人教版六年级语文教案(下册)【全册表格式】_第1页
人教版六年级语文教案(下册)【全册表格式】_第2页
人教版六年级语文教案(下册)【全册表格式】_第3页
人教版六年级语文教案(下册)【全册表格式】_第4页
人教版六年级语文教案(下册)【全册表格式】_第5页
已阅读5页,还剩48页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

决读学习读课文理解意思 故 学生字 讲什么“匆匆” 解种树 来 板书镇定,自信→紧张、丧失勇气→镇静、自信、充满勇气 手指食指无名指长处短处启发教目重难关学的教目重难关学的点点键 教目重难关步学的点点键骤教目重难关步学的点点键骤板书设计 结 子客家民居傣家竹楼位置作用材料结构文化内涵特点介绍清楚的?你发现这些句子在表 ?(()的维吾尔()的维吾尔()的维吾尔么 到() 4、他们的目光集中在同一个地方,那上郝副营长同样的憧憬,那就是胜利了设计郝副营长点燃书,照亮部队前进的 结 毛主席围绕“为人民服务”这条线索,通教目教目重难关步学的点点键骤 导学生理解课文 听 ()() ()地向前走,一双小脚冻得()解五次幻象内容 教学1、了解《汤姆.索亚历险记》故 法 的美丽” 子教目重难关学的点点键教目重难关学的点点键解什么新的理解了吧?谁能比较全面地说 4、文中多次强调了这一点在航天事业取书计书计板设 者 的 波义耳奥地利医生 教目重难关步学的点点键骤教目重难关步学的点点键骤3、谁能用故事的内容说一说“舍本逐末” 图 人物,事件,说清楚顺序,说具体,流露上就要毕业了,可昨天发生的事情,仿佛习表达流难忘的人或事 欢的某一难忘的人或事在组内交流把平时学到的习作方法巧妙地运用到自己的习作中,都会写出优秀的习作 忆,回忆总是要过去的,明天我们

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论