途径是_______________________________________。除食物中的糖类的消化吸收外,人体血糖的来源还包括:肝糖原的分解和_______________。12.一路“象”北是指云南野象群集体北迁并返回事件。大象迁徙是一种正常现象,主要原因有气候变化、寻找合适栖息地和食物不足等。在云南普洱六顺镇,人们建造了1200亩的亚洲象专属“食堂”,他们3~4月种甘蔗,5~7月种玉米,10~2月种冬玉米,6月还会穿插着种些芭蕉。过去,人进象退,人种象扰,耕地撂荒;如今有了“大象食堂”,这些情况都得到了改善。回答下列问题:(1)从资料中大象喜食的食物可知,大象属于生态系统中的__________________成分,它在生态系统中的作用主要是__________________。(2)过去“人进象退,人种象扰”说明人与大象之间存在__________________关系,现在人类种植多种植物饲喂大象,体现了这些植物的__________________价值。(3)请从能量流动的角度分析建立“大象食堂”的好处:__________________。(4)在人们的努力下,我国的亚洲象从40年前的190头,发展到现在的近300头。对亚洲象最有效的保护是__________________。亚洲象种群数量的增加,导致生物群落发生了一系列的变化,这说明人类的活动可以影响群落演替的____________________________________________。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、B【解析】分析题图:图示为基因表达载体的模式图,基因表达载体包括复制原点、启动子、终止子、标记基因(插入基因)、标记基因(抗生素抗性基因)等。【详解】A、构建基因表达载体需要用到限制酶切割目的基因和运载体,同时需要DNA连接酶将目的基因和运载体连接,A正确;B、不同基因表达载体的构建不一定相同,B错误;C、启动子位于基因编码区的上游,是RNA聚合酶识别和结合的部位,C正确;D、抗生素抗性基因作为标记基因,用于鉴别受体细胞中是否导入了目的基因,D正确。故选B2、D【解析】感受态是指受体细胞经过特殊处理后,处于一种能吸收周围环境中DNA分子的生理状态,感受态细胞在吸收DNA分子时,需要将DNA分子溶于缓冲溶液中与感受态细胞混合,在一定温度下促进其吸收DNA分子,如果温度条件和酸碱度得不到保障的话,细胞的正常生理功能将受到影响。【详解】相比多细胞的真核生物来讲,原核生物的繁殖速度更快,而且多为单细胞生物,结构简单,遗传物质也相对较少,便于操作,故A项正确;感受态是指受体细胞经过特殊处理后,处于一种能吸收周围环境中DNA分子的生理状态,故B项正确;感受态细胞在吸收DNA分子时,需要将DNA分子溶于缓冲溶液中与感受态细胞混合,在一定温度下促进其吸收DNA分子,如果温度条件和酸碱度得不到保障的话,细胞的正常生理功能将受到影响,故C项正确;调节pH时可以使用酸溶液、碱溶液或盐溶液。缓冲液通常是盐溶液,如果使用酸碱溶液调节感受态细胞所在环境的pH,会导致感受态细胞受到破坏,无法继续转化,而缓冲液的化学性质相对温和,在调节pH的同时也保障了细胞的正常生理活动,故D项错误。3、B【解析】1、五类植物激素的比较:名称合成部位存在较多的部位功能生长素幼嫩的芽、叶、发育中的种子集中在生长旺盛的部位既能促进生长,也能抑制生长;既能促进发芽,也能抑制发芽;既能防止落花落果,也能疏花蔬果赤霉素未成熟的种子、幼根和幼芽普遍存在于植物体内①促进细胞伸长,从而引起植株增高②促进种子萌发和果实发育细胞分裂素主要是根尖细胞分裂的部位促进细胞分裂脱落酸根冠、萎蔫的叶片将要脱落的器官和组织中①抑制细胞分裂②促进叶和果实衰老和脱落乙烯植物的各个部位成熟的果实中较多促进果实成熟2、生长素类似物的作用:(1)促进扦插枝条生根。(2)促进子房发育成果实。(3)作除草剂:可用较高浓度的生长素类似物来杀死单子叶庄稼地里的双子叶杂草。(4)既能防止落花落果,也能疏花疏果。【详解】A、对于水稻收获的是种子,生长素促进子房发育成果实,不能通过喷洒适宜浓度的生长素溶液提高未能完成正常授粉的水稻的产量,A错误;B、生长素对果实的生长发育具有重要作用,所以可以通过喷洒一定浓度的生长素溶液来防止落花落果,B正确;C、若病毒抑制了玉米植株中赤霉素的合成,则不可能出现“疯苗病”,C错误;D、乙烯利具有催熟的作用,不能促进棉花果实的发育,D错误。故选B。【点睛】本题考查植物激素的相关知识,要求考生识记五大类植物激素的种类、分布及功能;掌握植物生长调节剂的应用,能结合所学的知识准确判断各选项。4、A【解析】在生态系统中,有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累,其浓度随着营养级别的升高而逐步增加,这种现象叫生物富集。【详解】AB、由于DDT性质稳定,不易失效,被生物吸收后随着食物链的延长,因此生物体内的DDT含量增加,A错误,B正确;C、DDT虽然能杀死农药害虫,但污染环境,并通过食物链传递,能危害多种生物,C正确;D、DDT通过生物富集作用,在最高营养级生物体内大量积累,D正确。故选A。5、C【解析】1、种群的特征包括种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成和性别比例。其中,种群密度是种群最基本的数量特征;出生率和死亡率对种群数量起着决定性作用;年龄组成可以预测一个种群数量发展的变化趋势。2、群落的结构特征有垂直结构和水平结构群落垂直结构:在垂直方向上,大多数群落具有明显的分层现象(主要受阳光的影响)。群落水平结构:由于地形的变化、土壤湿度和盐碱的差异、光照强度的不同等因素,不同地段往往分布着不同的种群,同一地段上种群密度也有差异。【详解】A、调查青蛙等活动范围不大的动物的种群密度可以用样方法,这是调查的种群密度,A正确;B、年龄结构可预测人口的变化趋势,B正确;C、决定植物地上分层的主要环境因素为光照,使植物呈现明显的分层现象,C错误;D、物种丰富度指的是物种数目的多少,如某山区共有低等植物840种,高等植物2888种,动物约5000余种,D正确。故选C。6、B【解析】受精:(1)精子获能:刚刚排出的精子,不能立即与卵子受精,必须在雌性动物生殖道发生相应的生理变化后,才能获得受精能力。(2)卵子的准备:卵子要在输卵管内进一步成熟,到减Ⅱ中期时,才具备与精子受精的能力。(3)受精过程:获能的精子穿过放射冠和透明带→精卵通过细胞表面的糖蛋白相互识别→精子遗传物质进入卵细胞。【详解】精子与卵子结合过程中防止多精入卵的第一道屏障是透明带反应,第二道反应是卵细胞膜封闭作用,B正确,A、C、D错误。故选B。7、D【解析】激素调节的特点【详解】A、激素属于细胞的分泌物,不构成细胞的重要组成成分,种类多,含量少,A错误。B、各种激素分子弥散在体液中,只作用于靶细胞、靶器官,B错误。C、激素分子一经靶细胞接受并起作用后就被灭活,C错误。D、激素含量的相对稳定,存在分级调节和反馈调节,D正确。故选:D。【点睛】学生容易对激素调节的特点理解不清。8、A【解析】由于免疫系统异常敏感、反应过度,“敌我不分”地将自身物质当作外来异物进行攻击而引起的,这类疾病就是自身免疫病,如重症肌无力、系统性红斑狼疮,类风湿性心脏病等。“重症肌无力”的病因是病人免疫系统将自身的神经与肌肉接头处的乙酰胆碱受体当做抗原物质进行攻击引起的,属于自身免疫病;过敏反应是指已产生免疫的机体,在再次接受相同的抗原时所发生的组织损伤或功能紊乱。【详解】A、系统性红斑狼疮是由于免疫系统异常敏感、反应过度,“敌我不分”地将自身物质当作外来异物进行攻击而引起的,属于自身免疫病,A正确;B、艾滋病是一种免疫缺陷病,又叫获得性免疫缺陷综合症,是由人类免疫缺陷病毒(HIV)引起的,死亡率极高,B错误;C、过敏反应是指已产生免疫的机体,在再次接受相同的抗原时所发生的组织损伤或功能紊乱,属于免疫功能过强导致的,C错误;D、骨质疏松症为缺钙引起的,不属于自身免疫病,D错误。故选A。二、非选择题9、(1)能引起机体产生特异性免疫反应的物质(2)切除胸腺后的小鼠体内缺少T细胞,不能产生淋巴因子促进B细胞增殖分化为浆细胞,从而使抗体水平降低(3)被施行类似切除胸腺的手术,但不切除胸腺(4)细胞免疫和体液免疫(5)A【解析】1、体液免疫的过程:大多数病原体经过吞噬细胞的摄取和处理,暴露出这种病原体所特有的抗原,将抗原传递给T细胞;T细胞将抗原传递给B细胞。少数抗原直接刺激B细胞。B细胞受到刺激后,开始一系列的增殖、分化,大部分分化为浆细胞(效应B细胞),产生抗体,小部分形成记忆细胞。抗体可以与病原体结合,从而抑制病原体的繁殖或对人体细胞的黏附。在多数情况下,抗原、抗体结合后会发生进一步的变化,如形成沉淀或细胞集团,进而被吞噬细胞吞噬消化。记忆细胞可以在抗原消失后很长时间内保持对这种抗原的记忆,当再接触这种抗原时,能迅速增殖分化,快速产生大量的抗体。2、T细胞在接受抗原的刺激后,通过分化形成效应T细胞,效应T细胞可以与被抗原入侵的宿主细胞密切接触,使这些细胞裂解死亡。病原体失去了寄生的基础,因而能被吞噬、消灭。【小问1详解】能引起机体产生特异性免疫反应的物质称为抗原。【小问2详解】胸腺是T细胞成熟的场所,A组小鼠幼年时被切除胸腺,则T细胞的数量减少,而T细胞能产生淋巴因子,淋巴因子能促进B细胞增殖分化成浆细胞和记忆细胞,浆细胞进而产生抗体,因此A组小鼠成年后体内抗体水平下降、从体液免疫的过程分析,原因是切除胸腺后的小鼠体内缺少T细胞,不能产生淋巴因子促进B细胞增殖分化为浆细胞,从而使抗体水平降低。【小问3详解】由表格可知,该实验的自变量为有无胸腺和是否注射来自同种小鼠的T细胞,因变量为抗体水平等免疫情况,其他变量都为无关变量,无关变量要保持相同且适合,三组都进行了手术,因此B组幼年时应被施行类似切除胸腺的手术,但不切除胸腺。【小问4详解】C组成年后注射来自同种小鼠的T细胞,T细胞数量正常,因为T细胞既参与体液免疫又参与了细胞免疫,因此C组小鼠处理后,小鼠的细胞免疫和体液免疫恢复正常。【小问5详解】异体器官是抗原,会引起体内的免疫反应,免疫功能越弱的越有利于器官移植,对比三组实验,因为A组被切除了胸腺,且成年后没有注射来自同种小鼠的T细胞,因此A组小鼠的免疫功能越弱,则移植物更易在A组小鼠体内存活。【点睛】本题考查了机体免疫调节以及相关实验设计的知识,要求学生能够根据提供的实验过程对实验结果对进行判断,在设计实验时需要遵循单一变量和对照性原则,要求学生具有一定的实验设计能力和理解判断能力。10、(1)数目或结构(2)①.秋水仙素(低温)②.纺锤体③.两(3)三倍体植株减数分裂时出现联会紊乱不能形成配子,因此不能形成种子(三倍体植株不能进行正常的减数分裂形成配子,因此不能形成种子)(4)方案一:将三倍体植株进行组织培养,获取大量的组培苗,再进行移栽。方案二:利用生长素或生长素类似物处理植株未受粉的雌蕊,并套袋处理。方案三:将三倍体植株进行扦插或嫁接,成活后进行移栽。方案四:将二倍体西瓜进行透变处理,筛选出无子西瓜。【解析】秋水仙素作用的机理:人工诱导多倍体的方法很多,如低温处理,目前最常用且最有效的方法是用秋水仙素来处理萌发的种子或幼苗,当秋水仙素作用于正在分裂的细胞时,能够抑制纺锤体的形成,导致染色体不能移向细胞两极,从而引起细胞内染色体数目加倍,染色体数目加倍的细胞继续进行有丝分裂,将来可能发育成多倍体植株。题图分析:图示表示无子西瓜的培育过程,首先用秋水仙素(抑制纺锤体的形成)处理二倍体西瓜的幼苗,获得四倍体植株;用该四倍体西瓜和二倍体进行杂交得到三倍体西瓜;三倍体西瓜结的种子再种植即可获得三倍体无籽西瓜。【小问1详解】细胞中染色体结构或数目的改变,称为染色体变异;染色体数目的变异可以分为两类:一类是细胞内个别染色体的增加或减少,另一类是细胞内染色体数目以染色体组的形式成倍地增加或成套地减少;【小问2详解】图中过程①用秋水仙素(低温)处理二倍体西瓜幼苗,由于秋水仙素(或低温)条件能抑制正在分裂的细胞中纺锤体的形成,从而引起染色体数目加倍,形成四倍体。该四倍体减数分裂产生含两个染色体组的配子,与二倍体产生的配子(含有一个染色体组)结合,发育成三倍体,此后将三倍体种子种下,由于在减数分裂过程中联会紊乱、进而无法产生正常的配子,因而能获得无子西瓜。【小问3详解】图中无子西瓜的目标是三倍体,而三倍体植株在产生配子的过程中联会紊乱,不能产生正常的配子,因而不能形成正常的种子,而目标的雌蕊子房在花粉的刺激下能发育成果实,所以获得了无子果实。【小问4详解】设计出其他培育无子西瓜的方法如下:方案一,在获得无籽西瓜的基础上,为避免年年制种的麻烦,可以进行无性繁殖,将三倍体西瓜植株进行组织培养获取大量的组培苗,再进行移栽。方案二,利用生长素或生长素类似物促进果实发育的原理进行,即用适宜浓度的生长素或生长素类似物处理植株未受粉的雌蕊,并套袋、获得无籽西瓜。方案三:将三倍体植株进行扦插或嫁接,成活后进行移栽。方案四:将二倍体西瓜进行透变处理,筛选出无子西瓜。【点睛】熟知多倍体育种的原理和操作要点是解答本题的关键,正确解读题中的信息是解答本题的前提,掌握无子的原理以及其他获得无子果实的方法是解答最后一问的关键。11、①.反射②.神经递质③.促胰液素④.灭活⑤.胰岛B⑥.促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖,抑制肝糖原分解和非糖物质转化为葡萄糖⑦.脂肪等非糖物质的转化【解析】据图分析:图示表示胰腺分泌活动的调节示意图,食物刺激有关感受器,最终通过迷走神经(传出神经)释放Ach作用于胰腺,引起胰液分泌;酸性食糜可刺激小肠黏膜内的S细胞分泌激素X促胰液素,X促胰液素通过血液循环作用于胰腺细胞,引起胰液分泌。因此胰液分泌受神经和体液双重调节。【详解】(1)神经调节的基本方式是反射。(2)Ach是迷走神经细胞释放的一种神经递质。(3)图中酸性食糜可刺激小肠黏膜内的S细胞分泌激素X,X通过血液循环作用于胰腺细胞,引起胰液分泌,则X是小肠黏膜细胞分泌的促胰液素,该激素作用于靶细胞后就被灭活,以维持内环境的稳定。(4)正常人体胰腺组织中的胰岛B细胞分泌的胰岛素可降低血糖。胰岛素降低血糖的途径包括:促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖,抑制肝糖原分解和非糖物质转化为葡萄糖。除食物中糖类的消化和吸收外,人体血糖的来源还包括肝糖原的分解和脂肪等非糖类物质转化。【点睛】本题以胰液分泌为载体,考查了神经-体液调节的有关知识,意在考查考生识图能力和理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力;能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论。12、(1)

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