亲子工作计划5篇

第第页亲子工作计划5篇亲子工作计划篇1新的学期刚刚开始，为了提高自身的业务水平做到一切以幼儿为主，实在计划工作紧要有以下几点：一、思想方面要遵守园里的规章制度，乐观认真地投入工作，要平等对待每位幼儿，认真参加园内的政治学习，以学习精神为工作的动力，以饱满的热诚参加新的工作。二、个人学习方面在做好自身本职工作的情况下，加强教育教学学习，提高个人教学质量，使幼儿在德、智、美、体等方面发展，并让他们能够从玩中学，学中玩，加强职业道德教育，加强责任心，规范言行，用自身的一言一行，一举一动去潜移默化幼儿，业务上精准求精，平常在工作中遇到问题能与班级人员共同商讨，认真参加教研活动，树立“终身学习”目标。三、工作方面对工作做到自动、乐观、踏实，对幼儿有爱心、耐性，跟幼儿建立一种平等关系，视孩子为自身孩子，对家长热诚，并向家长反馈幼儿在园的表现，做到对每个幼儿心中有教，上班做到不迟到，不早退，认真填写幼儿生活记事本，做好安全、卫生工作，强化安全管理，加强“安全第一”意识，做到时时各处讲安全，对幼儿进行自我保护意识教育，做好交接班工作，培养幼儿生活自理本领，组织幼儿户外活动，如：缓步、跑步或做游戏等。而且保证幼儿户外活动量，促进幼儿身心发展。四、家长工作1及时与家长反馈幼儿信息，加强互动。2、做到每周与两至三位家长谈谈孩子的在园表现，让家长了解孩子的在园情况，并及时搭配我们的教学工作。五、再多一点爱心，多一些耐性，使孩子在各方面有更大进步。这就是我这学期的工作计划，我确定在今后工作中不绝地充实自身，扬长避短，勇往奋进！亲子工作计划篇2一、提高思想政治素养乐观参加各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，严格遵守幼儿园各项规章制度、酷爱本职工作，树立较强的事业心、责任感和良好的师德。听从领导的布置，认真完成各项教学、教研工作。工作中，以老师道德规范要求自身，以身作则，细心、耐性、关怀、爱心地公平对待每一个幼儿，以促使幼儿在自身水平上得到发展。连续发挥“你中有我，我中有你”的团队精神作用，团结班里两位老师做好班级工作。二、加强幼儿保育工作：班里孩子年龄比较小，我要用爱心和耐性对待他们及每一位孩子，让他们感到老师的爱，小伙伴的友好，使他们能够爱好上幼儿园。尽快的适合新的环境。1、在体质上，以游戏的形式开展磨练活动，注意依据天气的更改和室内外的温差，随时督促和帮忙孩子们添加衣裳，对体弱的孩子，进行特别护理。同时，注意孩子的饮水量，让孩子做到随渴随喝。加强体育磨练和户外活动，减少幼儿生病机率，保持本班的出勤率，真正做到让家长放心。2、抓好孩子的常规习惯，如：喝水习惯、饭后漱口、擦嘴习惯，说话轻轻、拿放椅子轻轻，饭前便后要洗手的习惯及幼儿礼貌习惯，阅读、玩玩具等习惯认真抓好。3、教育孩子自身的事情自身做，把幼儿的生活本领培养作为重点。如：如何簌口、擦嘴、洗手等等。4、培养幼儿的品德教育，知道自动问好、会说对不起。5、生活卫生习惯及生活本领。（1）正确地洗手、洗脸，养成饭后簌口擦嘴的习惯。（2）进餐细嚼慢咽，不挑食，学会用勺子。安静进餐，不乱丢残渣，饭后整理干净。（3）安静就寝，会穿脱鞋子。（4）咳嗽、打喷嚏时会用手捂住口鼻或把脸转过身，不对着别人打喷嚏。（5）不爬不踩桌椅，不做不安全动作，不乱涂墙壁。三、做好教育教学工作依据幼儿园的《纲要》引导思想和《三到六岁儿童发展指南》结合本班幼儿年龄特征和个性差别，进一步学习领悟《纲要》及《指南》精神，并较好的融入实践活动之中，认真研讨教材，创造性的使用新课程。依据本班幼儿的年龄特点订立出合理的、符合幼儿接受本领的主题活动。认真上好、备好每一节课，使幼儿在轻松愉快的活动中学习知识。同时，在学习、实践、总结中不绝完善教学，掌握技能，乐观学习和研讨新的教学方法以提高自身的专业素养。四、在本学期里：1、利用各种形式、活动来稳定幼儿情绪，使孩子们尽快适应新环境。2、培养幼儿良好地常规和行为习惯。3、以饱满的工作热诚和勇于创新敢于受苦的精神和行动，认真完成上级交办的每一项任务。4、做好班级三位老师的沟通沟通工作，使班级每位老师都能全身心的投入到工作中，相互补台，相互帮忙。五、家长工作方面：1、定期、随机家访、电话等多种形式保持家园联系，让家长了解幼儿在园的情况、双方沟通思想、征求建议和解决家长的困难，以及对我们工作的支持。2、连续应用群和班级“博客”和家上进行网络沟通、视频等面对面的沟通，让家长能及时了解班级近来的活动，并做好搭配，又能了解到自身孩子近来的表现情况。3、随机地与家长面谈沟通，让家长搭配本班的工作，并能乐观参加幼儿园组织的各项活动，支持我们的教学需求、供应各种资料和料子，为搞好幼儿的教育尽心尽力。六、个人成长方面：1、向富有教学经验的老师学习，重视模范借鉴、内化，提高自身对幼儿的管理和教学本领。2、努力提高自身的专业素养，认真学习、研讨业务。3、自动关怀国内外学前教育信息和专业理论，并通过多种途径：幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等，吸取教育学科的新知识、新技能。4、幼儿园老师既有良好的思想品性和职业道德是不足的。练习各种技能技巧，把自身综合素养提高。利用空闲时间来学习绘画手工制作和弹奏乐器的技巧，取长补短。多参考专业书籍，使自身短时间内在这几个方面有所提高。以上是我的学期工作计划，希望在园领导和各位老师的帮忙下、自身的努力下，有所收获有所成长。亲子工作计划篇3一学期又开始了，我班老师本着高度的责任意识，严格要求自身，认真完成幼儿园的各项工作，努力做到“孩子愉快，家长放心，领导放心”的工作原则。一、班级情况分析：本学期我们亲子班有幼儿27名，男生19名，女生8名。经过一个假期，老生对幼儿园又会产生确定的不适应，加上新生的哭闹，更会影响大面积孩子的情绪。幼儿通过上学期的学习与生活，各方面都有了确定的发展，我们从中也积累了很多经验，发现了下一步工作的方向与目标。二、本班宝宝特点及紧要表现：本班宝宝中男孩比较多，所以显得比较顽皮，在常规方面，孩子们虽对常规有了基本了解，但有些方面还达不到目标，没有一贯性。如洗手时爱玩水，饭后部分幼儿不会自动去擦嘴，还需老师帮忙等。很多宝宝仍没有确定的规定意识，不能掌控自身的行为。个别孩子不能乐观参加集体活动，不能自动与人交往；上学期存在的问题，新年伊始，我们会依据园务计划要求，切合本班的实际情况，拟订本学期更为完善的工作计划。三、工作任务：1．班级安全管理与教育：幼儿的人身安全重于泰山，所以班级的安全管理以及对幼儿的安全教育特别紧要，老师在工作中要做到时刻高度警惕，把安全放首位，眼睛不离开孩子，孩子到哪，老师的眼睛到哪。排出班级的安全隐患，杜绝事故的发生。同时对幼儿进行安全教育，养成初步的自我保护意识，知道不安全的事情不能做。2．卫生保健管理目标：加强传染病的防备工作，搭配保健医做好定期使用防备药、检查身体、每天做好消毒和记录、服药和记录等。注意提示幼儿多饮开水。定期检查幼儿的指甲，以免有抓伤现象。春季多让幼儿晒太阳、多缓步，呼吸春天的新鲜空气，加强户外体育磨练，每天保证幼儿两小时的户外时间。选择有趣味味的户外体育游戏和丰富多彩的活动，调动孩子活动兴趣，鼓舞每个幼儿都参加集体活动，及时为幼儿增减衣裳。每天对室内、毛巾、杯子、碗勺进行消毒，保证室内空气流通、厕池水池便盆干净无异味，保持桌面、凳面、地面、柜子干净。3．教育教学工作目标：去年一学期的教育教学工作让宝宝们初步有了学习的习惯，我们班的宝宝比较活泼聪颖，所以在学知识时比较快，掌握得也比较好，但为了宝宝的全面发展，这学期还要连续做好教育教学工作。语言领域：乐意与人交谈，讲话有礼貌；注意倾听对方说话，能理解日常用语；能清楚地说出自身想说的事；爱好听故事、看图书，并能在老师的帮忙下叙述故事的约莫内容；能听懂和会说普通话，能读准每个字的发音。社会领域：能自动地参加各项活动，有自信心；乐意与人交往，学习互助、合作和共享，有同情心；会遵守日常生活中基本的社会行为规定；能努力做好力所能及的事；爱父母长辈、老师和同伴。科学领域：对四周的事物、现象感兴趣，有奇怪心；能认得三角形、圆形、正方形以及数字1—10；能用适当的方式表达、沟通探究的过程和结果；能从生活和游戏中感受事物颜色、形状的特征；珍惜动植物，珍惜自然资源，有初步的环保意识。艺术领域：爱好唱歌、做律动，乐意用声音、动作等方式表达自身的感受；乐意参加涂画、撕画、搓捏等活动，初步会画出简单的图画；会按老师的要求进行操作，知道珍惜自身的东西。健康领域：养成一日生活中的卫生习惯；养成基本的生活自理本领；知道必需的安全保健常识，学习保护自身；爱好参加体育活动，能自然地走、跑、跳、爬等，磨练身体的协调性。4、家长工作：老师利用《每日沟通表》、校信通自动与家长沟通孩子的健康情形、学习生活情形、幼儿园的相关通知等；写好班级博客，向家长宣传育儿经验；对于班上比较顽皮的宝宝，与家上进行电话或登门沟通；对于家长提出的正确的看法与建议我们要虚心接受并及时做出解决的方案。以上就是本班今年的班务工作计划，我们三位老师会好好依照这个计划工作，让宝宝今年会有更多的收获，家长有更多的惊喜。亲子工作计划篇4一、引导思想：贯彻《幼儿园工作规程》和《纲要》精神，围绕我园园务计划要求和任务,连续以“提高0—3岁婴幼儿家长科学育儿”的研究为突破口，乐观探究以幼儿园为核心，依托家庭、社区，对周边地区03岁婴幼儿及教养者进行教育，提高我园老师引导社区家长、婴幼儿的本领，提升家长的教育理念，提高我园在社区中的声誉，幼儿园、社区共促婴幼儿发展，为家长的满意、社会的信任做出乐观的贡献。二、紧要工作及措施：1.正确定位，用科学理念引导亲子教育活动。我园周边人口稠密、家长的学历层次、育儿观念以及经济收入，都存在着较大的差别。居民的人员结构存在着三多现象，即三世同堂家庭多、中收入家庭多、外来务工家庭多，一部分家长受经济条件和早教知识的制约，对早教工作不了解、投入少，特别是对高质量早期教育识别本领差，往往将收费与质量划等号。针对家长在早教方面的需求、顾虑、困难和社会认同等各方面的问题，我们本着以人为本，以群众的需求为本的原则，本学期将连续以免费形式面向社区有序开放，通过多元化的服务引导方式，实现多层次的早期家庭教育。利用多种形式与家长近距离的接触，引领家长参加到早教活动中来，变动家长的育儿观念。2.精挑细选，培训一支合格的有创新精神的师资队伍。为推动我园0—6岁早期教育一体化进程，促进我园社区早教工作健康、高质量的发展，本学期将加大对老师的培训力度，打造出一支擅长研讨、具备必需早教知识的老师队伍。使我园的社区早教工作形成以园领导主抓、专人负责、定期开展研究的社区早教工作实体，保证幼儿园的社区早教工作的可连续发展。3.走出园门，采取多种形式开展亲子活动。本学期，我们将连续采取请进来走出去请进来以及“送教下乡”的形式，让社区家长走进幼儿园，学习科学的早教常识，缩短园所与家庭间的距离。并成立老师早教服务队，每月定期深入社区“送教下乡”使家长多角度了解早教知识，从而变动家长的教养观念。三、各月重点工作布置：三月份：1.订立本学期早教工作计划。2.与各社区妇女主任联系，了解各社区0～3岁幼儿情况。3.亲子教室布置、整理。4.建立幼儿花名册。四月份：1.来园参加镇政府联合举办的“4.22地球日”环保系列活动。2.送教下乡活动：a谁不见了b传送机五月份：1.来园参加本园“古诗朗诵会”2.送教下乡活动：a高声唱歌b小猫小猫真爱玩六月份1.来园参加“庆六一以及世界环境日”文艺演出活动2.送教下乡活动：a会唱歌的五彩瓶b上上下下3.资料收集归档。4.总结工作。亲子工作计划篇5在这春暖花开、春意盎然的日子里，我们又迎了来新的学期。在园里统一布置下，我将落实好各项工作，给孩子们创造一个安全、温馨、欢快的乐园，经过了两年的学习，我不绝从各位老老师身上学到了很多的经验，而且对小班的教育教学也有了确定的认得，在新的学期，希望通过自身的不懈努力，在自身的教育生涯中能够有一个新的突破，呈现一个全新的自我。随着新学期的开始，特订立以下计划：一、思想政治方面：老师被喻为人类灵魂的工程师，老师的政治思想会直接影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求自身。乐观参加园内各项活动，并认真做记录。做到不迟到、不早退，树立为人师表的形象，时代在发展，社会在进步，教育教学观念也在不绝更新和变革，我们要不绝充实自身，不绝为自身充电，提高自身素养，提高文化专业知识水平。而且我也体会到在幼儿园这个团结、向上的群体中，进步是一种需要和肯定；利用空余的时间翻阅一些有关幼教方面的书籍，从中了解最新的教动态，学习幼教杂志上的文章，看到优秀老师的先进教育方法及时摘录下来，并同时向有经验的老老师请教，干中学、学中干，不绝积累经验，使自身的业务水平有所提高。二、教育教学方面我深刻体会到，孩子是真正依照自身的成长模式发展的。作为老师不能操之过急，不能用预先设计好的目标来要求、衡量每一个孩子，老师要擅长察看、了解每一个孩子，要有一颗会等待、会帮忙的心，老师的教必需基于老师对孩子的知。本着以儿童为本，以儿童的发展需要为本，为幼儿供应健康、丰富的生活和活动的环境，满足幼儿多方面发展的需要，使他们在欢快的童年生活中获得有益于身心发展的经验。教学时要面向全体幼儿，细心察看每个孩子的表现，完成好自身的教育教学任务。对幼儿好的行为和表现予以确定，称赞或鼓舞，使幼儿能够更有信心更乐观的参加各项活动。对那些本领较弱的幼儿，我们老师做到时时关注，适时帮忙，以提高幼儿的独立本领，同时多向其他老师学习，遇到问题及时向有经验的老师请教，在备课时有重点、难点，不清的要认真定位，教学内容做到对教材内容了解，吃透，上好每一堂课。在常规的培养上，让孩子渐渐形成一种较自发的行为，对少部分幼儿显现的不良行为，及时分析并予以适度的教育，引导幼儿养成良好的行为习惯，加强孩子的文明礼貌是教育，使孩子从小接受文明的熏陶。三、卫生保健方面1、完善各项卫生保健制度，做好晨检工作和全日健康察看工作，认真执行"一摸、二看、三问、四查"的原则，