安徽巢湖市2025届高二生物第一学期期末综合测试试题含解析

安徽巢湖市2025届高二生物第一学期期末综合测试试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．下列关于人体内环境稳态与调节的叙述，错误的有几项①垂体分泌的促甲状腺激素，通过体液定向运送到甲状腺②胰岛素和胰高血糖素的分泌主要受血糖含量的调节，也受神经的支配③内环境中发生的丙酮酸氧化分解，给细胞提供能量，有利于生命活动的进行④饮水不足会引起垂体释放的抗利尿激素增多，促进肾小管和集合管重吸收水⑤维持内环境中Na+、K+浓度的相对稳定有利于维持神经细胞的正常兴奋⑥给正常家兔静脉注射一定量的高渗葡萄糖溶液后，短时间内家兔的尿量会减少A.一项 B.二项 C.三项 D.四项2．利用两种类型的肺炎双球菌进行相关转化实验。各组肺炎双球菌先进行图示处理，再培养一段时间后注射到不同小鼠体内。下列说法错误的是A.通过E、F对照，能说明转化因子是DNA而不是蛋白质B.F组可以分离出S型和R型两种肺炎双球菌C.F组产生的S型肺炎双球菌可能是基因重组的结果D.能导致小鼠死亡的是A、B、C、D四组3．下列两种激素属于拮抗作用的是（）A.胰高血糖素和胰岛素B.生长激素和甲状腺激素C.雌激素和孕激素D.促甲状腺激素和甲状腺激素4．下列关于种群特征的描述，错误的是（）A.由于微甘菊入侵导致松树种群死亡率较高属于数量特征B.斑马在草原上成群活动属于种群空间特征C.迁入率和迁出率是研究城市人口变化不可忽视的因素D.年龄组成为稳定型的种群，种群数量不再发生波动5．一对正常的夫妇生了四个孩子，其中三个表现型正常，一个患有白化病，对该现象最好的解释是（）A.白化病孩子的产生是这对夫妇的基因自由组合的结果B.形成配子过程中白化病基因与正常基因发生了交叉互换C.这对夫妇都含有白化病基因，在每胎生育中都有出现白化病的可能性D.孩子的性状分离比3：1符合基因的分离定律该病是由一对基因控制的6．图是狗尿浓缩实验的结果。让狗大量饮水（图中箭头a所示）后，连续排出大量的尿；当将2.5%NaCl溶液10mL注射到颈动脉（图中箭头b所示）后，尿量暂时减少；当静脉注射脑垂体后叶提取物（图中箭头c所示）后，尿量也减少，下列分析错误的是（）A.2.5%的NaCl溶液注入动脉将会导致血浆渗透压升高B.2.5%的NaCl溶液注入动脉会导致抗利尿激素分泌增多C.本实验证明了脑垂体后叶提取物中含有能减少尿量的物质D.本实验可证明下丘脑与人体的水盐平衡有着密切关系二、综合题：本大题共4小题7．（9分）图1为人体反射弧局部组成示意图，图2为图1中X的亚显微结构示意图。在A处给予适宜强度的有效刺激，肌肉收缩；在B处给予相同刺激，肌肉不收缩。请据图回答下列问题。（1）图1中结构X为____。图2中③为________，一般由________（细胞器）形成。

（2）若在B处给予刺激，当兴奋抵达X时④处发生的信号变化是______________。若结构X处释放的神经递质为甘氨酸，甘氨酸与分布在________上的受体结合。8．（10分）用一定量的培养液在适宜条件下培养酵母菌，将其数量随时间变化绘制如图甲，a表示每3h换一次培养液的培养曲线，d表示不更换培养液的培养曲线。（1）曲线a表示种群呈“________”型增长。理论上讲，呈现这种增长模型的条件是______________、________、________等。（2）曲线d表示的增长为“________”型增长。属于这种增长模型的种群随种群密度(个体数量)的增加，种群的增长速率的变化是______________________________。当种群个体数量达到最大值一半时，种群的增长速率达到______________________________。（3）在实际情况下，塔斯马尼亚绵羊种群增长如图乙，说明在自然界中，种群数量变化会出现________现象。9．（10分）人体的内环境具有“自稳态”，当气温变化较大或人体疲劳时，这种“自稳态”易遭到破坏，机体出现疾病。2017年末一种乙型流感开始在人群中传播，这与各地气温骤降不无关联。本次流感传染性强，患者会高烧、咳嗽，并伴有头痛和周身不适。回答下列问题：（1）人体内环境的各种___________和___________处于动态平衡之中，这种相对稳定的状态叫做稳态。（2）当气温骤降，人体感觉到寒冷时，下丘脑分泌的___________（填“TRH”或“TSH”）增加，进而引起垂体分泌的___________（填“TRH”或“TSH”）增加。（3）当机体受到乙型流感病毒侵染后，吞噬细胞对病毒的处理和清除过程与___________（填一种细胞器名称）直接相关；机体在第二次被同种病毒侵染时，能够产生浆细胞的淋巴细胞主要是_________。（4）患乙型流感后，病人身体不适，不想吃饭，但血糖浓度还能基本维持平衡，此时参与血糖调节的主要激素是_______________。10．（10分）某研究性学习小组了解到泡菜中的乳酸菌除了在发酵中产生乳酸，还可以降解亚硝酸盐，该小组利用泡菜液进行了相关的研究。请回答下列问题：（1）测定泡菜中亚硝酸盐的含量可以用_____法。其原理是：在盐酸酸化的条件下，亚硝酸盐与_____发生重氮化反应后，与N-1-萘基乙二胺盐酸盐结合形成_____，将显色反应后的样品与已知浓度的标准液进行目测比较，可以大致估算出泡菜中亚硝酸盐的含量。提取亚硝酸盐的过程中，要加入氢氧化铝，其作用是_____。（2）小组成员用改良的MRS固体培养基分离乳酸菌，该培养基成分如下：蛋白胨牛肉膏酵母膏葡萄糖CaCO3琼脂蒸馏水其他成分略10g10g10g20g20g20g1000mL①该培养基从物理状态分属于_____培养基，该培养基中能作为氮源的物质是_____②小组成员将泡菜液进行梯度稀释后，取0.1ml加入到50℃左右的培养基中摇匀，待凝固后，再在其上加盖一层固体培养基。在50℃左右操作的原因是_____，加盖一层固体培养基的目的是_____。③该培养基因含碳酸钙而不透明，乳酸菌产生的乳酸能溶解培养基中的碳酸钙，从而在菌落周围形成透明的溶钙圈。②中接种泡菜液的培养基在恒温培养箱中培养72h后，挑取溶钙圈较大的菌落，用平板划线法进行进一步纯化。若下图甲是纯化培养后的菌落分布图，对应的平板划线操作示意图为_____。④乳酸菌菌种在-20℃的冷冻箱中长期保存时，需要加入一定量的_____。11．（15分）以下为人体的体温与水盐平衡调节示意图，abcd各代表激素。（1）当受到寒冷刺激时，___________的分泌均会增加（答字母符号），b激素的名称是_____________。（2）大量失水后，细胞外液渗透压升高，刺激_________________，相关的神经分泌细胞分泌的d__________(答名称）增多，_________________________对水的重吸收增强，尿量减少。（3）体温和水盐平衡的维持都是_________________________的结果（答调节方式）。

参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、B【解析】1、内分泌腺产生的激素，弥散到内环境中通过体液运输到靶器官或靶细胞。2、血糖浓度可直接作用于胰岛B细胞和胰岛A细胞，胰岛B细胞和胰岛A细胞也受神经系统的调节。3、体内水少或吃的食物过咸时→细胞外液渗透压升高→下丘脑感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素多→肾小管、集合管重吸收增加→尿量减少。4、内环境的理化性质主要包括温度、渗透压和pH，其中人体血浆pH的相对稳定与血浆中的缓冲物质相关。5、内环境稳态是指正常机体通过调节作用，使各个器官，系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态,内环境的稳态的调节机制是：神经-体液-免疫调节网络。【详解】①垂体分泌的促甲状腺激素，通过体液运送到全身组织，但只作用于甲状腺细胞上的受体，①错误；②胰岛素和胰高血糖素的分泌主要受血糖浓度的调节，也受下丘脑的相关神经调节，②正确；③细胞中可发生丙酮酸氧化分解，给细胞提供能量，有利于生命活动的进行，③错误；④饮水不足，细胞外液渗透压升高，会引起下丘脑产生并由垂体释放抗利尿激素，促进肾小管和集合管重吸收水，尿量减少，④正确；⑤神经细胞兴奋的产生与Na+内流有关，恢复静息电位与K+外流有关，维持内环境中Na+、K+浓度的相对稳定有利于维持神经细胞的正常兴奋，⑤正确；⑥给正常家兔静脉注射高渗葡萄糖溶液后，短时间内家兔的细胞外液渗透压升高，会引起下丘脑产生并由垂体释放抗利尿激素，促进肾小管和集合管重吸收水，尿量减少，⑥正确。故选B。2、D【解析】分析实验题【详解】A、E组没有出现S型细菌，F组出现S型细菌，所以通过E、F对照，能说明转化因子是DNA而不是蛋白质，A正确；B、将加热杀死的S型细菌的DNA与R型细菌混合，S型细菌的DNA能将部分R型细菌转化成S型细菌，所以F组可以分离出S和R两种肺炎双球菌，B正确；C、E组本身就有R型菌，而且不能被转化，C正确；D、能导致小鼠死亡的是B、C、F三组，D错误。故选D。【点睛】注意：只有活的S型菌才会导致小鼠死亡，死的S型菌和活的R型菌都不会导致小鼠死亡。3、A【解析】1、协同作用与拮抗作用：在激素调节中，协同作用是指不同激素对同一生理效应的作用起增强效应的结果。在激素调节中，拮抗作用是指不同激素对同一生理效应的作用起抑制效应的结果。2、激素小结：【详解】A、在血糖调节中，胰高血糖素能够使血糖浓度升高，而胰岛素能使血糖浓度降低，二者表现为拮抗作用，故A项正确。B、生长激素和甲状腺激素在生长发育方面表现协同作用，故B项错误。C、雌激素是能够激发和维持雌性正常发育的性激素，而孕激素能够促进子宫内膜和乳腺等的生长发育，为受精卵着床和泌乳准备条件，因此二者不表现为拮抗作用，故C项错误。D、促甲状腺激素的作用是促进甲状腺的生长发育，同时促进甲状腺激素的分泌；而甲状腺激素的作用是促进新陈代谢和生长发育，因此二者不表现为拮抗作用，故D项错误。故选A。4、D【解析】种群的特征包括种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成和性别比例。其中，种群密度是种群最基本的数量特征；出生率和死亡率对种群数量起着决定性作用；年龄组成可以预测一个种群数量发展的变化趋势。【详解】A、种群的出生率和死亡率属于数量特征，A正确；B、斑马在草原上成群活动属于种群空间特征中的集群分布，B正确；C、城市人口增长的决定因素是出生率和死亡率及迁入率和迁出率，迁入率和迁出率是研究城市人口变化不可忽视的因素，C正确；D、年龄组成为稳定型的种群，种群数量会在一定范围内上下波动，D错误。故选D。5、C【解析】1、分离定律：在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子成对存在，不相融合，在形成配子时，成对的遗传因子发生分离，分离后的遗传因子分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代。2、基因重组的两种类型：（1）在生物体通过减数分裂形成配子时，随着非同源染色体的自由组合，非等位基因也自由组合，这样，由雌雄配子结合形成的受精卵，就可能具有与亲代不同的基因型，从而使子代产生变异；（2）基因重组发生在减数分裂形成四分体时期，位于同源染色体上的等位基因有时会随着非姐妹染色单体的交换而发生交换，导致染色单体上的基因重组。【详解】A、该遗传性状受一对等位基因控制，在减数分裂过程中这对基因不发生自由组合，A错误；B、白化病基因与正常基因发生了分离而不是交叉互换，交叉互换一般发生在同源染色体的非姐妹染色单体上，B错误；C、由于一对正常的夫妇都是杂合体，都含有白化病基因，在每胎生育中都有出现白化病的可能性，C正确；D、由于后代的数量太少，偶然性大，所以不一定符合显性:隐性=3:1的性状分离比，D错误。故选C。6、D【解析】当机体失水过多、饮水不足、食物过咸时，细胞外液渗透压升高，下丘脑渗透压感受器受到的刺激增强，致使抗利尿激素分泌量增加，肾小管和集合管对水的重吸收作用增强。当机体饮水过多时，细胞外液渗透压降低，下丘脑渗透压感受器受到的刺激减弱，致使抗利尿激素分泌量减少，肾小管和集合管对水的重吸收作用减弱。【详解】A、哺乳动物的生理盐水浓度为0.9%，这一浓度相当于血液中无机盐的浓度，当动脉注射高浓度的（2.5%）NaCl溶液后，会导致血浆渗透压升高，A正确；B、通过A项分析可知，浆渗透压升高，可刺激下丘脑促进抗利尿激素的分泌，从而使尿量减少，B正确；C、本实验证明了垂体后叶细胞中含有能减少尿量的物质（抗利尿激素），C正确；D、本实验是对狗脑垂体后叶提取物注射静脉后的反应，故不可证明下丘脑与人体的水盐平衡有着密切关系，D错误。故选D。二、综合题：本大题共4小题7、(1).突触(2).突触小泡(3).高尔基体(4).由电信号转变为化学信号(5).突触后膜【解析】兴奋在神经元之间的传递过程是：当兴奋传至轴突末端时，突触前膜释放神经递质到突触间隙，作用于突触后膜上的受体，使突触后膜电位发生变化，引起突触后膜所在神经元的兴奋或抑制，信号在神经元之间传递是的信号转换形式是电信号→化学信号→电信号。题图分析，图1中X是由突触前膜、突触间隙、突触后膜组成的结构，是突触；图2中①是突触小体，②为线粒体；③为突触小泡，④突触前膜，⑤是突触后膜。【详解】（1）结合分析可知，图1中结构X为突触。图2中③为突触小泡，其中含有神经递质，一般由高尔基体形成，高尔基体与分泌物的形成有关。（2）若在B处给予刺激，当兴奋抵达X突触结构时，④处发生电信号向化学信号的转变。若结构X处释放的神经递质为甘氨酸，甘氨酸作为神经递质，能与分布在突触后膜上的受体结合，由于甘氨酸是抑制性神经递质，因此可抑制下一个神经元兴奋。【点睛】熟知突触的结构及其功能是解答本题的关键，掌握兴奋在突触间的传递过程是解答本题的另一关键，正确辨析图中各部分的结构是解答本题的前提。8、（1）①.J②.食物和空间条件充裕③.气候适宜④.没有天敌和其他竞争物种（2）①.S②.先增大，再减小，最后为零③.最大（3）波动【解析】种群的增长曲线包括“J”型曲线和“S”型曲线两种，其中“J”型曲线是种群理想状态下的增长曲线，要求满足种群食物和空间条件充裕、气候适宜、没有天敌和其他竞争物种等条件，而“S”型曲线是自然状态下的曲线，由于食物、资源和天敌等因素的限制，种群存在环境容纳量，当种群数量达到环境容纳量时，在其附近波动。【小问1详解】曲线a对应的酵母菌种群，每3h更换一次培养液，处于理想状态，呈“J”型增长。呈现“J”型增长的种群必须满足食物和空间条件充裕、气候适宜、没有天敌和其他竞争物种等条件。【小问2详解】曲线d对应的种群，由于不更换培养液，生活条件受到限制，种群呈“S”型增长；在种群数量为K/2时，种群增长速率最大，在种群数量为K时，种群增长速率为0，因此在“S”型增长曲线中，种群的增长速率的变化是先增后减，最后为零。其在种群个体数量达到环境容纳量的一半时达到最大。【小问3详解】图乙显示种群数量达到K值时并非固定不变，而是在K值附近波动。说明在自然界中，种群数量变化会出现波动现象。【点睛】本题主要考察了种群的增长曲线，以及“S”型曲线的增长速率变化情况，考察较为基础，识记种群数量变化的相关知识是本题的解题关键。9、①.化学成分②.理化性质③.TRH④.TSH⑤.溶酶体⑥.记忆细胞⑦.胰高血糖素【解析】本题以2017年末的一种乙型流感为例，考查内环境稳态、激素调节及免疫调节的相关知识。要求学生识记内环境稳态的概念和调节机制，识记体温调节过程，识记激素及免疫调节过程，能运用所学的知识规范答题。人体体温调节中枢在下丘脑，体温维持相对稳定的原理是：产热与散热保持动态平衡；病毒感染人体时，人体往往是先通过体液免疫的作用来阻止病毒通过血液而散播，进入宿主细胞后，再通过细胞免疫予以消灭，当同种病毒再次侵染时，机体会产生二次免疫反应。（1）内环境稳态是指正常机体通过调节作用，使各个器官，系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态。内环境的相对稳定是指化学成分和理化性质处于动态平衡中。目前普遍认为，神经-体液-免疫调节网络是机体维持内环境稳态的主要调节机制。（2）甲状腺激素的作用之一是促进新陈代谢，加速体内物质氧化分解。当气温骤降，人体感觉到寒冷时，甲状腺激素的分泌会增多。下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素（TRH）作用于垂体，促进垂体分泌促甲状腺激（TSH），促甲状腺激素（TSH）作用于甲状腺，促进甲状腺分泌甲状腺激素，进而维持体温恒定。（3）溶酶体是消化车间，内部含有多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌。二次免疫中产生浆细胞的淋巴细胞有B淋巴细胞和记忆细胞，起主要作用的是记忆细胞。（4）患乙型流感后，病人身体不适，不想吃饭，进食减少，此时血糖浓度降低，刺激胰岛A细胞分泌胰高血糖素，进而促进肝糖原的分解和非糖物质的转化，进而使葡萄糖的浓度升高，维持血糖浓度平衡。10、①.比色②.对氨基苯磺酸③.玫瑰红色染料④.吸附滤液中的色素等杂质，使滤液澄清⑤.固体⑥.牛肉膏、蛋白胨、酵母膏⑦.此时培养基为液态且不烫手⑧.隔绝空气（氧气），确保无氧环境⑨.丙⑩.甘油【解析】1、泡菜中的亚硝酸盐含量可以用比色法测定，即在盐酸酸化条件下，亚硝酸盐与对氨基苯磺酸发生重氮化反应生成重氮盐，重氮盐与N-1-萘基乙二胺盐酸盐结合形成玫瑰红色染料。2、培养基的类型，按物理性质分：名称特征功能固体培养基外观显固体状态的培养基主要用于微生物的分离、鉴定液体培养基呈液体状态的培养基主要用于工业生产3、运用平板划线法接种微生物时，在进行第二次以及其后的划线操作时'要从上一次划线的末端开始划线。每次划线后，线条末端细菌的数目比线条起始处要少，每次从上一次划线的末端开始，能使细菌的数目随着划线次数的增加而逐步减少，最终能得到由单个细菌繁殖而来的菌落。4、菌种保存临时保存法甘油管藏法适用对象频繁使用的菌种长期保存的菌种培养及类型固体斜面培养基液体培养基温度4℃-20℃方法菌落长成后于冰箱中保存，每3～6个月将菌种从旧的培养基转移到新鲜培养基上将培养的菌液与等体积灭菌后的甘油混合均匀后于冷冻箱内保存缺点菌种易被污染或产生变异\\【详解】（1）制作泡菜需要用比色法测定亚硝酸盐的含量，其原理是：在盐酸酸化的条件下，亚硝酸盐与对氨基苯磺酸发生重氮化反应后，与N-1-萘基乙二胺盐酸盐结合形成玫瑰红色染料，将显色反应后的样品与已知浓度的标准显色液目测比较，可以大致估算出泡菜中亚硝酸盐的含量。提取亚硝酸盐的过程中，要加入氢氧化铝，作用是吸附泡菜汁中的杂质，使泡菜汁透明澄清。（2）①表中培养基成分有琼脂，所以是固体培养基，该培养基中能作为氮源的物质有牛肉膏、蛋白胨、酵母膏。②小组成员将泡菜液进行梯度稀释后，取0.1ml加入到50℃左右的培养基中摇匀，待凝固后，再在其上加盖一层固体培养基。在50℃左右操作的原因是此时培养基为液态且不烫手，加盖一层固体培养基的目的是隔绝空气（氧气），确保无氧环境。③使用平板划线法时，在进行第二次以及其后的划线操作时要从上一次划线的末端开始划线，如图丙所示。④长期保存菌种应该用甘油管藏法，因此乳酸菌在-20℃的冷冻箱中长期保存时，需要加入一定量的甘油。【点睛】本题考查微生物的分离和培