已阅读5页,还剩8页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第2课时加法苏教版数学一年级上册课件二
6~9以内数的认识和加减法情景导入探究点
加法探索新知说说一共有几人?探索新知4人和2人,合起来是6人。4+2=62人和4人,合起来是6人。2+4=6探索新知说说可以怎样算。从4接着数,5,6。4+2=6从2接着数,3,4,5,6。2+4=6小试牛刀探索新知1.照样子,画一画,填一填。小试牛刀探索新知76777234567257小试牛刀探索新知2.看图列式计算。(1)538358小试牛刀探索新知(2)639369当堂练习源于的应用能力提升练1.[新情境民间艺术]剪窗花。527347作业
请完成教材对应想想做做练习题。
课后作业谢谢大家爱心.诚心.细心.耐心,让家长放心.孩子安心。最后送给我们自己1、教学的艺术不在于传授本领,而在于善于激励唤醒和鼓舞。
2、把美德、善行传给你的孩子们,而不是留下财富,只有这样才能给他们带来幸福。
3、每个人在受教育的过程当中,都会有段时间确信:嫉妒是愚昧的,模仿只会毁了自己;每个人的好与坏,都是自身的一部分;纵使宇宙间充满了好东西,不努力你什么也得不到;你内在的力量是独一无二的,只有你知道能做什么,但是除非你真的去做,否则连你也不知道自己真的能做。
4、既然习惯是人生的主宰,人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的,那就是最完美
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年海南省建筑安全员B证考试题库
- 2025年安徽建筑安全员-C证考试题库
- 2025黑龙江省建筑安全员-A证考试题库及答案
- 《急腹症诊治原则》课件
- 酸碱盐复习课件浙教版
- 《手机视频转换》课件
- 单位管理制度展示大全【人员管理】十篇
- 车钩缓冲器拆装器行业深度研究报告
- 单位管理制度展示汇编【职工管理篇】十篇
- 单位管理制度收录大全【人力资源管理篇】
- 部编版六年级下册道德与法治全册教案教学设计
- 2024-2030年中国马来酸氟伏沙明行业应用规模及发展前景预测报告
- 2024-2030年中国妇幼医院行业经营管理风险与未来趋势分析研究报告
- 2025年中考英语复习热点话题作文范文
- 农村民兵连指导员述职报告范本
- 院感基础知识1培训
- JGJ64-2017饮食建筑设计标准(首发)
- 高考化学一轮复习第9章水溶液中的离子反应与平衡第46讲水溶液中的离子平衡图像学案
- 创新者的窘境读书课件
- 2024酒旅行业品牌可持续发展白皮书-脉趣
- 曹操出行线上推广方案
评论
0/150
提交评论