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文档简介

广东省惠州市2025届生物高二上期末考试模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.小儿麻痹症是由于病毒侵染了位于脊髓前角的传出神经细胞体,而传入神经及神经中枢未受到侵染。据此分析,小儿麻痹症患者会表现出下肢()A.能运动,对刺激有感觉 B.运动障碍,对刺激有感觉C.能运动,对刺激无感觉 D.运动障碍,对刺激无感觉2.立体农业是利用群落得空间结构原理,为充分利用空间和资源而发展起来的一种农业生产模式。关于立体农业的叙述,正确的是()A.果林环境条件不受破坏的条件下,各种群的环境容纳量是相同的B.果林下种植草菇形成群落的水平结构,能提高群落利用阳光的能力C.果林中的鸟类有垂直分层现象,主要与食物种类和栖息空间有关D.果林中环境条件稳定,各种群的数量增长曲线都会呈现“J”型3.手足口病是由肠道病毒感染引起的传染病,多发生于春夏季节。该病毒感染人体后,机体可以对靶细胞产生免疫反应,其中正确的是()A.浆细胞接触靶细胞,导致靶细胞裂解,从而使病毒被抗体消灭B.浆细胞产生抗体,抗体接触靶细胞,导致靶细胞裂解,从而使病毒被消灭C.细胞毒性T细胞接触靶细胞,导致靶细胞裂解,病原体失去寄生场所进而被吞噬、消灭D.细胞毒性T细胞接触靶细胞,导致靶细胞裂解,从而使病毒被细胞因子消灭4.人遇到特殊紧急情况时心跳加快,血压升高,分泌大量增加的激素是A.胰高血糖素 B.胰岛素 C.肾上腺皮质激素 D.肾上腺素5.如图是生态系统的能量流动图解,N1~N6表示能量数值,下列有关叙述错误的是A.流经该生态系统的总能量为N2,流向蜣螂的能量(N6)来自生产者B.能量由第一营养级传递给第二营养级的传递效率为N4/N2×100%C.N5将有两个去向,其中之一是用于初级消费者的生长、发育和繁殖D.能量在各营养级的流动离不开生态系统的物质循环和信息传递6.下列有关测交用途的叙述中,错误的是()A.不能用来判断一对相对性状的显隐性 B.能用来判断某显性个体是否为纯合子C.能用于显性优良性状品种的纯化过程 D.能用来验证分离定律和自由组合定律7.下列关于实验的叙述正确的是()A.用浸泡法处理插枝条时,最好在有光照和空气湿度较高的地方进行处理B.血细胞计数板法统计酵母菌数量时,应先在计数板上滴加酵母菌液,再盖盖玻片C.可利用土壤小动物的避光性、避高温性和趋湿性采集土壤小动物D.在探究土壤微生物的分解作用实验中,土壤被处理的是对照组,土壤没有被处理的是实验组8.(10分)平板划线法能纯化分离微生物获得单个菌落,下图是平板划线部分操作步骤。下列分析中错误的是()A.步骤①倒平板操作时,倒好后应等待平板冷却凝固后将其例过来放置B.步骤②打开含菌种的试管前需通过火焰灭菌,取出菌种后需再次通过火焰后再塞上棉塞C.步骤③需将沾有菌种的接种环插入培养基中,通过连续划线,使接种物逐渐稀释D.步骤④操作结束后需在培养皿的基底上做好标记并倒置后放入培养箱中进行培养二、非选择题9.(10分)新型冠状病毒(2019-nCoV)属于一种带有包膜的RNA病毒。研究表明,新型冠状病毒通过其包膜上的刺突蛋白与宿主细胞表面的血管紧张素转化酶2(ACE2)分子结合,随后包膜与宿主细胞膜融合,病毒衣壳与遗传物质进入细胞内,完成感染过程。回答下列问题:(1)2019-nCoV主要通过呼吸道侵入人体,鼻腔中的黏膜和毛发属于人体免疫系统的第______道防线,可抵御部分病原体的侵袭。(2)多次注射恢复期康复病人的血清有助于某些重症、危重症新冠肺炎患者的治疗,主要原因是________________________________________________________________________________________,但是某些患者在注射过程中或以后出现了皮肤荨麻疹、气管痉挛、呕吐等症状,医生判断其出现了过敏反应,过敏反应是指_________________________________。(3)目前,科学家正在积极研发治疗新冠肺炎的特效药,请结合题目信息及所学知识,为治疗新冠肺炎的药物研发提出新思路:_______________________________________________________。10.(14分)下图为绿色植物光合作用示意图,请据图回答:(1)图中字母b、c分别表示的物质是_______、__________。(2)物质c与五碳化合物生成__________化合物,经过一系列变化,生成糖类等有机物。(3)在“绿叶中色素的提取与分离”实验中,绿叶中的色素能够溶解在有些有机溶剂中,所以可以用___________提取绿叶中的色素。不同色素在层析液中的溶解度不同,在滤纸条上的扩散速度也不同,其中扩散速度最慢的色素是________________。11.(14分)回答下列与植物激素相关的问题。(1)为验证幼苗顶端弯曲生长的原理,某同学按图甲进行了实验,其实验结果为_____。(2)将黄化豌豆幼苗茎切段用不同浓度的生长素溶液处理,结果如图乙所示。①该结果_____(填“能”或“不能”)体现生长素对离体的豌豆茎段的生长具有两重性。②将相同的茎切段浸没在某一未知浓度的生长素溶液中,测得其生长量为acm,为进一步确定其浓度,将待测生长素溶液稀释为原浓度的一半,取原相同切段浸入,测得其生长量为bcm,则结论是:若_____,若_____。12.如图为某人饥饿时行进在回家途中遭遇冻雨,其体内的一些生理变化过程示意图(图中①~④为激素,A、B、C表示器官、组织或细胞)。请据图回答下列问题:(1)此人在被冰水浇湿后,体温调节中枢会兴奋,体温调节中枢位于_________,产生冷觉的A表示_________。此时人体皮肤的毛细血管会_________,汗液分泌会_________,从而起到调节体温的作用。(2)全身被冰水浇湿后,下丘脑会分泌①,①促使B分泌②,②促使甲状腺分泌③,该过程中①表示_________,B表示_________,该过程体现了激素调节中的_________调节;当③增加到一定程度后可以抑制下丘脑和B分泌①和②,该过程体现了激素调节中的_________调节。(3)饥寒交迫时,图中④_________分泌增加。(4)当正常人血钠降低或血钾升高时,肾上腺皮质会分泌_________发挥作用以维持血钠和血钾的平衡。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、B【解析】神经调节的基本方式是反射,其结构基础是反射弧,由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分构成,反射依赖于完整的反射弧。【详解】根据题意分析可知:病毒侵染了位于脊髓的传出神经元的细胞体,而传入神经元及神经中枢未受到侵染,说明传入神经元及神经中枢未受到侵染,所以刺激产生的兴奋能传到神经中枢(大脑皮层)处理,对刺激有感觉;而传出神经元受损,效应器(肌肉)没有应答,运动障碍。故选B。【点睛】本题以“小儿麻痹症”为材料背景,考查反射弧结构和神经传导的相关知识,要求学生识记反射弧的组成,掌握兴奋在反射弧上传导的过程,并结合题干信息准确判断。2、C【解析】群落的垂直结构指群落在垂直方面的配置状态,其最显著的特征是分层现象,即在垂直方向分成许多层次的现象。群落的水平结构指群落的水平配置状况或水平格局,其主要表现特征是镶嵌性。【详解】A、相同环境中,不同种群的环境容纳量不同,A错误;B、果林下种植草菇是不同种群之间的关系,形成的是群落的垂直结构,B错误;C、动物的垂直分布取决于食物和栖息环境,故果树林中的鸟类有垂直分层现象,主要与其食物种类和栖息空间有关,C正确;D、自然环境下,果树林中环境条件充裕,但空间有限,各种群的数量增长曲线呈现“S”型,D错误。故选C。3、C【解析】在细胞免疫过程中,与靶细胞接触并使其裂解的是细胞毒性T细胞。靶细胞裂解后,病毒被释放出来,与浆细胞分泌的抗体结合,形成沉淀,进而被吞噬细胞吞噬消化。【详解】A、细胞毒性T细胞接触靶细胞,导致靶细胞裂解,进而使抗体与病毒结合,A错误;B、细胞毒性T细胞接触靶细胞,导致靶细胞裂解,释放病毒,抗体与病毒特异性结合后,吞噬细胞进行吞噬消化,进而消灭病毒,B错误;C、病毒寄生于细胞内,肠道病毒感染人体并侵入细胞内后,机体产生细胞免疫,细胞毒性T细胞接触靶细胞,导致靶细胞裂解释放病毒,从而使病毒被抗体消灭,C正确;D、辅助性T细胞分泌淋巴因子,能加强相关细胞的作用来发挥免疫效应,D错误。故选C。4、D【解析】肾上腺皮质激素主要调节血液中水和无机盐的代谢及机体糖代谢。肾上腺素可以使人的心跳加快、心输出量增加、血压升高、呼吸加快、血糖浓度升高等。胰岛素可以降低血糖;胰高血糖素可以降低血糖。【详解】人遇到特殊紧急情况时,肾上腺髓质分泌的肾上腺素增加,会引起心跳加快,血压升高。综上所述,ABC不符合题意,D符合题意。故选D。5、B【解析】流经该生态系统的总能量为生产者固定的太阳能(N2),蜣螂是分解者,利用初级消费者的粪便为食,不属于初级消费者同化的能量;能量流经每一营养级将有两个去向,其中之一是用于初级消费者的生长、发育和繁殖,另一个去向是用于初级消费者的呼吸作用消耗;能量传递效率为两个营养级的同化量之比。【详解】A、流经该生态系统的总能量是生产者固定的能量(N2),图中蜣螂获得的“粪便”中的能量(N6)属于生产者流向分解者的能量,A正确;B、能量由第一营养级传递给第二营养级的传递效率为N5/N2×100%,B错误;C、N5将有两个去向,一是用于初级消费者的生长、发育和繁殖,二是呼吸消耗的能量,C正确;D、能量在各营养级的流动离不开生态系统的物质循环和信息传递,三者相辅相成,不可分割,D正确。故选B。【点睛】熟练掌握能量流动图的结构及能量流动的过程是解答本题的关键。知识易错点:蜣螂是分解者,利用初级消费者的粪便为食,不属于初级消费者同化的能量。6、C【解析】测交是指杂种子一代个体与隐性类型之间的交配,可用于测定F1的基因型,也可以用来判断另一个个体是杂合子还是纯合子。【详解】A、测交是指让某个体与隐性纯合子杂交,当一对相对性状的显隐性关系未知时,测交是不适用的,A正确;B、测交能用来判断某显性个体是否为纯合子,若后代中只有显性性状,则被鉴定的个体为纯合子;若后代中既有显性性状又有隐性性状出现,则被鉴定的个体为杂合子,B正确;C、显性优良性状品种的纯化过程是连续自交,直至后代不出现性状分离为止,C错误;D、测交法能用来验证分离定律和自由组合定律,D正确。故选C。7、C【解析】抽样检测法的操作:先将盖玻片放在计数室上,用吸管吸取培养液,滴于盖玻片边缘,让培养液自行渗入。多余培养液用滤纸吸去。稍待片刻,待酵母菌细胞全部沉降到计数室底部,将计数板放在载物台的中央,计数一个小方格内的酵母菌数量,再以此为根据,估算试管中的酵母菌总数。【详解】A、用浸泡法处理扦插枝条时,最好在遮阴和空气湿度较高的地方处理插条,减少插条中水分的散失,A错误;B、血细胞计数板计数时,应先放置盖玻片,在盖玻片的边缘滴加培养液,待培养液从边缘处自行渗入计数室,吸去多余培养液,再进行计数,B错误;C、可利用土壤小动物的避光性、避高温性和趋湿性利用诱虫器采集土壤小动物,C正确;D、在探究土壤微生物的分解作用实验中,土壤被处理的是实验组,土壤没有被处理的是对照组,D错误。故选C。8、C【解析】题图分析,①是倒平板,②是用接种环沾取菌液,③是进行平板划线,④是培养。【详解】A、倒完平板后立即盖上培养皿,冷却后将平板倒过来放置,防止冷凝水倒流,污染培养基,A正确;B、步骤②打开含菌种的试管前需通过火焰灭菌,取出菌种后需再次通过火焰后再塞上棉塞,B正确;C、步骤③需将沾有菌种的接种环插入培养基中,多个方向划线,使接种物逐渐稀释,培养后出现单个菌落,每次划线前后都需要进行灼烧灭菌,C错误;D、步骤④操作结束后需在培养皿的底上做好标记并倒置后放入培养箱中进行培养,D正确。故选C。二、非选择题9、(1)一(2)①.康复者血浆中含有与新型冠状病毒结合的特异性抗体②.已免疫的机体,再次接受相同的过敏原时所发生的组织损伤或功能素乱(3)研发能够抑制新型冠状病毒RNA复制药物、阻止包膜上的刺突蛋白与宿主细胞表面的血管紧张素转化酶2(ACE2)分子结合的药物【解析】新型冠状病毒是一种RNA病毒,不具细胞结构,主要由RNA和蛋白质构成,只能寄生在特定的活细胞内。人体的三道防线包括第一道防线:皮肤、黏膜等;第二道防线:吞噬细胞和体液中的杀菌物质等;第三道防线:特异性免疫,包括体液免疫和细胞免疫。过敏反应:指已免疫的机体在再次接受相同物质的刺激时所发生的反应,引起过敏反应的物质叫做过敏原。【小问1详解】人体免疫包括非特异性免疫和特异性免疫,非特异性免疫包括第一、二道防线,第一道防线由皮肤和粘膜组成,鼻腔中的黏膜和毛发属于人体免疫系统的第一道防线。【小问2详解】康复者血浆中含有与新冠病毒结合的特异性抗体,多次注射能帮助某些重症危重症新冠肺炎患者的治疗;过敏反应是指已免疫的机体,再次接受相同的过敏原时所发生的组织损伤或功能素乱。过敏反应的特点:发作迅速、反应强烈、消退较快;一般不会破坏组织细胞,也不会引起组织严重损伤;有明显的个体差异和遗传倾向。【小问3详解】结合题目信息可知,新型冠状病毒需与宿主细胞表面的血管紧张素转化酶2(ACE2)分子结合才能进入细胞内,要研发治疗新冠肺炎的特效药,可以从以下几方面提出一些治疗新思路:研发能够抑制新型冠状病毒RNA复制药物,阻止包膜上的刺突蛋白与宿主细胞表面的血管紧张素转化酶2(ACE2)分子结合的药物、提高免疫细胞免疫功能的药物等。【点睛】本题以“2019-nCoV”为载体,主要考查免疫调节的相关知识,答题关键在于根据免疫调节相关知识,结合背景材料分析问题,得出结论。10、(1)①.[H]##NADPH②.CO2(2)三碳##C3(3)①.无水乙醇②.叶绿素b【解析】光合作用,通常是指绿色植物(包括藻类)吸收光能,把二氧化碳和水合成富能有机物,同时释放氧气的过程。其主要包括光反应、暗反应两个阶段。光反应阶段的特征是在光驱动下生成氧气、ATP和NADPH的过程。暗反应阶段是利用光反应生成NADPH和ATP进行碳的同化作用,使气体二氧化碳还原为糖。由于这阶段基本上不直接依赖于光,而只是依赖于NADPH和ATP的提供,故称为暗反应阶段。图中a表示光反应,b表示NADPH,c表示CO2。【小问1详解】图中b是NADPH([H]),是光反应的产物之一,用于三碳酸的还原;c是CO2,是暗反应的原料,在暗反应中被还原成一系列的有机物。【小问2详解】c是CO2,与五碳化合物生成六碳分子,但六碳分子不稳定,马上分解成2分子三碳酸,也称三碳化合物(C3)。【小问3详解】光合色素是脂溶性色素,故可用无水乙醇提取色素;不同色素在层析液中的溶解度不同,扩散的最快的色素是胡萝卜素,最慢的是叶绿素b。【点睛】本题主要考查光合作用的过程,要求学生有一定的总结归纳分析能力。11、(1)幼苗顶端向右弯曲生长(2)①.不能②.b>a,则该未知浓度的生长素的浓度为16mol/L③.b<a,则该未知浓度的生长素的浓度为4mol/L【解析】1、生长素产生的部位是胚芽鞘的尖端,以极性运输的方式向下运输,作用部位为胚芽鞘尖端下面的伸长区。2、图甲处理可使胚芽鞘尖端下部左右两侧生长素分布不均,图乙表示在一定的生长素浓度范围内,随着生长素浓度的增加,离体的茎段生长量逐渐增加,约在10左右,离体茎段生长量达到最大值,说明此时的生长素浓度为最适浓度,超过该浓度,随着生长素浓度的增加,促进作用减弱。【小问1详解】图甲操作使胚芽鞘尖端下部的左侧生长素含量大于右侧,左侧生长比右侧快,故幼苗顶端向右弯曲生长。【小问2详解】①乙图中与生长素浓度为0umol/L的组比较可知,不同生长素浓度处理离体茎段,生长量均大于不同生长素处理的组,故均为促进作用,不能体现生长素对离体的豌豆茎段的生长具有两重性。②分析图示可知,离体茎段生长量为a时对应两个不同的生长素浓度(4umol/L、16umol/L),若生长素浓度在两个浓度范围之间,则茎段伸长量大于a,若未知生长素溶液浓度为1

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