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文档简介

海南省省直辖县级行政单位(2024年-2025年小学四年级语文)人教版小升初模拟(下学期)试卷及答案

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)1).抄写下面一段话,做到正确、连贯、美观。

纪昌记住了飞卫的话,回到家里,又开始练习起来。他用一根牛尾毛拴住一只虱子,把它吊在窗口,然后每天站在虱子旁边,聚精会神地盯着它。那只小虱子,在纪昌的眼里一天天大起来,练到后来,大得竟然像车轮一样。

________________________2、填空题(每题2分共5题)1).看拼音写词语,把句子补充完整。

(1)这位jiàoliàn_______为了运动员的jiànkāng_______根据每位运动员的身体情况,制订了xiángxì_______的计划,指导他们科学运动。

(2)她cànlàn_______的笑容打动了身边的人,让人同样可以感受到xìngfú_______。2).补充词语,并完成练习。

无可(

)何

精(

)报国

五(

)四(

)

通情(

)理

(1)看到画“——”的词语,我想到了历史人物____________。

(2)写出两个跟画“﹏﹏”的词语一样含有数字的词语:____________、____________。3).玩乐是孩子们的天性,读下面的古诗,写出下面诗句中的孩子喜欢做的事情。

(1)蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。(

)

(2)童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。(

)

(3)意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。(

)

(4)儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。(

)4).宸宸想为下面每个图片各配上一句古诗。请你和他一起在横线上完成吧!

(1)

①横看成岭侧成峰,_______。②_______,雪却输梅一段香。③______________,复照青苔上。

(2)三位诗人对美景的观察都特别细致,写出了庐山、雪、梅和青苔等景物的不同特点。请你从中任选一句话,写一写你眼前浮现出了怎样的画面:________________。5).根据对课文的理解,完成下面的思维导图。3、选择题(每题2分共3题)1).在下列语段横线处依次填入词语,正确的一项是(

一大批航天青年的成长,让中国航天事业蓬勃发展。他们______、担重任,敢于挑战;他们在前沿性技术探索中______,当领跑;他们精益求精,不怕______……他们用一个个坚实的脚印把梦想化作现实。A.破天荒

打头阵

碰钉子B.挑大梁

敲边鼓

栽跟头C.挑大梁

打头阵

栽跟头D.开绿灯

挑大梁

碰钉子2).下面选项中,加点字词意思前后相同的一项是(

)A.露似真珠月似弓。

这颗珍珠真圆。B.故为精卫。

这个故事真好听。C.可怜九月初三夜。

这只流浪猫真可怜。3).下列成语使用正确的一项是(

)A.哥哥从小就志在高远,他想长大后去当兵,为国家贡献力量。B.弟弟的眼睛明亮,牙齿洁白,慈眉善目的样子让人印象深刻。C.眼前这位眉清目秀、乐观开朗的老人,就是年逾八旬的著名数学家吴文俊。D.刘洋从神舟十四号返回舱出仓后大义凛然地说:“难忘天上宫阙,更念祖国家园。”4、句子训练(每题10分共1题)1).读下面例句,体会加点部分表达的不同感情,再照样子改写。

例:雨来像小鸭子一样抖着头上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹着气,望着妈妈笑。

她长得很秀气,一双大眼睛很明亮。

____________________5、连线题(每题4分共2题)1).连一连。

种子植物的一个器官

不要相信他的花言巧语。

形状像花朵的东西

芦花开了。

用来迷惑人的,不真实的

妈妈今天给我炒了我最爱吃的菜花。

用,耗费

王奶奶的眼睛花了。

看东西模糊不清

她每天花三个小时学习英语。

小贴士:“花”字的意思非常多,可以查字典了解一下哦!2).把下列词语与相对应的人连起来。

哈巴狗

比喻老老实实、勤勤恳恳工作的人。

替罪羊

通常形容极度吝啬的人。

老黄牛

是拍马屁的人。

千里马

比喻外貌和善而内心严厉凶狠的人。

变色龙

比喻代人受过的人。

笑面虎

比喻本地有一定能量的人物。

铁公鸡

比喻在政治上善于变化和伪装的人。

地头蛇

指的是人才。6、排序题(每题5分共2题)1).(

)仔细瞧那浪花,近处的呈鲜绿色,远一点儿的呈翠绿色,再远的呈墨绿色,一层又一层,最后连成一片,茫茫的跟蓝天相接。

(

)我们说走就走,向青草塘前进。

(

)这么大这么美的草塘,我还是第一次看到,走了进去就像置身于海中一样,浪花翠绿翠绿的,绿得发光,绿得鲜亮,欢笑着,翻滚着,一层赶着一层涌向远方。

(

)小丽挎着个篮子,蹦蹦跳跳地在前边引路,不多时就来到草塘边上。2).钱塘江大潮形成的原因:排列顺序。

()涨潮时,潮水受渐狭江面的约束,潮越来越高,形成了汹涌澎湃的壮观景象。

()杭州湾外宽内窄,呈喇叭形。

()东面的湾口宽达100千米,而西面的海宁市盐官镇附近,却只有3千米。7、判断题(每题5分共1题)1).早餐喝牛奶是因为牛奶里含有让我们成长得更快更好的维生素C。(

)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).现代诗歌。母亲的爱作者:汪国真我们也爱母亲却和母亲爱我们不一样我们的爱是溪流母亲的爱是海洋芨芨草上的露珠又圆又亮那是太阳给予的光芒四月的日子半是浪漫半是辉煌那是春风走过的地方我们的欢乐是母亲脸上的微笑我们的痛苦是母亲眼里深深的忧伤我们可以走得很远很远却总也走不出母亲心灵的广场1.在诗歌前两节中,诗人将母亲的爱比作______、______、春风这些事物,来表现母爱______的特点。诗歌第二小节画横线的句子让我们不由得联想到唐代著名诗人孟郊写下的赞美母亲的诗句:“__________________,__________________”,这两首诗有异曲同工之妙。

2.请你仿照第一节,创编一节小诗。

我们也爱母亲

却和母亲爱我们不一样

________________________

3.如何理解“我们可以走得很远很远/却总也走不出母亲心灵的广场”?

______________________________________________9、书面表达(每题15分共1题)1).习作。

书信不仅可以用来传递信息,还可以帮助我们表达感情、增进友谊、消除误解等等。请给你的朋友李远写封信,可以讲述你亲身经历的有趣、开心、难忘的事,也可以写写生活中你的快乐或者烦恼……文中不要出现自己的真名和校名,结尾你的署名以王明来代替,落款日期为2022年12月27日。

要求:1.以信的正确格式来写。2.语句要通顺,把事情的起因、经过、结果以及当时的感受写清楚。3.书写要工整,字数400字左右。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).课外阅读。给每一棵草开花的时间①朋友去远方,把他在山中的庭院交给我看守。朋友是个勤快的人,院子里常常打扫得干干净净,寸草不生。而我却很懒,除了偶尔扫一下被风吹进来的落叶,那些破土而出的草芽我却从不去拔。初春时,在院子左侧的石凳旁冒出了几簇绿绿的芽尖,叶子嫩嫩的、薄薄的,我以为是芨芨(jī

jī)草呢,也没有去理会。直到二十多天后,它们的叶子蓬蓬勃勃伸展开来了,我才发觉它们的叶子又薄又长,像是院外林间里幽幽的野兰。②暮夏时,那草果然开花了,五瓣的小花氤氲(yīn yūn)着缕缕的幽香,花形如林地里那些兰花一样,只不过它是蜡黄的,不像林地里的那些野兰,花朵是紫色或褐红的。我采撷(xié)了它的一朵花和几片叶子,下山去找一位研究植物的朋友,朋友兴奋地说:“这是兰花的一个稀有品种,很多人穷尽了一生都很难找到它,如果在城市的花市上,这种腊兰一棵至少价值万余元。”③“腊兰?”我愣了。④夜里,我就打电话把这个喜讯告诉了远方的朋友。“腊兰?一棵就价值万元?就长在我院里的石凳旁?”朋友一听也很吃惊。过了一会儿,他告诉我,其实那株腊兰每年春天都会破土而出的,只是他以为不过是一株普通的野草而已,每年春天它的芽尖刚一出土就被他拔掉了。朋友叹息说:“我几乎毁掉了一种奇花啊,如果我能耐心地等它开花,那么几年前我就能发现它了。”⑤是的,我们谁没有错失过自己人生中的几株“腊兰”呢?我们总是盲目地拔掉那些还没有来得及开花的野草,没有给它们开花结果证明自己价值的时间,使许多原本珍奇的“腊兰”同我们失之交臂了。⑥给每一棵草以开花的时间,给每一个人以证明自己价值的机会,不要盲目地去拔掉一棵草,不要草率地去否定一个人,那么我们将会得到多少人生的“腊兰”啊!(1)联系上下文理解词语的意思。

草率:__________________

失之交臂:____________________

(2)用“﹏﹏﹏”画出第②自然段中描写暮夏时腊兰样子的句子;作者是抓住腊兰的花形、

等方面进行了描写。

(3)把第⑤自然段中画“

”的句子改写为陈述句。

____________________

(4)下面两个句子中“腊兰”的意思有什么不同?(选填序号)

①如果在城市的花市上,这种腊兰一棵至少价值万余元。腊兰指的是_____

②是的,我们谁没有错过自己人生中的几株“腊兰”呢?腊兰指的是_____

A.非常珍贵的腊兰

B.美好的东西

C.腊月开的兰花

(5)第④自然段中,朋友“吃惊”是因为________;朋友“叹息”是因为______________。

(6)以下叙述正确的一项是A.文章以草喻人,告诫我们要做像草一样有顽强生命力的人。B.只要我们有足够的耐心,就一定能够得到我们人生中想要的“腊兰”。C.文章借“发现腊兰”一事,告诉我们对待人或事物要有耐心,那样就不能与人生中原本珍奇的“腊兰”失之交臂。D.从文中可以看出:懒人往往能发现生活中有价值的东西。

(7)请结合课文提出问题,并写出自己对问题的理解。

问题:____________________

理解:____________________11、信息匹配(每题5分共2题)1).用“√”给加点字选择正确的读音。

在皇帝的催(chuī

cuī)促下,一位大将(jiāngjiàng)带领着军队朝边塞(sāisài)的方向出征(zhēng

zēng)了。2).给加点字选择正确答案,填上序号。

(1)征:①走远路;②政府召集人

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