七年级语文上册知识点

本文格式为Word版，下载可任意编辑第第页七年级语文上册知识点丰富自己的学问面，表达自己出众的才华，创造一个属于自己华丽的价值。下面给大家共享一些关于〔七年级语文〕上册学问点，盼望对大家有所关心。

七年级语文上册学问1

第一单元(亲情、家庭生活)

一、重点字词(加粗字听写，常规字了解)：

1.《散步》莫怀戚(qī)

嫩芽分歧(qí)取决诀别熬

拆散折断(zhé)折(shé)本折(zhē)腾

粼粼一霎(shà)时刹(chà)那间刹(shā)车

各得其所：每个人都得到好的结果。

例句：妈妈在跳舞，爸爸看电视，爷爷听广播，大家各得其所。

2.《秋天的怀念》史铁生

瘫痪暴怒饶恕捶打烂漫暴躁枯燥憎(zēng)恨

憔悴荟萃萃取纯粹纳粹鞠躬尽瘁心力交瘁

宿(sù)舍星宿(xiù)一宿(xiǔ)絮叨(dāo)叨(dáo)咕

喜从天降：望:盼望,意料。由于没有想到的好事而特别高兴。

例句：听了春游去游乐场的消息，我喜从天降。

3.《羚羊木雕》张之路

攥脸颊反馈犄(jī)角逮(dǎi)着玩羚羊

抹(mǒ)泪抹(mā)布拐弯抹(mò)角

自作主(zuò)张作(zuō)坊

4.《金色花》泰戈尔、《荷叶?母亲》冰心

隐匿(nì)繁衍(yǎn)菡萏(hàndàn)攲(qī)斜

祷告祈祷(qídǎo)

销声匿迹姊妹繁杂徘徊覆盖

阴影荫(yīn)蔽荫庇(yìnbì)：庇护

并蒂真谛谛听缔约缔交

5.《世说新语》两则(《咏雪》、《陈太丘与友期》)

(划线部分默写)

内集：家庭聚会。讲论文义：谈论诗文。因：凭借。

俄而：不久，一会儿。引：拉。顾：回头看。去：离开。期日中：商定的时间是中午。

差可拟：差不多可以相比。差：大致，差不多。拟：相比。期行：相约同行。期：商定。

舍去：不再等候就走了。相委而去：丢下我走了。委：丢下、舍弃

二、文学常识：(划线部分默写)

1.史铁生：北京人，当代作家。著有〔散文〕集《我与地坛》、《病隙碎笔》。

2.泰戈尔：印度文学家，1913年获诺贝尔文学奖。著有诗集《吉檀迦利》、《园丁集》等。

3.冰心：原名谢婉莹，现代作家。著有诗集《繁星》、《春水》，散文集《往事》、《寄小读者》等。

4.《世说新语》：南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部小说集，主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事(趣事)。

三、文言文翻译(核对)

《咏雪》：

谢太傅在一个寒冷的下雪天召开家庭聚会，他与子侄辈的人谈论诗文。不一会儿，雪下得紧了，谢太傅高兴地说：“这纷纷扬扬的白雪像什么呢?”他哥哥的儿子胡儿说：“把盐撒在空中差不多可以相比。”太傅大哥的女儿说：“不如比作柳絮凭借风飞起。”谢太傅高兴得笑了起来。谢道韫就是大哥谢无奕的女儿，左将军王凝之的妻子。

《陈太丘与友期》：

陈太丘和伴侣相约同行，商定的时间是正午，过了正午伴侣还没来，太丘不再等候就离开了，太丘走后伴侣才到。元方这时七岁，在门外玩耍。伴侣问元方：“你父亲在家吗?”元方回答说：“等你很久，你没有来，他已经离开了。”伴侣便很生气说：“真不是人啊!和别人相约同行却丢下别人自己走了。”元方说：“您跟父亲约好正午见，正午时您还不到，就是没有信誉;对着人家的儿子骂他的父亲，就是没有礼貌。”友人感到惭愧，下车想拉元方，元方头也不回地走进了自家大门。

四、名著导读：(划线部分会背)

《繁星》《春水》是冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的。大致包含三个方面的内容：一、对母爱与童真的歌颂。冰心宣扬“爱的哲学”，与母爱紧密相连的是对童真、童趣、童心及一切新生事物的珍爱。二、对大自然的崇拜和赞颂。三、对人生的思索和感悟。

在艺术上，《繁星》《春水》兼采中国古典诗词和泰戈尔哲理小诗之长，形式短小意味深长，语言清爽淡雅、活泼明丽、明白晓畅、情韵悠长。

另注：名著导读中出现的小诗，要将其后的赏析熟读成诵。

七年级语文上册学问2

第二单元(学习生活)

一、重点字词(加粗字听写，常规字了解)：

6.《我的老师》魏巍(wēi)

痣褪色(shǎi)磕头占据救援劝慰纠纷时辰

啰嗦(luōsuō)啰唣(luózào)好啰(luo)模(mó)糊模(mú)样燃烧贪欲

7.《再塑生命的人》海伦?凯勒

莎(shā)莉文莎(suō)草截然感慨搓捻(niǎn)抚(fǔ)弄

绽开生怕争吵(zhí)惭愧激荡困乏不堪当心翼翼不求甚解混(hùn)为一谈混淆(hùnxiáo)混(浑)(hún)水摸鱼恍然大悟花团锦簇美不胜收

8.《我的早年生活》丘吉尔

惨境遗憾尴尬(gāngà)开拓倾(qīng)向停滞(zhì)生涯威慑(shè)摄像萤火虫宽宏大量蛛丝马迹一字不漏滚瓜烂熟整装待发独具慧眼聪明彗星贤惠优惠

9.《王几何》马准时

聋翘须臾(xūyú)徒手惊异屏息(bǐng)承蒙(méng)蒙(mēng)骗绰(chuò)号幽默教条离谱叛逆嘈(cáo)杂轮番喉咙牢记得意扬扬得意洋洋洗耳恭听持之以恒鸦雀无声宣誓铁杵(chǔ)

10.《论语》十二章(划线部分默写)

时习：按肯定的时间复习。时：按时

不亦说乎：不也是很开心吗说：通“悦”，开心

愠：生气，发怒日：每天

三省：多次进行自我反省为：替

信：真诚，老实传：老师传授的学问

立：站立，站得住，这里理解为独立做事

惑：迷惑，怀疑罔：迷惑，意思是感到迷茫而无所适从。殆：怀疑)

二、文学常识：(划线部分默写)

1.海伦·凯勒：19世纪美国女作家、〔教育〕家、慈善家、社会活动家，盲聋人。十九个月时因患猩红热而被夺去视力和听力。她完成了一系列著作，并致力于为残疾人造福，建立慈善机构，1964年荣获“总统自由勋章”，次年入选美国《时代周刊》评选“二十世纪美国十大英雄偶像”之一。1899年6月考入哈佛大学拉德克利夫女子学院。主要著作有《假如给我三天光明》《我的生活》《我的老师》等。

2.丘吉尔：英国政治家、历史学家、画家、演说家、作家、记者，1940年至1945年和1951年至1955年两度出任英国首相，领导英国人民赢得了第二次世界大战，是“雅尔塔会议三巨头”之一(斯大林、罗斯福、丘吉尔)，战后发表《铁幕演说》，揭开了冷战的序幕。他写的《不需要的战争》获1953年诺贝尔文学奖，著有《第二次世界大战回忆录》16卷、《英语民族史》24卷等。丘吉尔是历史上把握〔英语单词〕数量最多的人之一(十二万多)，被美国杂志《人物》列为近年年来世界最有劝说力的演说家之一。

3.孔子：名丘，字仲尼，春秋时鲁国人，儒家学派创始人。

4.《论(lún)语》：记录孔子及其弟子言行的书，由孔子的弟子及其再传弟子收集整理而成。《论语》和《孟子》、《大学》、《中庸》合称为“四书”。

三、文言文翻译(核对)

《论语》十二章

1、孔子说：“学了(学问)按时复习它，不也是很高兴吗?有志同道合的人从远方来，不也是很欢乐吗?人们不了解我，我却不怨恨生气，

不也是君子吗?”

2、曾子说：“我每天多次反省自己——替别人办事是不是尽心竭力呢?和伴侣交往是不是老实守信呢?老师传授的学业是不是复习了呢?”

3、我十五岁立志做学问，三十岁能独立做事，四十岁遇事能不迷惑，五十岁的时候知道哪些是不能为人力所支配的事情，六十岁能听得进不同意见，到七十岁能随心所欲，又不会逾越规矩。

4、孔子说：温习学过的学问，可以得到新的理解与体会，凭借这个就可以当老师了。

5、孔子说：“只学习不思索，就会迷惑而无所适从;只空想而不学习，就会感到怀疑。”

6、孔子说：“颜回的品质是多么高尚啊!一箪饭，一瓢水，住在简陋的小巷子里，别人都忍受不了那穷困的忧愁，颜回却不转变他的乐趣。颜回的品质是多么高尚啊!”7、孔子说：“对于学习和事业，知道怎么学习的人，不如〔爱好〕学习的人;爱好学习的人，又不如以学习为乐的人。”

8、孔子说：“吃粗粮，喝冷水，弯曲着胳膊当枕头，乐趣也就在这其中了。用不正当的手段得来的富贵，对于我来讲就像是天上的浮云一样。”

9、孔子说：“几个人一起走路，其中必定有可以作我老师的人。我选择他的优点来学习，(看到自己也有)他们的缺点就要改正。”

10、孔子在河边感叹道：“时光就像这流水一样消逝，日夜不停!11、孔子说：“军队可以转变主帅，但一个一般人，不行以转变志气。”12、子夏说：“广泛地学习，坚守自己的志向，恳切地提问并关注眼前的事，仁德就在其中了。

四、名著导读：(划线部分会背)

《伊索寓言》是世界文学史上流传最广的〔寓言〔故事〕〕集之一，主要包含三大方面内容：映射当时社会现实、劳动人民生活〔阅历〕与智慧、借动物形象嘲讽人类缺点。

七年级语文上册学问3

第三单元(写景诗文)

一、重点字词(加粗字听写，常规字了解)：

11.《春》朱自清

蓑笠朗润酝酿婉转响亮烘托抖擞

黄晕(yùn)晕(yùn)车头晕(yūn)

应(yìng)和yìng(应变应承应试)yīng(应届应声应许)

12.《济南的冬天》老舍

髻镶响晴晌午宽敞绿萍水藻(zǎo)

贮(zhù)蓄澄(chéng)清水墨画

13.《风雨》贾平凹

藤蔓(wàn)蔓(màn)延蔓(mán)菁

撩(liāo)起撩(撂)(liào)挑子撩(liáo)拨

撩(liáo)逗偌(ruò)大许诺攀附蜷(quán)曲屋檐刹(chà)那刹(shā)车霎(shà)时倏(shū)忽颤(chàn)悠颤(chàn)音颤(chàn)巍巍颤(zhàn)栗锥形圆锥脊椎

14.《秋天》何其芳

丁丁(zhēng)幽谷镰刀背篓竹篱肥硕栖(qī)息

蟋蟀寥(liáo)廓廖(liào)姓氏清冽(liè)梦寐

15.《古代诗歌四首》

《观沧海》碣沧何澹竦峙丛茂萧瑟涌至哉咏

《次北固山下》悬雁洛

《钱塘湖春行》孤初脚莺燕啄渐欲阴堤

《天净沙?秋思》藤昏鸦断涯

二、文学常识：(划线部分默写)

1、《春》是朱自清，号秋实，字佩弦。现代散文家、诗人、学者，著有诗集《雪朝》，诗文集《踪迹》，散文集《背影》、《欧游杂记》、《你我》。

2、《济南的冬天》是老舍，原名舒庆春，字舍予，北京人，满族，现代作家。他的主要作品有小说《骆驼祥子》、《四世同堂》，戏剧《茶馆》、《龙须沟》等。

3、《秋天》选自《预言》，何其芳，现代诗人、评论家。著有诗集《预言》、《夜歌和白天的歌》，散文集《画梦录》等。

4、曹操，字孟德、东汉末政治家、军事家、诗人。代表作有《蒿(hāo)里行》《观沧海》、《龟虽寿》。王湾，唐代诗人。白居易，唐代诗人，字乐天，晚年自号香山居士，著有《白氏长庆集》。《天净沙?秋思》马致远，元代散曲家。

三、《古代诗歌四首》

1、《观沧海》中最能表现拨打胸襟的诗句：日月之行，若出其中;星汉灿烂，若出其里。

《天净沙?秋思》主旨句：夕阳西下，断肠人在天涯。

《次北固山下》以小景衬大景的诗句：潮平两岸阔，风正一帆悬。富有自然理趣的诗句：海日生残夜，江春入旧年。

《观沧海》日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。

赏析：诗人绽开丰富奇怪的想象，描绘了大海吞吐日月、包蕴万千的雄伟气魄和博大胸怀，借以抒发的远大理想，是全诗的主旨句。

全诗小结：这是一首写景抒情诗，诗人勾画了大海吞吐日月、包蕴万千的壮丽景象，表现了开阔的胸襟，抒发了诗人统一中国、建功立业的理想。诗人以沧海自比，表现出宽广的胸怀和豪迈的气概。写海景有远有近、虚实相生，实景给人身临其境之感，虚景在丰富的联想中表现出博大的胸怀和要建功立业的政治理想，示意要像大海容纳万物一样，把纳入自己掌中。

《次北固山下》海日生残夜，江春入旧年。

赏析：描写景物时序交替，写思乡之情;表现出生活的哲理：信任美妙的事物会冲破阻力，出如今眼前，