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文档简介
你认识他们吗?能说出他们的名字吗?思考:生活中在哪里见到过吉祥物?吉祥物具有怎样的作用?哪里比较吸引你?【单元课题】【单元重点】
理解设计师怎样联系生活进行创意设计人民教育出版社2024新教材七年级美术第三单元第二课巴西吉祥物英国吉祥物看图总结,说说什么是吉祥物?中国吉祥物吉祥物是人们为组织主题活动而设计的标志性的形象,象征欢乐吉祥,内含企盼成功的愿望,以卡通造型为主,是国家文化的像征。2010年南非世界杯吉祥物2016巴西热内卢残奥会吉祥物问题1:猜一猜这些吉祥物是以什么为原型设计?羽毛球锦标赛吉祥物北京奥运会吉祥物连一连:根据素材线索找到相同类型的吉祥物并说一说它们可以分为哪些类型?吉祥物设计可以以动物、植物、人物或其他事物为原型,但需要符合当地文化和活动主题。活动一:巴黎奥运会的吉祥物“弗里热”继续探究吉祥物与运动会有什么关系?说说“弗里热”形象是以什么为蓝本进行设计的?巴黎奥运会的吉祥物名为“弗里热”什么是弗里吉亚帽?灵感来源于《自由引导人民》油画法国自由女神头戴弗里吉亚帽。它是法国传统的弗里吉亚帽的拟人化形象!弗里吉亚帽又称自由帽,象征自由和解放。它曾是法国大革命时期人们普遍佩戴的红色小帽,成为革命者的标志。吉祥物与运动会的关系一:体现举办国家的历史文化,国家特色和文化传统;看图分析,探究吉祥物与运动会有什么关系?与观众互动增加节日氛围;装饰雕塑,增加互动;装饰冬奥产品,增加经济;手办玩具,纪念品;文创产品,增加经济;宣传中国的刺绣文化;宣传中国的京剧文化;吉祥物与运动会的关系二:宣传推广:吉祥物是宣传奥运会的重要工具,它的形象可以在各种媒体和宣传材料中使用,提高奥运会的知名度。吉祥物与运动会的关系三:商业价值:吉祥物相关的商品,如玩具、服装、纪念品等,可以带来经济效益,增加奥运会的商业收入。吉祥物与运动会的关系四:激发热情:吉祥物以其独特的设计和寓意,能够激发公众对奥运会的兴趣和热情,特别是对年轻一代具有较大的吸引力。看图分析,探究吉祥物与运动会有什么关系?吉祥物与运动会的关系五:教育意义通过吉祥物,可以向人们,特别是儿童,传授奥林匹克精神和运动的价值,具有教育意义。吉祥物的设计与传播,对弘扬奥运精神、宣传国家文化和营造欢乐气氛起到了积极作用,展现出视觉艺术的巨大魅力。那怎样去设计吉祥物呢?贝贝京京欢欢莹莹妮妮案例分析2008年北京奥运会吉祥物是怎样进行设计的?1.说说它们原形是什么?有什么寓意?北京奥运会吉祥物由鱼娃贝贝、熊猫晶晶、火姓欢欢、藏羚羊迎迎和北京沙燕风筝妮妮组成。意喻“北京欢迎你”。海洋、森林、火、大地和天空的联系,应用了中国传统艺术的表现方式,展现了灿烂的中国文化的博大精深。吉祥物的每个娃娃都代表着一个美好的祝愿:贝贝象征温柔纯洁、晶晶象征欢乐、欢欢象征激情、迎迎象征健康、妮妮象征好运。贝贝京京欢欢莹莹妮妮案例分析2008年北京奥运会吉祥物是怎样进行设计的?2.观察它们色彩有什么特点?它们造型运用什么表现手法?北京奥运会吉祥物颜色运用的奥林匹克五环的颜色,造型用了拟人的表现手法。案例分析2022年北京冬奥会吉祥物是怎样进行设计的?观看视频,小组讨论:吉祥物“冰墩墩”形象是怎样进行设计的?它包含了哪些设计元素?那我的设计亮点有哪些呢?快来一起找找吧!案例分析2022年北京冬奥会吉祥物是怎样进行设计的?外壳的设计来源是冰雪运动头盔以及航天员的航天服寓意现代科技和冰雪运动的结合~大熊猫的形象雪花纹样彩色光环的设计来源是这次冬奥会的国家速滑馆—冰丝带还有5G光环左手呢有一颗小爱心代表着我们对全世界的欢迎墩墩熊猫形象与冰晶外壳的结合将文化要素和冰雪运动融合并赋予了新的文化属性和特征,体现了冬季冰雪运动的特点。抛弃了传统元素,充满未来感、时代感、速度感。看图分析,从图1的熊猫到图2的冰墩墩,从生活中的原型——吉祥物的形象发生了怎么样的改变?吉祥物设计的主要方法有夸张、变形、拟人等,多具有卡通化、趣味化的特点。想一想,吉祥物有哪些特点?有象征寓意创造非凡、探索未来繁荣欢乐热情健康幸运坚韧和速度点亮梦想,温暖世界与活动有关联有地域特点中国美国前苏联\俄罗斯吉祥物的设计思路选定定原型进行卡通造型赋予活动特征置换外壳添加设计元素造型可以夸张、变形、拟人~立体处理动作衍生确定一个主题大胆头脑风暴学会搜集整合素材用色要大胆有想法优秀的设计可以为吉祥物增添卡通化、趣味化的特点,使其更有亲和力!2.确定画稿,添加色彩。3.完善细节,修改定型。4.添加文字,完成作品。1.梳理素材,构思形象。作业:为学校运动会设计一个造型生动的吉祥物。小组一起来试一试吧:作业要求:1、
以小组为单位(2—4人),合作完成一幅作品。2、作品美观大方。3、造型创意新颖。4、用简短的语言描述自己组的作品和创作心得。选择一个自己喜欢的动物形象进行设计。灵感加油站
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