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文档简介

MathematicsLesson//编订：编订：XXPAGE2科目,学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可除数是整数的（2课时4.20.713.563（要求学生说明改写的依据二．教学新课（学生试做，一人板演添“0”120又表示什么？（板书）2与以前学的除法计算题有什么不同？怎样继续算下去？注意提问十分位上为什么商“0”，01的小数，（0（31怎么办？接10（出示结论）00继续除。123，你能说一说除数是整数的计算法则三．组织练习68提问：每组题里被乘数或除数有什么变化？商是怎样变化的？通过这组题的计算，你认？（100继续除57XX

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