湖南省湘潭市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版小升初真题（下学期）试卷及答案

湖南省湘潭市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版小升初真题（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.请你工整、规范地把下面的一句话写在下面。

晴朗的夜空出现两个亮点，越来越近，才看清楚是一红一绿的两盏灯。

2、填空题（每题2分共5题）1）.名言警句常常给我们启迪，一起来运用吧。

小语在书房挂了一幅书法作品“天行健，____”激励自己奋发向上；小文做了一个书签，写上“______，老来方知读书迟”警醒自己要珍惜时间；当遇到挫折时，我写下“不怨天，_____”勉励自己积极面对困难。2）.原文填空。

（1）儿童急走追黄蝶，____________。（杨万里《宿新市徐公店》）

（2）风雨送春归，__________。（毛泽东《卜算子•咏梅》）

（3）桃花一簇开无主，____________。（杜甫《江畔独步寻花》）

（4）__________，只有敬亭山。（李白《独坐敬亭山》）

（5）洛阳亲友如相问，____________。（王昌龄《芙蓉楼送辛渐》）

（6）不要人夸好颜色，____________。（王冕《墨梅》）

（7）胜人者有力，_________。（《老子》）

（8）学习不怕根底浅，____________。（第八单元《语文园地》）

（9）母亲啊！天上的风雨来了，_____________；心中的风雨来了，_____________。（冰心《繁星》）3）.根据语境完成填空。

（1）古诗中有独特的风景。杨万里笔下的“儿童急走追黄蝶，_________”；李白《独坐敬亭山》中的“_________，孤云独去闲”；“_________，惟有蜻蜓蛱蝶飞”中的初夏江南美丽风光。

（2）古诗中有独特的人格魅力。我从“洛阳亲友如相问，_________”感受到王昌龄的高洁品格；从“不要人夸好颜色，_________”展现了王冕的浩然正气；从“_________，为谁辛苦为谁甜”感受到劳动的艰辛；从“_________，大雪满弓刀”中体会到将士的英勇。

（3）学习时，老师常用“一日读书一日功，_________”“少年不知勤学苦，_________”来教育我们；父母也激励我们要以“天行健，_________”为信念，像车胤那样“恭勤不倦，_________”。4）.请根据诗句内容填空。

（1）诗中有景。“儿童急走追黄蝶，_________________是孩童追蝶的有趣场景；“桃花一簇开无主，_________________呈现了春花烂漫的美景。

（2）“欲将轻骑逐，_____________”是对戍边将士英勇威武品质的赞美。

（3）从《囊萤夜读》的“恭勤不倦，___________”中可以知道，车胤是一个勤勉认真、通晓多方面知识的人；他为了夜以继日地读书，想到的办法是：____________________。（用原文回答）像这种有关刻苦学习的成语故事，我知道还有：___________、___________。

（4）当我们遭遇困难时，可以用《老子》的“胜人者有力，___________”鼓励自己。

（5）本学期我积累了一些跟勤学有关的名言：“_______________，_______________”。5）.先补充词语，再完成练习。

①眉()目()②明()皓()③亭亭()()

④相貌()()⑤威风()()⑥膀()腰()

⑦()发()颜⑧()眉()目⑨()态()钟

1．读句子，在横线上填入合适的词语。（填序号）

（1）老爷爷天天坚持锻炼，虽然年逾古稀，却仍然________，神采奕奕。

（2）他长得________，仪表不凡，颇有风度。

（3）这个女孩儿________，大大的眼睛，尖尖的下巴，像莲花瓣儿似的。

2．我还能写出描写人物的词语：________、________。3、选择题（每题2分共3题）1）.计算定点卫星的发射角度需要绝对精确，否则就会______（）A．差之毫厘，谬以千里。B．尺有所短，寸有所长。C．一言既出，驷马难追。D．机不可失，时不再来。2）.下列搭配有误的一项是（）A．（牛）厩B．（虎）穴C．（鸟）巢D．（猪）圈3）.填入句中的惯用语，最恰当的一项是（）

ㅤㅤ小明的爸爸是单位的工程部的技术骨干，遇到较大的工程都是由他来_____，定能按时完成。A．挑大梁B．占上风C．开绿灯D．敲边鼓4、句子训练（每题10分共1题）1）.例：那个逃犯像只老鼠，偷偷摸摸地溜进了村子。（照样子，补充句子）

敌人像_______________________________，在村子里无恶不作。5、连线题（每题4分共2题）1）.根据你所积累的知识连一连。

燧人

逐日

火神

炎帝

嫦娥

触山

大力士

宙斯

共工

取火

医药之神

赫拉克勒斯

夸父

奔月

众神领袖

赫淮斯托斯2）.连一连，并选择正确答案的序号填在“

”上。

①尺有所短

驷马难追

④机不可失

比下有余

②差之毫厘

谬以千里

⑤病从口入

时不再来

③一言既出

寸有所长

⑥比上不足

祸从口出

（1）“

”每个人都各有长处，也各有短处，我们要善于发现别人的优点，改正自己的缺点。

（2）老师常说：“

”，同学们要把握住今天的大好时机，努力学习科学文化知识。”6、排序题（每题5分共2题）1）.把下列句子整理成一段通顺的话，在括号里填上序号。

(

)我们找来了绳子和竹竿，冒着风雨去支撑小树苗。

(

)暴风雨来了，雨越下越大，风越刮越猛。

(

)风小了，雨止了，小树苗在微风中挺直腰杆向我们含笑点头。

(

)大雨把我们的衣服全淋湿了，但我们顾不上这些，终于把小树苗都扶正支撑好。

(

)大路两旁的小树苗被暴风雨打得东倒西歪。2）.将下列句子整理成一段通顺的话。

()张明觉得妈妈说得对，就赶紧起床去锻炼了。

()有一天早上，外面在刮风下雪。

()张明给自己立下规定要在早上六点起床锻炼。

()妈妈说：“要养成早睡早起的习惯不容易，得拿出毅力才行啊！”

()张明想：反正起来也不好锻炼，不如多睡一会儿。

()妈妈叫了几声，他躺着一动也不动。7、判断题（每题5分共1题）1）.判断下列说法的对错，对的画“√”，错的画“×”

1．《四时田园杂兴（其二十五）》是宋朝诗人范成大所作的一首田园诗，是他所作的田园诗《四时田园杂兴》60首中的一首。(

)

2．《宿新市徐公店》的作者是唐朝诗人杨万里。(

)

3．《清平乐·村居》描绘了农村一个五口之家的环境和生活画面，借此表现人情之美和生活之趣。(

)

4．“溪头卧剥莲蓬”中的“卧”是“躺”的意思。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读已是傍晚。荨麻上……【俄】叶赛宁已是傍晚。荨麻上闪着（）的露珠。我站在大道旁，倚靠着一棵柳树。（）的月光倾泻在我家房顶。远处不知哪里，传来夜莺的歌声。既温暖又惬意，仿佛围着冬天的火炉。白桦亭亭玉立，如一根根高大的蜡烛。而在树林的尽头，在远处的河对岸，一个（）的更夫，敲着（）的梆点。1．选择恰当的词语依次填入文中的括号里。

困倦沉闷皎洁晶莹

2．这首诗描绘出了一幅美丽的图画，在这幅画中，除了诗人，还有___________________等。如果给这幅画起个名字，我们可以称它为：________。

3．结尾处描写更夫敲着梆点，更突出了乡村傍晚的________。

4．这首诗让我们仿佛置身于宁静祥和的童话世界，寻常可见的乡村景色也变得更美了，充满了诗人的挚爱。请从中选出你最喜欢的诗句，对其进行扩写。

_____________________9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

童年里有着无穷无尽快乐的事，也许是在乐园里玩耍，也许是与小动物的互动，也许是一次旅行，一本好书，一个好伙伴……请你以“童年里的快乐”为题写一篇作文，400字左右。

要求：1．题目自拟，符合题意即可。2．能针对具体事例进行刻画描写，表达出快乐的心情。3．内容条理，富有真情实感。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读门边有个位置①每次纯净水送过来，这位师傅都匆匆忙忙。鞋子在门外脱下来，穿着袜子，绕过过道，进客厅，再到饮水机旁边。我总过意不去，让他穿上拖鞋。他说，没时间，再说地板也很干净。②一次，我请他抽支烟，坐一会儿。他感激地冲我笑笑，他说他下岗了，到纯净水公司承包了我们这个小区送水的业务。生活还过得去，就是忙，就是累。我说：“我们都一样，只不过方式不同。”他听了，得到安慰似的笑笑。③星期天，儿子坐在沙发上看电视。这位师傅扛着水进来。儿子用手扇着鼻子：“嗯，有一股气味。”我对儿子眨眨眼，示意他别往下说。这小子不肯罢休：“你没闻到啊？一股浓烈的气味。”我怒火中烧，伸手就打。不料，这小子揭竿而起：“打我干嘛？就是臭，臭脚臭袜子的臭。”我一下子呆住了，但还心存侥幸，希望走到门边的师傅没注意也没听见。可是，他站住了，扭过头来，满脸通红，歉疚地说：“别怪孩子，都是我没注意。”④再来时，这位师傅不再是脱了鞋径直走进来。他在门外弄了好长时间，才进了客厅——脚上套了两只绿色的、类似塑料袋的鞋套。一种无法言说的滋味，在彼此间心照不宣。我劝他无须这样小心，他笑一笑：“服务总是讲究质量的。”然后匆匆地干活，匆匆地走。那双绿色的鞋套，一直让我不安。⑤门边有个位置！我忽然产生灵感。把饮水机安置到这个地方。这样不要套什么鞋套，开门，一伸胳膊就可以换水。一次次地来，他好像没有在意饮水机位置的变化。我感到很安慰，不希望他体察到我的用心，这点小小的方便，还需要别人在意么？⑥几天前，楼上的一位老人喊住了我，打量了我好半天：“好人！”一声惊叹吓了我一跳：“为什么啊？大爷！”老人说：“送水的那位师傅见人就讲，你为了让他方便，把饮水机移到门边，这让家里人进门出门都不方便啊！”我有点不好意思，那点微不足道的方便，竟然被送水师傅郑重地提起。⑦老人说：“谁家的门边没有位置？再小的事，也能看出，一个人有没有在心里给别人留个位置。”(1)联系上下文，解释下列词语。

①揭竿而起：___________

②微不足道：___________

(2)文中“我”的心情随着送水师傅送水而不断发生变化，请细读课文，完成表格。①___________

②____________

③____________

④____________

(3)“微不足道”指的是“非常渺小，不值得一提”，第⑥自然段中“微不足道”指的是____________。从这微不足道的小事，我体会到作者是________的人。

(4)结合加点的词语，说说你对“老人说：‘谁家的门边没有位置？再小的事，也能看出一个人，有没有在心里给别人留个位置。’”的理解。

______________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.给加点字选择正确的读音，用“√”标出。

挣扎（zhá

zhā）

水垢（hòugòu）

奢侈（chī

chǐ）

应和（hèhuò）

绮丽（qǐ

yǐ）

两栖（qīxī）2）.用“______”给加点字选择正确的读音。

王冠（guān

guàn）

应和（hé

hè）