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文档简介
浙江省湖州市(2024年-2025年小学四年级语文)统编版能力评测((上,下)学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)1).书写展示台。
在这幽美的夜色中,海水轻轻地抚摸着细软的沙滩,发出温柔的唰唰声。晚来的轻风,清新而又凉爽。
___________________________2、填空题(每题2分共5题)1).读句子,根据语境写词语。
十岁的年纪,正是生命中最美的诗行。我们如同xiàng rì
kuí________,迎着zhāo yáng______尽情绽放;我们就像róu nèn______的幼苗,在雨露的滋润下努力生长;我们犹如mǎn tiān fán xīng__________,在夜空的怀抱里shǎn shuò_________。成长的路上,我们或许会跌倒,或许会迷茫,但请记得,总有那么一束光芒,是心灵的wèi jiè________。十岁,我们jí
jiāng________启航,shǐ___向càn làn_____未来。2).把词语补充完整,再完成练习。
①_____梁刺骨
②机_____勇敢
③手不_____卷
④_____己为人
⑤心_____如焚
⑥心花_____放
(1)上面词语中__________与勤奋学习有关;__________是写人物心情的。(填序号)
(2)本期我们认识了许多拥有美好品质的人物,如:勤劳淳朴的挑山工,_____的小英雄雨来,_____的哈尔威船长等。(填序号)3).将下列词语补充完整,并填空。
①鸦(
)无声
②欣喜若(
)
③(
)存高远
④(
)忠报国
⑤神机(
)算
⑥手(
)足蹈
(1)上面的词语中,________是形容人的动作,________是形容人的神态。(选词填空,填序号)
(2)我们要________,长大了报效祖国。(选词填空,填序号)
(3)读词语①,我想到了____________________________________的画面。4).名著阅读。名著阅读记录卡书名:《十万个为什么》
作者:________________
作品体裁:科普类图书
内容分类:自然、________、历史、__________等。
阅读方法:带着问题阅读、___________________、______________________。5).回忆学过的古诗词,填一填。
(1)诗中有景:“梅子金黄杏子肥,___________”描写了夏日田园的迷人风光。“___________,平明送客楚山孤”是王昌龄雨中送别的情景。
(2)诗中有人:诗人笔下的儿童是活泼可爱的,如:“___________,飞入菜花无处寻”;也是顽皮淘气的,如:“___________,溪头卧剥莲蓬。”
(3)诗中有物:“___________,只留清气满乾坤”让我们看到了素雅、高洁的墨梅。3、选择题(每题2分共3题)1).鸡狗牛羊等小动物有时还被用来指代那些有特点的人。请你读下面的句子,选出最恰当的答案(
)
在这次社会实践活动中,我们的班长扮演着
的角色,带领我们团结协作,最终出色地完成了任务。A.铁公鸡B.老黄牛C.哈巴狗D.领头羊2).下列与“地球上的第一种恐龙和狗一般大小”运用的说明方法相同的一项是(
)A.地球上的第一种恐龙大约出现在两亿四千万年前。B.有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料,比钢铁结实百倍。C.纳米技术就在我们身边。冰箱里如果使用一种纳米涂层,就会具有杀菌和除臭功能。D.火箭宛若一条巨龙,划出一道绚丽的曲线,瞬间便消失在苍穹之中。3).交流会场要选用关于学习的几幅画,下列不合适的一幅是(
)A.囊萤夜读B.铁杵成针C.狐假虎威D.悬梁刺股4、句子训练(每题10分共1题)1).例:雨来像小鸭子一样抖着头上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹着气,望着妈妈笑。(关注加点的部分,照样子改写下面的句子。)
哈尔威巍然屹立在他的船长岗位上,指挥着,主宰着,领导着大家。
____________________________________5、连线题(每题4分共2题)1).连一连。
囊萤夜读
孙敬
铁杵成针
吕蒙
悬梁刺股
匡衡
程门立雪
李白
凿壁借光
车胤
手不释卷
杨时2).连一连。
扩大
亮光
冲出
光彩
负着
上升
走进
重围
慢慢
重荷
出现
云堆
发出
范围
有了
红霞6、排序题(每题5分共2题)1).把排列错乱的句子整理好,在句子前面标上序号。
(
)一天,村民集合在小山下,看到它摇摇欲坠的样子,担心它总有一天要倾倒下来,把村庄压碎。
(
)由于风吹雨打日晒,小山不时落下石块,威胁着村民的安全。
(
)英国威尔斯有个谷口村,村外有座小山。
(
)经过商量,他们锻铸了一条巨大的粗铁链,把整个山锁起来。
(
)后来,人们称之为“锁山艺术”。2).把句子整理成一段通顺的话。
(
)淡红色的花串在上面摇动着,好像高兴地点头。下面的绿叶丛中,还开着一串串鲜艳的花。
(
)我家后院种着棵半人高的蓖麻,枝粗叶大,很神气。
(
)红花、黄花和绿叶衬,显得格外艳丽。
(
)它的茎秆是浅绿色的,一节一节的,好像甘蔗一样,节上还分出了好多枝丫,像棵小树。
(
)叶子呈八角形,边上还有细齿,一根茎上有四五种深绿色的叶片。7、判断题(每题5分共1题)1).给句子判断说法,正确打“√”,错误打“×”。
1.诗歌《繁星(一五九)》中两个“风雨”的意思是相同的。(
)
2.班长李亮在四一班同学的眼里就是一只“领头羊”。(
)
3.“草丛中到处露出星星似的美丽花朵。”句中把星星比喻成美丽花朵。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).课内阅读。好像绿色的墨水瓶倒翻了,到处是绿的…………所有的绿集中起来,挤在一起,重叠在一起,静静地交叉在一起。突然一阵风,好像舞蹈教练在指挥,所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起……1.写出下列词语的近义词。
集中——(
)
节拍——(
)
2.品读画线的句子,用你的话说说在你的眼前出现了怎样的景象。
___________________________
3.诗中用到的修辞手法都有哪些?
__________________________
4.诗歌第一行“好像绿色的墨水瓶倒翻了”的作用是什么?
__________________________
5.这首诗表达了诗人怎样的感情呢?
__________________________9、书面表达(每题15分共1题)1).习作。
生活中有悲愤与绝望,但更多的是欢乐与笑声。想到什么事你就开心呢?是登上了领奖台?是收到了一份梦寐以求的礼物?还是和朋友重归于好?……请选择一件事情,以“那一次,我真的很开心”为题,写一篇习作。
要求:1.把事情按一定的顺序写清楚。2.能写出自己的感受。3.文中不得出现真实的人名、校名、地名等。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读文段,按要求做题。盘古倒下以后,他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息变成了四季的风和(飘动舞动)的云;他发出的声音化作了隆隆的雷声;他的左眼变成了太阳,照耀大地,他的右眼变成了月亮,给夜晚带来光明;他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山;他的血液变成了奔流不息的江河;他的汗毛变成了(兴盛茂盛)的花草树木;他的汗水变成了滋润万物的雨露………1.用“√”选出片段中括号里恰当的词语。
2.这段话是围绕哪句话来写的?请用“
”画出来。
3.这段话运用了_______的修辞手法,生动具体地描绘了盘古的身体变成世间万物的过程。
4.请你想象一下,盘古的身体还会变成什么。
他的手指变成了______,他的眉毛变成了_______,他的_____变成了______,他的_________变成了_______。11、信息匹配(每题5分共2题)1).下列句子中,_____写出了秋天气候的特点;_____告诉我们做事要认真细致,不然小过失也会造成大错误;_____与“尺有所短,寸有所长”道理相同;_____告诉我们喜欢提就会变得知识渊博,自以为是就会变得狭隘。(填序号)
①好问则裕,自用自小。
②梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。
③人非生而知之者,孰能无惑?
④差之毫厘,谬以千里。
⑤一场秋雨一场寒,十场秋雨要穿棉。
⑥机不可失,时不再来2).给加点字选择正确的读音,打“√”。
霎时(shà
chà)家雀儿(quèqiǎo)
蝙蝠(biān
piān)花蕊(ruǐxīn)
愚昧(mèiwèi)
步骤(zòu
zhòu)
曲折(qū
qǔ)
潜水(qiánqiǎn)12、语言表达(每题6分共1题)1).按要求完成句子练习。
(1)蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子,映在还乡河上,像开了一大朵一大朵鸡冠花。(简要说说句子的主要意思)
_________________
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