上海市师范大学附属中学2025届高二上生物期末质量检测试题含解析

上海市师范大学附属中学2025届高二上生物期末质量检测试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．下图表示某草原生态系统的能量流动模型。其中a、b、c表示各营养级生物同化的能量，d、e、f表示各营养级用于生物生长、发育、繁殖的能量。下列分析正确的是（）A.兔子粪便中的能量属于kB.兔子的同化量为b＝e＋h＋c＋kC.若一段时间内狼的能量增加了X，则消耗草的能量为25XD.因为存在g、h、i和j、k、l等因素，所以能量沿食物链逐级递减2．为了研究藤本植物对鸟类数量的影响，在某森林中选择两个区域进行了实验，结果如下图所示。下列叙述正确的是（）A.清除藤本植物对对照组的鸟类数量无影响B.森林群落垂直结构中藤本植物对群落影响最大C.实验组食虫鸟数量减少的原因可能是缺少栖息地D.清除藤本植物可以降低该森林的发生虫灾的风险3．在由“草→鼠→狐”组成的一条食物链中，鼠所同化的能量中，其去向不包括（）A.通过鼠的呼吸作用散失 B.通过鼠的粪便流入分解者体内C.通过狐的粪便流入分解者体内 D.流入狐体内并被同化4．关于人体内激素的叙述，正确的是（）A.激素的化学本质都是蛋白质B.激素直接参与细胞内多种生命活动C.激素在人体内含量较低，但有高效的生物催化作用D.激素在人体内作为信使传递信息而发挥作用5．有些人认为多喝水有利于健康，不管是否口渴都会刻意多喝水。下列有关分析错误的是（）A.喝水过多会导致内环境渗透压下降，使下丘脑渗透压感受器兴奋B.喝水过多时抗利尿激素分泌减少，醛固酮分泌增多C.醛固酮分泌增多时，促进肾小管、集合管对钠离子和钾离子的重吸收D.严重腹泻或者大量排汗后应该多喝淡盐水而不是白开水6．下列临床措施中，不适宜用于诊断“下丘脑是否发生病变”的是A.监测体温变化 B.收集统计尿量C.观察膝跳反射 D.检查垂体功能二、综合题：本大题共4小题7．（9分）研究人员同时进行了多种植物激素对豌豆植株侧芽生长影响的实验，结果见下图。请据图回答：（1）比较曲线____可知顶芽对侧芽的生长有抑制作用；比较曲线___可知顶芽产生的生长素抑制了侧芽的生长。（2）经研究发现，侧芽的生长素浓度远高于顶芽，但顶芽产生的生长素仍可向侧芽运输，这说明此过程生长素的运输方式是___________。（3）比较曲线1、3、4可知____________（激素）能解除顶芽对侧芽生长的抑制作用。该激素通过促进侧芽的____________从而促进侧芽的生长。（4）与植物叶片的逐渐衰老和脱落有关的激素是_____________。（5）综上可知，植物体的生长、发育是_____________________的结果。8．（10分）人类遗传病调查中发现两个家系中都有甲遗传病（基因为H、h）和乙遗传病（基因为T、t）患者，系谱图如下。以往研究表明在正常人群中Hh基因型频率为10－4。请回答下列问题（所有概率用分数表示）：（1）甲病的遗传方式为_________，乙病最可能的遗传方式为_______。（2）若Ⅰ－3无乙病致病基因，请继续分析。①Ⅰ－2的基因型为______；Ⅱ－5的基因型为____________。②如果Ⅱ－5与Ⅱ－6结婚，则所生男孩同时患两种遗传病的概率为______。③如果Ⅱ－7与Ⅱ－8再生育一个女儿，则女儿患甲病的概率为______。④如果Ⅱ－5与h基因携带者结婚并生育一个表现型正常的儿子，则儿子携带h基因的概率为______。9．（10分）下图中甲丙表示真核生物遗传信息的传递过程，其中①～⑤表示物质或结构。据图回答下列问题：（1）图中甲过程，DNA独特的__________结构，为复制提供了精确的模板，通过__________，保证了该过程能够准确地进行。（2）图中乙过程是__________，需要的原料是__________。（3）参与丙过程的⑤是__________。10．（10分）世界卫生组织将新型冠状病毒感染命名为中东呼吸综合征（MERS），新型冠状病毒曾被称为“类SARS病毒”。感染新型冠状病毒的患者出现的症状类似非典，感染者会出现急性、严重呼吸道疾病，伴有发热、咳嗽、气短及呼吸困难，严重时会出现肾功能衰竭和死亡。请回答下列问题：（1）新型冠状病毒侵入人体内，首先要突破保卫人体的第一道防线和第二道防线，这两道防线人人都有，也不针对某一类特定病原体，因此叫做________________免疫。其中第二道防线是由体液中的__________________（如溶菌酶）和______________等组成的。（2）新型冠状病毒侵入人体内寄生在宿主细胞中，________________能识别被寄生的宿主细胞，并与之密切接触，使宿主细胞裂解死亡，新型冠状病毒被释放出来，而后会被____________免疫产生的______________所凝集，使之失去侵染能力，最后被吞噬细胞吞噬消化。（3）从细胞的生命历程来说，被感染的宿主细胞的清除过程称为________________。（4）人感染新型肺炎冠状病毒后，经常出现发热症状，原因之一是淋巴因子刺激了下丘脑中的_____________中枢，使有关腺体分泌的__________激素和肾上腺素的量增加，从而使产热增加。（5）感冒发热饮水较多后血浆渗透压下降，会刺激下丘脑中的_______兴奋进而导致尿量增加，利于毒素排出体外。11．（15分）下图表示燕麦胚芽鞘进行的向光性实验，请写出1-8各个胚芽鞘的生长情况（锡箔套不透光，云母片不透水）。（1）_____________________________（2）_____________________________（3）_____________________________（4）______________________________（5）_____________________________（6）_____________________________（7）______________________________（8）______________________________

参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、D【解析】一个营养级所同化的能量=呼吸散失的能量+被下一营养级同化的能量＋分解者利用的能量。但对于最高营养级的情况有所不同，它所同化的能量=呼吸散失的能量+分解者分解利用的能量。【详解】A、b是兔子的同化量，而兔子粪便中的能量应为草流向分解者的能量，即兔子粪便中的能量包含在j中，A错误；B、已知a、b、c表示各营养级生物同化的能量，d、e、f表示各营养级用于生物生长、发育、繁殖的能量。则g、h和i分别为各营养级呼吸散失的能量，兔子的同化量为b＝兔子呼吸散失的能量+自身用于生长、发育和繁殖的能量=h＋e，B错误；C、若一段时间内狼的能量增加了X，则消耗草的能量为X÷c/b÷b/a=aX/c，C错误；D、由于每个营养级都有部分能量用于呼吸消耗（g、h、i）以及被分解者利用（j、k、l）的能量，因此能量沿食物链逐级递减，D正确。故选D。2、C【解析】识图分析可知，与清除藤本植物前鸟类数量相比，清除藤本植物后，实验组和对照组食虫鸟类和杂食鸟类的数量减少，原因可能藤本植物减少，以它为食的昆虫种群密度降低，昆虫的捕食者鸟类也会随之减少，或者由于藤本植物减少，导致食虫鸟失去了栖息地而数量减少。由于食虫鸟和杂食鸟类数量的减少，导致实验组和对照组所有鸟类的数量也减少。【详解】A、根据以上分析可知，清除藤本植物对对照组和实验组的食虫鸟类和杂食鸟类的数量减少，导致对照组和实验组的所有鸟类数量减少，A错误；B、在森林群落垂直结构中乔木植物处于优势地位，对群落影响最大，B错误；C、实验组食虫鸟数量减少的原因可能是藤本植物减少，以它为食的昆虫种群密度降低，昆虫的捕食者鸟类也会随之减少，或者由于藤本植物减少，导致食虫鸟失去了栖息地而数量减少，C正确；D、根据以上分析可知，清除藤本植物导致食虫鸟类和杂食鸟类的数量减少，可能使得该森林的发生虫灾的风险增大，D错误。故选C。3、B【解析】能量的传递：（1）传递的渠道：食物链和食物网。（2）传递的形式：以有机物的形式传递。可以认为，一个营养级所同化的能量=呼吸散失的能量+被下一营养级同化的能量+分解者释放的能量+未被利用部分。但对于最高营养级的情况有所不同，它所同化的能量=呼吸散失的能量+分解者分解释放的能量+未被利用部分。【详解】ACD、鼠为第二营养级，其同化的能量一部分通过呼吸作用以热能的形式散失，一部分以遗体残骸的形式被分解者利用，一部分被狐摄入，被狐摄入的能量中一部分以粪便的形式被分解者利用，剩下的被狐所同化，ACD错误；B、由于鼠的同化量等于摄入的能量减去其粪便中的能量，因此鼠粪便中的能量属于草的同化量，B正确。故选B。4、D【解析】1、激素是指由内分泌腺或内分泌细胞分泌的高效生物活性物质，经血液或组织液传输而发挥调节作用。2、激素作用的一般特征：（1）微量高效；（2）通过体液运输；（3）作用于靶器官、靶细胞。【详解】A、性激素的本质是脂质，A错误；B、激素对生命活动起调节作用，不直接参与细胞生命活动，B错误；C、激素没有催化作用，C错误；D、激素对生命活动有调节作用，是传递信息的物质，作为信使传递信息而发挥作用，D正确。故选D。5、C【解析】人体的水平衡调节过程：当人体失水过多、饮水不足或吃的食物过咸时→细胞外液渗透压升高→下丘脑渗透压感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素增多→肾小管、集合管对水分的重吸收增加→尿量减少。同时大脑皮层产生渴觉（主动饮水）。【详解】A、喝水过多会导致细胞外液渗透压下降，下丘脑渗透压感受器受到刺激后兴奋，A正确；B、当饮水过多时，细胞外液渗透压降低，抗利尿激素分泌减少，减少肾小管、集合管对水分的重吸收，醛固酮分泌增多，促进肾小管和集合管对Na+的重吸收和K+的排出，B正确；C、血钠含量低时，肾上腺皮质增加分泌醛固酮，促进肾小管和集合管对Na+的重吸收和K+的排出，C错误；D、严重腹泻或者大量排汗后，会排出过多的无机盐，导致体内水盐平衡失调，这时应多喝淡盐水，以补充失去的无机盐和水分，D正确。故选C。6、C【解析】下丘脑：有体温调节中枢、水平衡的条件中枢、血糖平衡调节中枢，还有与生物节律等的控制有关。脊髓：调节躯体运动的低级中枢。【详解】A、体温调节中枢在下丘脑，故A正确；B、下丘脑分泌抗利尿激素调节尿量，故B正确；C、膝跳反射中枢在脊髓，故C错误；D、垂体活动受下丘脑分泌的相关激素控制，故D正确。故选C。考点：本题考查下丘脑相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构能力。二、综合题：本大题共4小题7、(1).1、4(2).1、2、4(3).主动运输(4).细胞分裂素(5).细胞分裂(6).脱落酸(7).多种植物激素共同调节【解析】分析曲线信息可知：比较曲线1、4可知顶芽对侧芽的生长有抑制作用；比较曲线1、2、4可知顶芽产生的生长素抑制了侧芽的生长；比较曲线1、3、4可知细胞分裂素能解除顶芽对侧芽生长的抑制作用。【详解】（1）曲线1和曲线4的区别为有无顶芽，故可知顶芽对侧芽的生长有抑制作用；比较曲线1、2、4可知顶芽产生的生长素抑制了侧芽的生长。（2）侧芽的生长素浓度远高于顶芽，但顶芽产生的生长素仍可向侧芽运输，这说明此过程生长素可以从低浓度往高浓度处运输，故其运输方式是主动运输。（3）比较曲线1、3、4可知细胞分裂素能解除顶芽对侧芽生长的抑制作用．该激素通过促进侧芽的细胞分裂从而促进侧芽的生长。（4）脱落酸抑制细胞分裂，促进衰老脱落，故与植物的叶片逐渐衰老和脱落有关的激素是脱落酸。（5）由曲线可知，植物体的生长、发育是多种植物激素共同调节的结果。【点睛】本题通过实验考查多种激素对植物生长的影响。（1）赤霉素的作用是促进细胞伸长、引起植株增高，促进种子萌发和果实成熟；（2）细胞分裂素促进细胞分裂（分布在根尖）；（3）脱落酸抑制细胞分裂，促进衰老脱落（分布在根冠和萎蔫的叶片）；（4）乙烯促进果实成熟；（5）各种植物激素并不是孤立地起作用，而是多种激素相互作用共同调节；（6）植物激素的概念：由植物体内产生，能从产生部位运输到作用部位，对植物的生长发育有显著影响的微量有机物。8、①.常染色体隐性遗传②.伴X隐性遗传③.HhXTXt④.HHXTY或HhXTY⑤.1/36⑥.1/60000⑦.3/5【解析】根据题意和遗传系谱图分析可知：Ⅰ-1和Ⅰ-2均无甲病，但他们有一个患甲病的女儿，即“无中生有为隐性，隐性看女病，女病男正非伴性”，说明甲为常染色体隐性遗传病；Ⅰ-1和Ⅰ-2均无乙病，说明乙病为常染色体隐性遗传病，又已知Ⅰ-3无乙病致病基因，说明乙病为伴X染色体隐性遗传病。【详解】（1）Ⅰ-1和Ⅰ-2都不患甲病，但他们有一个患甲病的女儿（Ⅱ-2），说明甲病是常染色体隐性遗传病。由系谱图可知患乙病的都是男性，所以乙病最可能的遗传方式是伴X染色体隐性遗传。（2）①若Ⅰ-3无乙病致病基因，则乙病是伴X染色体隐性遗传。所以Ⅰ-2的基因型为HhXTXt，Ⅱ-5的基因型及概率为1/3HHXTY或2/3HhXTY。②Ⅱ-6的基因型中为Hh的几率是2/3，为XTXt的几率是1/2，所以Ⅱ-5与Ⅱ-6结婚，则所生男孩患甲病的概率2/3×2/3×1/4=1/9，患乙病的概率1/2×1/2=1/4；因此同时患两种遗传病的概率为1/9×1/4=1/36。③Ⅱ-7为Hh的几率是2/3，Ⅱ-8为Hh的几率是10-4，则他们再生一个女儿患甲病的概率为2/3×10-4×1/4=1/60000。④由于Ⅱ-5的基因型及概率为1/3HH或2/3Hh，与h基因携带者结婚，后代为hh的概率为2/3×1/4=1/6。Hh的概率为1/3×1/2+2/3×1/2=3/6。所以表现型正常的儿子携带h基因的概率为3/6:(1-1/6)=3/5。【点睛】本题考查人类遗传病类型的判断，根据遗传系谱图推断相关个体的基因型，对人类遗传病后代的发病概率进行预测，本题的难点是（2）用分解组合法能简化问题解决①②，③结合题干信息“在正常人群中Hh基因型频率为10-4”进行计算，④注意审题是携带者占正常的比例。9、（1）①.双螺旋②.碱基互补配对原则（2）①.转录②.四种游离的核糖核苷酸（3）核糖体【解析】题图分析：图甲为DNA分子的复制，半保留复制，边解旋边复制。图乙为转录，是以DNA的一条链为模板，合成RNA的过程。图丙为翻译过程，以mRNA为模板，合成一定氨基酸序列的蛋白质的过程。【小问1详解】图中甲过程是DNA复制，该过程以DNA两条链分别为模板，利用脱氧核糖核苷酸为原料，在DNA聚合酶的作用下，按照碱基互补配对原则合成子链，形成2个相同的DNA分子，该过程中，DNA独特的双螺旋结构，为复制提供了精确的模板，通过严格的碱基互补配对原则，保证了该过程能够准确地进行，因此DNA复制后产生的两个DNA分子是一模一样的。【小问2详解】图中乙过程是转录，发生场所主要是细胞核，该过程中发生的碱基配对方式除C-G、G-C，T-A外，还有A-U，形成的产物是RNA，因此该过程的原料是四种游离的核糖核苷酸【小问3详解】参与丙翻译过程的⑤是核糖体，核糖体是翻译的场所。【点睛】熟知DNA复制、转录和翻译的过程是解答本题的关键，正确分析图示的信息是解答本题的前提，掌握DNA复制、转录和翻译过程进行的场所、条件、原料等是解答本题的另一关键。10、①.非特异性②.杀菌物质③.吞噬细胞④.效应T细胞⑤.体液⑥.抗体⑦.细胞凋亡⑧.体温调节⑨.甲状腺⑩.渗透压感受器【解析】人体免疫包括非特异性免疫和特异性免疫，非特异性免疫包括第一、二道防线，第一道防线由皮肤和黏膜组成，第二道防线由体液中的杀菌物质和吞噬细胞组成；特异性免疫是人体的第三道防线，由免疫器官、免疫细胞借助于血液循环和淋巴循环组成，包括细胞免疫和体液免疫两种方式。【详解】（1）人体的第一道防线和第二道防线人人都有，也不针对某一类特定病原体，因此叫做非特异性免疫。其中第二道防线是由体液中的杀菌物质（如溶菌酶）和吞噬细胞等组成。（2）新型冠状病毒侵入人体内寄生在宿主细胞中，效应T细胞能识别被寄生的寄主细胞，并与之密切接触，而使其裂解死亡，新型冠状病毒被释放出来，而后会被体液免疫产生的抗体所凝集，使之失去浸染能力，最后被吞噬细胞吞噬消化。（3）细胞凋亡是基因决定的编程性死亡，被感染的宿主细胞的清除过程属于细胞凋亡。（4）发热症状的产生与体温调节有关，下丘脑是人体的体温调节中枢；其可以支配甲状腺和肾上腺分泌甲状腺激素和肾上腺素来调节体温，从而使产热增加。（5）感冒发热饮水较多后血浆渗透压降低，会刺激下丘脑的渗透压感受器，引起机体减少分泌抗利尿激素，从而使尿量增多，利于毒素排出体外。【点睛】该题以新冠病毒为载体，以信