多彩的梦美术教案6篇

第第页多彩的梦美术教案6篇多彩的梦美术教案篇1活动目标1.学习欣赏及制作拉花的方法，能够剪制一种以上的拉花，并能设计出多种用途。2.通过活动，增长相互合作意识及师生、生生间的情感、培养保护环境及美化环境的意识。3.通过学习活动，培养孩子感知、察看思考及探究本领，能自动试验以不同的媒材工具，探究各种造型方法。活动准备彩纸、剪刀、胶棒、钉书机、拉花装饰的环境图片活动过程一、导入请幼儿欣赏拉花。二、展1.老师呈现拉花，激发孩子探究欲望，并鼓舞孩子自由发表自身的看法。请幼儿说一说：拉花有什么用？可以美化什么？你想用拉花美化那里？2.合作学习、自主探究（1）老师引导孩子察看剪制图，想一想、试一试，应当怎样叠纸，用什么纸比较容易剪制（幼儿讨论）（2）老师应到孩子分类进行剪制，老师巡察，提示孩子想一想：这些折剪的方法有什么相同和不同的地方？引导对叠纸剪制拉花方法的探究。3.对剪制拉花方法的进一步探究（1）老师检查孩子剪制的拉花是否有剪断的，如有请孩子讨论剪断的原因是什么？可以怎样躲避？改进剪制方法。（2）老师示范一种不同剪制方法的拉花引导孩子进行察看“那里和书上的不一样“，启发孩子说一说，可以怎样变？4.自由创作、大胆发表（1）孩子试验新的剪折法，老师巡察，予以引导及鼓舞。（2）请孩子说一说感受：你的拉花还有什么用途，它怎样美化了生活？孩子欣赏以拉花美化环境及人们生活的图片拓宽思路。三、结束分小组呈现拉花，共享成功的喜悦。多彩的梦美术教案篇2活动一：粘贴画：美丽的彩旗活动目标：1、让幼儿初步学会在纸上粘贴东西，对美术活动感兴趣。2、激起幼儿酷爱祖国的情感。活动准备：1、浆糊一大瓶，小碟子若干。2、剪好的彩旗若干，白纸。范画。3、抹布。活动过程：一、谈话激起幼儿酷爱祖国的情感，知道十月一日是国庆节。二、老师出示范画让幼儿欣赏，激起幼儿操作的欲望。师：我为了庆祝我们祖国妈妈的生日我特别粘贴了一幅画：彩旗出示彩旗让幼儿欣赏。三、教给幼儿粘贴。1、幼儿初次接触这样的活动，老师要让幼儿认得浆糊，彩旗以及粘贴时注意的地方。2、老师示范在白纸上粘贴彩旗。四、幼儿操作。1、给幼儿发浆糊，白纸，彩旗，抹布。2、老师讲解操作的过程，注意彩旗的旗杆不能倒立。粘贴好后用抹布把手擦干净。3、幼儿操作，老师巡察看看幼儿的动手操作本领，帮忙动手本了解微差的幼儿。五、呈现作品。1、让幼儿把作品放在桌上晾干放到小画廊中呈现，小伙伴相互欣赏。2、称赞动手操作本领强的幼儿。活动二：蜡笔画：红红的大苹果（涂色练习）活动目标:1、培养幼儿们的涂色本领及正确的涂色方法。2、让幼儿认得红色。正确地使用油画棒。3、培养幼儿颜色感及审美感，磨练绘画本领。活动准备：画纸。油画棒。实物苹果一个。活动过程：一、呈现实物。让幼儿察看，并激发幼儿兴趣。1、提问：你们知道这是什么吗/是什么颜色的？在老师的油画棒中找出和苹果对应的颜色。2，认得红色，找找我们活动室里的红色。二、出示范画。这张纸上画的是什么？这个苹果好不好看？为什么/那我们赶快给它穿上红色的衣裳吧。三，老师示范涂色方法。1、老师给苹果涂色。2、讲解涂色技巧和方法。四、幼儿自由绘画。1、给幼儿发画纸让幼儿自身涂色。2，老师巡察，让幼儿一点一点的涂，不能涂到表框外。3、老师辅导动手本领差的幼儿。五、讲评。活动三：蜡笔画：《小路》活动目标：1、初步让幼儿学会画长长的线条。2、培养幼儿正确的绘画方法。活动准备：幼儿用书《美丽的小路》。油画棒，画纸。活动过程：一、谈话导入：1、小伙伴们谁来说说自身从家里到我们幼儿园的路。2、假如幼儿用线条来表示从家里到幼儿园的路是什么样子的。二、给幼儿发油画棒操作幼儿用书。小猪想让我们班上的小伙伴带它去玩，你准备带它去哪里玩呢？在图上用线连一连，画一画。三，给幼儿发画纸让幼儿把自身想去的地方的路线画下来。1、给幼儿发画纸。让幼儿独立作画。2、老师巡察引导。活动四：折纸《狗头》活动目标：1、磨练幼儿的察看力；2、培养幼儿的动手操作本领；3、能看懂简单的实物步骤图；4、享受折纸的乐趣；5、加深对狗的认得。活动准备：小狗"比比"头饰或手偶、三角形的纸、折纸步骤图、彩笔、浆糊、已折好的小狗头数个，用折好的小狗头拼成的"小狗全家福"。活动过程：1、出示小狗"比比"手偶，它给幼儿带来了它们家的全家福，出示一幅完整的全家福，让幼儿认真察看，看上面都有谁？它们的样子？（重点耳朵耷着）与"比比"进行对比（引出是用纸折的贴上的）。2、出示一幅不完整的全家福，告知幼儿这张照片上没有"比比"的哥哥、姐姐，他们不愉快了，请幼儿帮忙想方法，让他们愉快起来（引发幼儿折纸的兴趣）。3、出示折纸步骤图，让幼儿认真察看每一步，不明白的进行简单讲解（要提到"倒三角形"）。4、每人发一个折好的小狗头自身探究发现，再对照步骤图自身折狗头。5、折完狗头，再提议让孩子把狗的眼睛、鼻子、嘴巴画上。6、用浆糊把狗头贴到全家福上。7、总结共享知道狗的外形特征，拿着折好的狗头，说出狗外形。8、活动评价幼儿能在实物步骤图的引导下，折出完整的狗头。活动五：示范画：可爱的牙刷活动目标：1、引导幼儿注意察看自身刷牙时的动作，把自身的小牙刷画下来。2、培养幼儿的察看力和表现本领。3、让幼儿在活动中表现出较高的`兴趣，乐观动手参加。活动准备：1、牙刷。画纸。油画棒。2、旋律《日常生活模仿秀》。钢琴。活动过程：一、幼儿随音乐表演日常生活模仿动作。1、幼儿和老师一起做刷牙的动作。2、问题导入：刷牙需要什么？老师出示牙刷，让幼儿察看牙刷的特点。二、示范绘画牙刷。1、小伙伴们想不想把自身的牙刷画下来啊。老师示范绘画过程。2、老师先在纸上画一条横线当牙刷的身子，再在横线是一头上画小竖线当牙刷的刷头。三、幼儿独立作画。1、给幼儿发画纸让幼儿独立作画。老师巡察。2、矫正一些幼儿不正确的画姿。四、延长活动。有兴趣的幼儿可以把父亲妈妈的牙刷都画下来。五、讲评。活动六：泥工：好吃的饼干（压扁的练习）活动目标：1、培养幼儿动手操作的本领。2、让幼儿学会正确使用橡皮泥。活动准备：1、各色的橡皮泥若干2、自编故事：《想吃饼干的老奶奶》活动过程：一、故事导入。1、老师叙述故事《想吃饼干的老奶奶》在一个寒冷的冬天，有一位老奶奶，由于他的儿女都不在家，几天他又生病了，没有方法起床做饭，老奶奶肚子特别特别饿，和想吃东西，老奶奶心想要是有饼干吃就好了。2、小伙伴们想不想帮忙老奶奶啊？那我们赶快做些饼干给他送去吧。二、示范做饼干。1、老师拿出橡皮泥，让幼儿认得橡皮泥，老师用表魔术的方式变出饼干让幼儿欣赏。2、老师教给幼儿做饼干的方法。三：幼儿自身动手操作。1、给幼儿发橡皮泥。2、老师矫正个别幼儿不正确的使用方法。3、辅导个别动手本领弱的幼儿。四、把幼儿做的饼干都放在盘子里送给老奶奶。五、延长活动：教育幼儿要有爱心，乐意帮忙别人。多彩的梦美术教案篇3【活动目标】：1.学习正确的涂色方法，并为树叶涂上相应的颜色。2.耐性、细心地坚持把树叶的细小部分涂完整，感受秋天树叶的颜色美。【活动准备】：1.察看一些已变红、变黄的`树的叶子。2.蜡笔若干、印有树叶轮廓的纸若干。3.两棵空树干的图片【活动过程】：一、导入师：小伙伴，现在是什么季节？（幼：秋天）秋天来了，我们都把夏天的短袖换成了？（幼：长袖）对了，有的小伙伴呀还穿了外套。二、引发幼儿对秋天树叶的回忆师：树叶宝宝也换了衣裳，它们都穿上了什么颜色的衣裳呢？（幼：红色、黄色）三、激发幼儿的绘画兴趣1.以童趣的口吻引起幼儿的注意师：今日来幼儿园的时候，老师瞧到了两课树妈妈（出示两棵空树干）2.引导幼儿认真察看，培养幼儿察看本领师：它们与我们平常看到的树有什么不一样？（幼：它们没有树叶）3.师：树妈妈想请小伙伴帮忙，帮树叶宝宝穿上新衣裳，把树妈妈装扮起来，好不好？四、老师示范画画1.亲自示范涂色师：画的时候要注意了，靠着黑色边框线往里画2.强调注意点：画的时候不要画到桌子上、不要画到黑色边框线外。画的时候要注意从外向里面画。涂得密一些，要把全部空白处都上上颜色，不行有空隙。五、幼儿涂色，老师引导、询问六、装扮树妈妈，贴上树宝宝，进行评价师：现在树妈妈都找到自身的树宝宝了，它让老师跟小伙伴说"感谢"，那小伙伴要说什么呢？（幼：不用谢）我们班的宝宝都是有礼貌的小伙伴。多彩的梦美术教案篇4活动目标1、知道秋天来了，有的树叶变黄了，有的树叶变红了，学习为树叶涂上相应的颜色。2、不怕困难，耐性地、细心地坚持把树叶的细小部分涂完整。感受秋天树叶的颜色美。活动准备1、幼儿察看过梧桐、银杏等树叶的叶子。2、油画棒、印有各种树叶的绘画纸。活动过程一、引发对黄树叶、红树叶的回忆。谈谈秋天来了，大树的叶子都变成什么样了。依据幼儿所述出示相应的落叶。二、幼儿画树叶。1、师：树妈妈想请小伙伴帮忙，画一些秋天的树叶宝贝，把树妈妈装扮起来。2、出示印有各种树叶的绘画纸，让幼儿找一找，认一认树叶。3、师：这么多树叶，你认为哪些树叶是黄色的，就用黄色油画棒涂颜色，哪些树叶是红色的，就用红色油画棒涂色。4、幼儿涂色，老师引导幼儿涂红、黄色的树叶。活动反思：？指南》指出：“重视幼儿的学习品质”。小班幼儿年龄小，注意力集中时间较短，往往会耐性不足。在今日的绘画活动中，小伙伴需要将两片树叶树叶涂上红色、黄色两种不同的颜色。在绘画的过程中，有些幼儿能耐性地将两片树叶一点一点认真地涂满；有些幼儿会急于求成，快速地将树叶涂满，但是树叶上有很多空隙；有些幼儿涂到一半，就会拉着我的衣裳说：“老师，我不想涂了。”这些绘画当中显现的不同现象值得我们反思。对于那些认真认真进行绘画涂色的幼儿，我们需要鼓舞、称赞他们，并把他们的作品呈现出来，鼓舞其他幼儿向他们学习；对于那些急于求成和中途而废的幼儿，就需要培养幼儿的耐性。老师可以用嘉奖小贴纸的方式鼓舞幼儿耐性将画画完，并在离园时请家长看一看幼儿的绘画作品，用“把画画得好看些，父亲妈妈才会愉快”的方式鼓舞幼儿耐性绘画。除了用模范、嘉奖来引导幼儿耐性绘画外，老师还可以与家长沟通，家园共育，希望家长周末在家可以抽时间陪幼儿画一幅画，确定要让幼儿安静地画完，才略允许他去玩玩具。让幼儿安静、耐性地做完一件事，切忌虎头蛇尾。要集中孩子的精力，使他们长期地沉浸在一种活动中，要让孩子知道，生活中很多事是需要耐性和等待的。另外，还可以用阅读，让幼儿学习等待等方式培养幼儿的耐性。当幼儿有什么需求，想要买什么玩具时，家长可有心延缓一段时间，不要赶忙满足孩子的要求，以培养孩子的耐性。多彩的梦美术教案篇5设计意图：托班的幼儿年龄小，特别是刚刚入园的孩子，在选用绘画的工具上必需考虑幼儿的操作本领和趣味性。因此我选用了便于操作的眼药水小瓶。在活动形式上，变化一贯美术活动首先出示俘的方法，而是让孩子们去察看画面的更改。同时结合本月我班的主题活动爱好参加幼儿园的活动，开展了这个美术活动。活动目标：1、乐意参加绘画活动，体验绘画的欢快。2、在滴色与添画中，乐于察看画面更改。活动准备：红黄蓝等水粉装入洗净的眼药水小瓶和小盆里、卡纸活动过程：1、介绍颜料宝宝导入活动。瓶宝宝要和家做游戏，（按瓶里水的的颜色为它们起名字。）如：红娃娃等。可引导幼儿判别眼药水小瓶中颜料的颜色。2、老师演示如何滴色一个水娃娃要出来玩了，它在纸上轻轻的站站稳，（滴一滴颜料），呼一下就滑下来了（把纸提起来，让水流下来），哇!它在做什么游戏啊？（红娃娃在滑滑梯呢）3、幼儿有兴趣地进行操作很多娃娃都想来滑滑梯，家和他们一起来玩吧!（幼儿滴色，老师通过提示和适时的`助，使幼儿掌握的色的方法。）4、水娃娃变花朵用手指在水滴的旁边印画花瓣和叶子。水娃娃滑到地上变变变，它请小手忙长出了很多叶子，美丽的花朵开放了。活动反思：新奇的活动料子和自由的活动形式极的激发了幼儿的活动热诚。幼儿至始至终都是乐观和老师一起欢快地游戏着。但在操作中还是应出老师对活动设计的疏漏：在桌子的摆放上只考虑到让幼儿有更宽松的操作环境，忽视了托班幼儿需要更细致的引导其察看和引导。假如将分三组活动改为围站在一个的区域内，会更利于幼儿们听清规定和在老师的助下活动。多彩的梦美术教案篇6活动目标：1、乐意参加美术活动，对用水粉颜料作画感兴趣。2、通过回忆并迁移已有经验，学习巩固平涂的方法并试用排笔蘸颜料进行平涂。3、能掌握正确的握笔姿势及换色的基本方法，用水粉颜料平刷出各种颜色的树叶。活动准备：1、各种剪好的树叶造型纸，小号排笔，各色水粉颜料。2、各种颜色的树叶。活动过程：1、实物导入，引导幼儿欣赏彩色的树叶。（1）老师出示各种颜色的树叶，引导幼儿察看，说一说自身的发现。老师：这些树叶是什么颜色的？（2）小结。墨绿色、黄色、等等。2、介绍活动料子，师幼共同探讨用排笔刷树叶的方法。（1）老师出示排笔，引导幼儿认得操作料子及它的用途。（排笔蘸上颜料可以刷出彩色的树叶。）老师：这是什么？你知道它的名字吗？它可以用来做什么？（2）老师助幼儿回忆已有经验，共同讨论平涂的方法。老师：小伙伴们，请你来试一试应当怎么样用排笔涂色？（3）请个别幼儿进行示范。（4）师幼共同小结。（