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文档简介

广西钦州市2025届高二上生物期末综合测试模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.下列有关酶的叙述中,正确的是()A.人体血液凝固是一系列酶促反应过程,采集到的血液在体外0℃温度条件下凝固最快B.多酶片中含有蛋白酶、淀粉酶和脂肪酶,这种药片的主要功能是提供能量C.常温常压下,要使过氧化氢溶液迅速放出大量的氧气,应投入新鲜猪肝研磨液D.在测定唾液淀粉酶活性时,将溶液pH由3上升到6的过程中,该酶的活性不断上升2.下列有关植物激素调节的叙述,正确的是()A.多种植物激素的绝对含量决定植物各器官的生长、发育B.植物的生长发育受基因表达调控、激素调控和环境因素共同调节C.植物激素之间可以调节彼此的生理作用,但不能调节彼此的含量D.植物生长调节剂在生产中只要控制用量即可避免安全问题3.下列是对四种微生物的能源、碳源、氮源、新陈代谢类型的描述,正确的一组是()微生物种类乳酸菌根瘤菌硝化细菌衣藻A能源糖类光能NH3光能B碳源糖类CO2CO2CO2C氮源NO3N2NH3NO3D代谢类型异养厌氧型自养需养型自养需养型自养需养型A.A B.B C.C D.D4.如图为原核细胞中转录、翻译的示意图,据图判断正确的是()A.图中表示4条多肽链正在合成B.转录尚未结束,翻译已经开始C.多个核糖体共同完成一条多肽链的翻译D.mRNA在RNA聚合酶的作用下形成多肽链5.植物生长调节剂在生产上的应用越来越广泛。下列关于植物激素及植物生长调节剂的叙述正确的是()A.植物生长调节剂可以通过人工合成获得,也可从植物体内提取获得B.植物生长调节剂容易合成,效果稳定,无副作用,应大力推广C.植物的生长发育需要激素进行调节D.用赤霉素处理大麦,通过促进大麦种子发芽,进而产生更多的α­淀粉酶6.下图表示施用IAA(吲哚乙酸)对某种植物主根长度及侧根的影响。下列叙述正确的是()A.实验结果说明施用IAA可以促进主根的伸长B.实验所使用的IAA的浓度可促进侧根的生长C.未施用IAA的植株除去部分芽和幼叶,会导致侧根数量增加D.与施用10-4mol.L-1的IAA相比,未施用的植株主根长而侧根数量少二、综合题:本大题共4小题7.(9分)帕金森病(PD)是一种神经退行性疾病,开始出现一侧肢体震颤(如手抖)或运动笨拙等精细运动障碍,而后出现运动迟缓、肌肉僵直等运动功能障碍。研究表明大脑黑质区多巴胺能神经元的数量减少后引发PD。(1)如图1所示,黑质区多巴胺能神经元在酪氨酸羟化酶(TH)等作用下将酪氨酸最终形成多巴胺,多巴胺能神经元的轴突会延伸到纹状体,多巴胺储存在轴突的___________中。当神经冲动传到轴突末梢时,释放到突触间隙,此过程需要___________________(细胞器)提供能量。研究发现,黑质区多巴胺能神经元的___________也能释放多巴胺。(2)进一步研究发现,PD与黑质区多巴胺能神经元中的线粒体损伤有关。为研究线粒体损伤是导致PD的病因还是结果,研究者定向敲除黑质区多巴胺能神经元的编码线粒体蛋白的N基因,获得了线粒体损伤的基因敲除小鼠。该小鼠黑质区多巴胺能神经元主要依赖_______呼吸提供能量。分别检测出生后不同时间的____________小鼠的相关指标,结果如图2、3。①依据实验结果,请将下列选项用“→”连接,用以解释基因敲除小鼠的病情发展进程。a.纹状体处多巴胺合成和释放减少b.黑质区多巴胺合成和释放减少c.黑质纹状体处轴突退化d.黑质区多巴胺能神经元数量减少e.运动功能出现障碍f.线粒体功能损伤g.精细运动障碍_________________________________________________________________②研究结果表明______________③实验结果是否支持前期研究结论,请做出判断并说明理由_______________(3)根据研究结果提出延缓PD的思路_____________________________________8.(10分)如图是甲病(用A、a表示)和乙病(用B、b表示)两种遗传病的系谱图,已知其中一种为伴性遗传。请据图回答下列问题:(1)甲病属于__________遗传病,乙病是__________遗传病。(2)5号的基因型是__________,8号是纯合子的概率为__________,若9号携带乙病致病基因,那么此基因最终来自__________号。(3)若7号与9号个体结婚,生育的子女只患一种病的概率为__________。9.(10分)下图为某同学“饥寒交迫”时体内的一些生理变化过程示意图(A~D为器官或细胞,①~④为激素)。结合所学知识,回答下列问题:(1)人体的体温调节中枢位于____,产生冷觉的A是____。(2)当激素③以B为靶细胞时,体现了激素的____调节。(3)与激素④在血糖调节方面相互拮抗的激素是____。(4)人在寒冷环境比炎热环境中更容易集中精力,神经兴奋性更高的主要原因是___________________相同饮水量的情况下,冬天的尿液比夏天多的主要原因是_____________。10.(10分)血液由血浆和血细胞构成,具有多方面的作用,具体如下图。分析图解并回答相关问题:(1)血浆渗透压的大小主要与________________________________________有关。(2)血浆中的葡萄糖是重要的供能物质。维持血糖含量相对稳定的激素主要是___________。葡萄糖进入红细胞与氧气进入红细胞的主要区别是_____________________。(3)血细胞中的白细胞具有防御功能,根据功能可确定图中d细胞是________,f细胞是________。(4)为了探究血浆pH维持的机制,某同学以清水、缓冲液(含Na2HPO4、KH2PO4的溶液,pH=7)和血浆为材料进行实验,主要实验步骤如下:加入25mL实验材料→测pH并记录→滴加5mL0.1mol/LHCl、摇匀→测pH并记录→倒去烧杯中溶液后充分冲洗→重复实验并记录。实验开始时三种材料的pH都应测量,其目的是______________________________。在每组实验结束时均应冲洗烧杯,再进行下一组实验,其目的是________________________________。11.(15分)一项刊登在《NatureMicrobiology》上的研究中,描述了甲型流感病毒的遗传分析以及其基因组的特性,为降低疾病流行的可能性、新型疫苗的开发等提供了科学依据。当流感病毒侵入人体后,多种免疫细胞被激活,下图所示为部分免疫过程示意图。回答下列问题:(1)图示主要体现了__________(填“体液”或“细胞”)免疫过程,其中B细胞的活化除需要图中两个信号的刺激外,还需要细胞__________(填序号)分泌__________的作用。(2)若流感病毒侵入细胞,抗体对它们就无能为力了,原因是____________________。此时需要__________识别并接触、裂解被病毒感染的靶细胞,使病毒暴露出来,抗体便可以与之结合。(3)人体接种甲型H1N1流感疫苗后,一段时间内当甲型H1N1流感病毒侵染机体时,不易患病,其主要原因是________________________________。

参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、C【解析】1.酶是由活细胞产生的具有催化活性的有机物,其中大部分是蛋白质、少量是RNA;

酶的特性,①高效性:酶的催化效率大约是无机催化剂的107~1013倍;②专一性:每一种酶只能催化一种或者一类化学反应;③酶的作用条件较温和:在最适宜的温度和pH条件下,酶的活性最高;温度和pH偏高或偏低,酶的活性都会明显降低。【详解】A、人体内酶催化的最适温度在37℃左右,故采集到的血液在体外37℃温度条件下凝固最快,A错误;B、酶不能提供能量,只起催化作用,B错误;C、新鲜猪肝研磨液中含有过氧化氢酶,能催化过氧化氢溶液迅速放出大量的氧气,C正确;D、pH为3时,唾液淀粉酶可能已失活,因此将溶液pH由3上升到6的过程中,该酶的活性将不变,D错误。故选C。2、B【解析】植物激素调节在植物的生长发育和对环境的适应过程中发挥着重要作用,但是,激素调节只是植物生命活动调节的一部分。植物的生长发育过程,在根本上是基因组在一定时间和空间上程序性表达的结果。光照、温度等环境因子的变化,会引起植物体内产生包括植物激素合成在内的多种变化,进而对基因组的表达进行调节。【详解】A、植物各器官的生长、发育取决于多种植物激素的相对含量,而不是某种激素的绝对含量,A错误;B、植物的生长发育是基因表达调控、激素调节和环境因素共同调节的结果,B正确;C、植物激素之间可以调节彼此的生理作用,也可以调节彼此的含量,如生长素浓度过高会促进乙烯的合成,C错误;D、植物生长调节剂在生产中除了需要控制用量,还要考虑药物的毒性、药物残留等问题,D错误。故选B。3、C【解析】根据题意和图表分析可知:乳酸菌的氮源应该是NH4+;根瘤菌能固氮,但不能自己制造有机物,它的碳源不是CO2,其代谢类型是异养需氧型;衣藻能利用光能进行光合作用,但其氮源应该是NH4+;所以ABD都不正确,选C。4、B【解析】转录是以DNA的一条链为模板,翻译以mRNA为模板,翻译的场所在核糖体。原核细胞中转录、翻译的特点是边转录边翻译。据图可知,一条DNA模板链合成了4条mRNA,一条mRNA链可结合多个核糖体,利于短时间内合成大量的蛋白质,提高翻译的速率。【详解】A、转录出来的4条mRNA,每条mRNA链有多个核糖体结合,表明正在合成多条肽链(不止4条),A错误。B、原核细胞不存在细胞核,没有核膜的阻断,可以边转录边翻译,B正确。C、在蛋白质合成过程中,一个核糖体可以合成一条多肽链,不是多个核糖体共同完成一条多肽链的翻译,C错误。D、在RNA聚合酶作用下DNA双螺旋解开,并以其中的一条链为模板进行转录形成mRNA,但多肽链是以mRNA为模板翻译形成的,需要酶的催化,但不是RNA聚合酶,D错误。故选B。5、C【解析】1、植物生长调节剂是人工合成的具有与植物激素相类似的生理作用的化学物质。2、赤霉素的生理作用是促进细胞伸长,从而引起茎秆伸长和植物增高。此外,它还有促进麦芽糖化,促进营养生长,防止器官脱落和解除种子、块茎休眠促进萌发等作用。【详解】A、植物生长调节剂都是人工合成的,A错误;B、植物生长调节剂容易合成,效果稳定的特点,但使用过程中也产生了一些人们原来没有预料到的影响,因此应有控制的使用,B错误;C、植物的生长发育需要激素进行调节,激素调节只是植物生命活动调节的一部分,C正确;D、用赤霉素处理大麦,可以使大麦种子无须发芽就可以产生α—淀粉酶,D错误。故选C6、D【解析】左图IAA浓度为0时为对照,低于100%的长度即为抑制生长,显然IAA溶液对于主根的伸长均低于100%;右图IAA溶液浓度为0时的每株侧根数为对照,IAA溶液超过一定的浓度对于侧根的诱导起抑制作用。【详解】A、左图可知,施用IAA抑制主根的伸长,A错误;B、右图IAA溶液浓度为0时的每株侧根数为对照,由图可知,IAA溶液超过一定的浓度对于侧根的诱导起抑制作用,B错误;C、若除去部分芽和幼叶,则地上向根部运输的IAA量会减少,此时运输到根部的IAA将会降低,由此图可知,未施用IAA的植株除去部分芽和幼叶,会导致侧根数量减少,C错误;D、未施用IAA,即IAA浓度为0,结合左右两图可知,与施用10-4mol.L-1的IAA相比,未施用的植株主根长而侧根数量少,D正确。故选D。二、综合题:本大题共4小题7、(1)①.突触小泡②.线粒体③.①②(2)①.无氧②.野生小鼠、基因敲除③.④.线粒体损伤是PD的病因⑤.不支持。在出现PD症状时多巴胺能神经元的数量并没有减少(3)利用药物减缓黑质、纹状体中线粒体功能损伤【解析】1、兴奋在神经元之间需要通过突触结构进行传递,突触包括突触前膜、突触间隙、突触后膜,其具体的传递过程为:兴奋以电流的形式传导到轴突末梢时,突触小泡通过胞吐释放神经递质(化学信号),递质作用于突触后膜,引起突触后膜产生膜电位(电信号),从而将兴奋传递到下一个神经元。由于递质只能由突触前膜释放,作用于突触后膜,因此神经元之间兴奋的传递只能是单方向的。2、胞吐胞吞需要能量,由线粒体为其提供。【小问1详解】神经递质储存在轴突中的突触小泡内,而多巴胺是神经递质,因此多巴胺储存在轴突的突触小泡中。神经递质通过胞吐的方式释放到突触间隙,胞吐需要能量,由线粒体提供。根据图1可知,黑质区多巴胺能神经元的①②也能释放多巴胺。【小问2详解】因为该小鼠编码线粒体蛋白的N基因被敲除了,其线粒体损伤了,则有氧呼吸受损,因此该小鼠黑质区多巴胺能神经元主要依赖无氧呼吸提供能量。实验的自变量是小鼠种类,因此分别检测出生后不同时间的野生小鼠、基因敲除小鼠的相关指标。结合图2可知,编码线粒体蛋白的N基因被敲除了,其线粒体损伤,线粒体为多巴胺和合成和释放提供能量,因此纹状体处多巴胺合成和释放减少,精细运动会出现障碍,之后黑质区多巴胺合成和释放减少,黑质纹状体处轴突退化,运动功能出现障碍,则黑质区多巴胺能神经元数量减少。因此,基因敲除小鼠的病情发展进程如下图所示:根据实验结果可知,线粒体损伤是PD的病因。前期的研究表明大脑黑质区多巴胺能神经元的数量减少后引发PD,而根据图3的实验结果可知,在出现PD症状时多巴胺能神经元的数量无明显差异,并没有减少,说明实验结果不支持前期研究结论。【小问3详解】根据前面的分析可知,线粒体损伤是PD的病因,因此延缓线粒体的损伤是延缓PD的方法,可利用药物减缓黑质、纹状体中线粒体功能损伤来延缓PD。【点睛】本题以帕金森病为载体,考查兴奋在神经元之间的传递以及胞吐的运输方式等相关知识,意在考查考生根据题图以及实验结果进行相关的分析探究的能力,难度较大。8、①.常染色体隐性遗传病②.伴X染色体隐性遗传病③.AaXBXb④.0⑤.2⑥.5/12【解析】根据题意和遗传系谱图分析可知:5号和6号表现型正常,生有患甲病的女儿,故甲病属于常染色体隐性遗传病;已知甲病、乙病,其中一种为伴性遗传,2号患乙病,有正常的女儿5号,故乙病为伴X染色体隐性遗传病。甲病(用A、a表示),则患甲病为aa,不患甲病为AA、Aa;乙病(用B、b表示),则患乙病为XbY、XbXb,不患乙病为XBXB、XBXb、XBY。【详解】(1)5号和6号表现型正常,生有患甲病的女儿,故甲病属于常染色体隐性遗传病。已知甲病、乙病,其中一种为伴性遗传,2号患乙病,有正常的女儿5号,故乙病为伴X染色体隐性遗传病。(2)9号患甲病为aa,则其表现正常的母亲5号为Aa;2号男性患乙病为XbY,则其表现正常的女儿5号基因型为XBXb。因此,5号的基因型是AaXBXb。8号患甲病,相关基因型为aa,不患乙病,有患乙病的母亲,相关基因型为XBXb,因此8号基因型是aaXBXb,是纯合子的概率为0。若9号携带乙病致病基因,那么此基因来自5号,而5号的致病基因来自2号。(3)7号不患甲病,有患甲病的妹妹,故7号基因型及概率为1/3AAXbY,2/3AaXbY,9号患甲病,相关基因型为aa,5号关于乙病的基因型为XBXb,9号关于乙病的基因型及概率为1/2XBXB、1/2XBXb,若7号与9号个体结婚,生育的子女患甲病的概率为2/3×1/2=1/3,患乙病的概率为1/2×1/2=1/4,只患一种病的概率为1/3×3/4+2/3×1/4=5/12。【点睛】掌握人类遗传病的类型和致病基因位置判断方法,伴性隐性遗传与常染色体显性遗传的特点,能根据遗传系谱图中的信息写出相关个体的基因型,并推算后代的患病概率。9、(1).下丘脑(2).大脑皮层(3).反馈(4).胰岛素(5).甲状腺激素含量较高,提高神经系统的兴奋性(6).汗液分泌较少【解析】由图可知:A表示大脑皮层,B表示垂体,C表示胰岛A细胞,D表示肝脏。①表示促甲状腺激素释放激素、②表示促甲状腺激素、③甲状腺激素、④胰高血糖素。【详解】(1)体温调节中枢在下丘脑;大脑皮层是所有感觉的产生部位,故产生冷觉的器官A是大脑皮层。(2)垂体产生的促甲状腺激素能促进甲状腺分泌甲状腺激素,③是甲状腺激素,B是垂体,当甲状腺激素含量增多,激素③(甲状腺激素)反过来作用(抑制)垂体(靶细胞)活动,体现了激素的(负)反馈调节机制。(3)激素④是胰高血糖素,可以升高血糖,而胰岛素能降低血糖,二者具有拮抗作用,故与其在血糖调节方面相互拮抗激素是胰岛素。(4)人在寒冷环境中,甲状腺激素分泌增多,且该激素可以提高神经系统的兴奋性,故人在寒冷环境比炎热环境中更容易集中精力,神经兴奋性更高;相同饮水量的情况下,冬天由于汗液分泌较少,故尿液比夏天的有所增加。【点睛】本题主要考查体温调节、血糖调节的相关知识,意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力;能运用所学知识,对生物学问题作出准确的判断10、(1).无机盐、蛋白质含量(2).胰岛素、胰高血糖素(3).葡萄糖进入红细胞需要载体蛋白协助(4).吞噬细胞(5).T淋巴细胞(6).获得实验初始数据,以便与实验后溶液的pH比较(7).避免前面实验结束时溶液的pH对后面的实验影响【解析】人体的血浆中含有多种成分:葡萄糖、氨基酸、水、无机盐、激素、抗体等,其中葡萄糖能够为机体的多种生命活动供能;其中的血浆蛋白和无机盐可以维持血浆渗透压;血浆pH的稳定与HC03一、H3PO4-等离子有关;吞噬细胞能够参与机体的非特异性免疫;T细胞参与细胞免疫;B细胞参与体液免疫。因此,图中a表示葡萄糖,b表示蛋白质和无机盐,c表示缓冲物质,d表示吞噬细胞,e表示B细胞,f表示T细胞。【详解】(1)血浆中的无机盐和血浆蛋白等物质的含量是影响血浆浓度的主要因素,因此血浆渗透压

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