专题05质量守恒定律化学方程式-2023年中考化学考点总复习（原卷版）2

专题05质量守恒定律化学方程式考点1：质量守恒定律1.定义：的各物质的，等于反应后生成的各物质的。2.用质量守恒定律解释化学反应过程中的“变”与“不变”:（1）六个“不变”：①原子——原子的、、不变;

②元素——元素的、不变;

③物质的总质量不变。（2）两个“一定改变”:物质的种类一定改变,物质的粒子构成一定改变。（3）两个“可能改变”:元素的化合价可能改变,分子的数目可能改变。考点2：化学方程式的意义和书写定义：用表示化学反应的式子。

书写原则:以客观事实为依据，遵守定律。

化学方程式的书写（1）写:写出反应物和生成物的;

（2）配:配平化学方程式;（3）标:标明化学反应的，标出生成物的，把短线改为等号；（4）查:检查化学式,配平是否正确,生成物状态(上下标)是否标注,反应条件是否标明。考点3：结合化学方程式进行计算有关化学方程式的计算步骤（1）设:根据题意设未知量。（2）写:正确书写有关反应的化学方程式。（3）找:写出相关物质的化学计量数与相对分子质量的乘积以及已知量,未知量。（4）列:列比例式,求解。（5）答:简明地写出答案。考点1：质量守恒定律定义与运用【例1】（2022·广东河源·九年级期末）在一定条件下，在一个密闭容器内发生某反应，测得反应过程中各物质的质量如下表所示，下列说法不正确的是物质XYZW反应前质量/g103900反应后质量/g3.23待测3.2A．W可能是单质B．Y可能是催化剂C．该反应是分解反应D．反应后Z物质的质量为86.4g【例2】（2022年江苏省扬州市中考）北京冬奥会火种灯使用化合物X作燃料，其燃烧反应方程式为。推断X的化学式是（）A．C3H8 B．C3H6 C．C2H6O2 D．C3H8O3【例3】（2022年湖南省衡阳市中考）甲、乙、丙、丁四种物质在一定条件下充分混合，此时各物质的质量分数如图1所示。一段时间后，各物质的质量分数如图2所示。下列说法正确的是（）A．丁是反应物 B．x的值为20C．乙是此化学反应的催化剂 D．生成38g甲，需消耗60g丁【例4】（2022年重庆市中考）化学反应是在微观粒子间进行的。结合下图，下列说法正确的是（）A．该反应为化合反应 B．该反应过程中原子数目减少C．甲既是氧化物又是化合物 D．乙从液态变为气态化学性质改变本考点需要注意以下几个细节：（1）质量守恒定律只能解释化学变化，不能解释物理变化。（2）过量的反应物(不参与反应)不能计入总质量中。（3）要熟记在反应前后，元素种类、物质总质量以及原子的种类、数目、质量都不会改变，分子数目和元素化合价可能发生改变，物质种类和分子种类一定改变。1.（2022黑龙江齐齐哈尔中考）利用催化剂将工厂废气中的二氧化碳转化为燃料x，是实现“碳中和”的路径之一，该反应的化学方程式为，X的化学式为（）A.C B.CH4 C.CH3OH D.CH2O2.（2022湖南邵阳中考）把一定质量的甲、乙、丙、丁四种物质放入密闭容器中，在一定条件下反应一段时间后，测得各物质的质量如下表所示，下列说法正确的是（）物质甲乙丙丁反应前的质量/g7102837反应后的质量/g141033xA.x的值是25 B.乙一定是催化剂C.甲和丁都是反应物 D.反应中，甲与丙发生改变的质量比是14：333.（2022湖南常德）一定条件下，密闭容器中发生了某一化学反应，涉及的物质为甲、乙、丙、丁，如图为各物质在反应前和反应后某时刻的质量关系。下列说法不正确的是（）A.x的值是31B.甲、丁的相对分子质量之比可能为7：11C.丁可能为单质D.反应中消耗甲和乙的质量比为7：44.（2022河南中考）天然气的主要成分是甲烷（CH4）。当氧气不足时，甲烷燃烧会生成CO2、CO和H2O，若16g甲烷燃烧生成CO2和CO的质量比为11：7，则参加反应的O2的质量为（）A.48g B.56g C.64g D.72g5.（2022黑龙江龙东中考）取一定质量的CaCO3固体高温加热一段时间后，冷却，测得剩余固体的质量为8.0g，其中，钙元素质量分数为50.0%。下列判断正确的是（）（多选）A.原来CaCO3的质量为14.5g B.生成2.0gCO2气体C.剩余8.0g固体为纯净物 D.剩余8.0g固体中加入稀盐酸有气泡产生下列有关质量守恒定律说法正确的是（）石蜡燃烧后质量减小，不符合质量守恒定律红磷燃烧后质量变大，不符合质量守恒定律铁与硫酸铜反应，加入的固体质量小，析出的固体质量大，但符合质量守恒定律一定质量的水降温后结成冰，质量未发生变化，所以符合质量守恒定律考点2：化学方程式的意义和书写【例5】正确书写化学方程式是学习化学的基本要求，下列选项中在书写化学方程式时不需要注意的是（）A．反应原理B．反应条件C．物质颜色D．配平【例6】（2022年湖南省怀化市中考）下列化学方程式正确的是（）A．B．C．D．【例7】（2022年浙江省宁波市中考）中国科学院首创室温制氢方案，其反应原理如图所示。下列说法错误的是（）A．该反应的化学方程式是CO+H2OH2+CO2B．该反应前后分子数目不变C．该反应前后氢元素的化合价不变D．反应物CO和H2O都是氧化物化学方程式的书写必须以客观事实为依据，必须遵守质量守恒定律，同时还应抓住四查：一查化学式是否正确、二查是否配平、三查条件是否注明、四查符号是否正确使用。1．（2021·江苏淮安市·九年级二模）化学中常常出现“1+1=2”或“1+1≠2”的有趣现象，下列符合“1+1=2”的事实是（）A．常温下，1L水与1L酒精混合后的体积等于2LB．常温下，1g硫粉在1g氧气中完全燃烧后生成2g二氧化硫C．常温下，1g铁钉与1g硫酸铜溶液完全反应得到的溶液质量为2gD．常温下，1%的稀硫酸和1%的稀硫酸等质量的混合，得到2%的稀硫酸2．（2022·广东梅州·九年级期末）“宏观微观符号”三重表征是化学学科的基本特征。下图是某化学反应的微观示意图，下列说法错误的是A．从定量研究看：该反应符合质量守恒定律B．从微观构成看：该反应中涉及的物质均由分子构成C．从反应类型看：该反应属于置换反应D．从反应价值看：该反应能获取新物质3．下列化学方程式书写正确的是（）A．加热分解氧化汞：B．红磷在氧气中燃烧：C．铝片与稀盐酸反应生成氯化铝与氢气：D．加热高锰酸钾制氧气：4．（2022·广东珠海·九年级期末）如图为某一反应的微观示意图，下列说法正确的是A．参加反应的X和Y的分子个数比为1:3B．该反应的化学方程式为：C．该反应前后共有3种氧化物D．点燃X前，要先检验其纯度，以防止爆炸考点3：结合化学方程式进行计算【例8】（2022湖北黄石中考）某氢氧化钠固体因保存不当部分变质生成了Na2CO3，取该样品12.5g逐滴加入一定量的稀盐酸，恰好完全反应时，得到75g溶液。反应中产生的气体的质量与稀盐酸的用量关系如图所示。试计算：（1）x=______g；（2）样品中NaOH的质量百分数。【例9】（2022浙江杭州中考）某火力发电厂用石灰石为原料吸收废气中的二氧化硫，以防止污染环境，发生反应的化学方程式为：2CaCO3+2SO2+O2═2CaSO4+2CO2。若每天需要吸收0.64吨二氧化硫，则该发电厂每个月（按30天计）需要含碳酸钙为90%的石灰石多少吨？（杂质不参与反应）1．（2022·广东广州·九年级期末）近年来我国航天事业发展迅速，对月球进行了多次科学探测，发现月球贮存有一定数量甲烷（CH4）和钛铁矿（主要成分FeTiO3）。人类有望利用月球上的资源，并通过一系列反应获取氢气为火箭提供燃料，获取的氧气可逐渐形成可供呼吸的大气层。下图是科学家设想的有关人类利用月球资源的操作流程：(1)钛铁矿属于______（填“纯净物”或“混合物”）。FeTiO3中铁元素的化合价为+2，则钛元素的化合价为______。(2)反应前，钛铁矿需粉碎，其目的是______。(3)请写出FeTiO3与甲烷反应的化学方程式______。(4)该流程中可循环利用的两种物质是______、______（填化学式）。(5)理论上，152gFeTiO3完全反应，能为月球提供O2的质量为______g。2．为了测定混有杂质的石灰石样品中碳酸钙的质量分数，取20g样品加热（杂质不反应），剩余固体的质量与加热时间的关系如表所。提示：反应的化学方程式为CaCO3CaO+CO2↑加热时间/mint0t1t2t3t4t5剩余固体质量/g202017.815.6a13.4(1)表中a的值为___________。(2)在t0至t1时间段，固体质量不变的原因是___________。(3)求样品中碳酸钙的质量分数。（写出具体的计算过程）(4)请在坐标中，画出t0至t5生成CO2的质量变化曲线。3．（2022·广东佛山·九年级期末）有一黑紫色的固体为KMnO4和MnO2的混合物，为测定混合物中KMnO4的质量分数，某同学取样35.0g，对固体充分加热，测得固体质量随反应时间变化的曲线如图。(1)生成氧气的总质量为____g（精确到小数点后一位）．(2)求该样品中KMnO4的质量____（精确到小数点后一位）．(3)该混合物中KMnO4的质量分数为____（精确到0.1%）．(4)请在如下坐标图中画出MnO2固体的质量与反应时间的关系曲线____。4．如图所示，实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制备氧气，实验的相关数据如下表:发生装置内物质的总质量/g反应前35.6反应后34.8(1)反应中二氧化锰的作用是。(2)反应生成氧气的质量为g。(3)计算参加反应的过氧化氢的质量。考点4：质量守恒定律的实验探究1.实验装置（如图）2.探究质量守恒定律的条件及现象分析条件反应物和生成物的状态实验要求没有气体参与且没有气体生成的反应发生化学反应且现象明显有气体参与或有气体生成的反应反应现象明显且在密闭容器中进行现象分析（1）有明显现象说明有化学反应发生。（2）反应前后质量相等，说明遵守质量守恒定律。（3）若反应前后质量不相等，可能的原因是有气体进入体系或体系中有气体逸出或浮力的影响等【例3】（2022·广东广州·九年级期末）2021年12月9日下午，小明观看完“天宫第一课”后，对王亚平老师的泡腾片实验非常感兴趣，想起自己在补充维生素C时也用过泡腾片，于是把一颗维生素C泡腾片药片丢入水中，发现药片表面产生大量的气泡。出于好奇他开展了如下探究：【查阅资料】维C泡腾片是一种较新的药物剂型，主要成分有：维C（C6H8O6）、碳酸氢钠（NaHCO3）、柠檬酸（C6H8O7）。维C泡腾片利用柠檬酸和碳酸氢钠反应做泡腾崩解剂、置入水中，即刻发生泡腾反应，生成大量的气体，状如沸腾，故名泡腾片。【提出猜想】假设产生的气体可能是CO2、N2、O2（1）小明认真思考后认为产生的气体不可能是N2，因为______。【进行实验】（2）小明将气体通入______中，观察到______现象，证明该气体是CO2。【反思评价】（3）为了验证该反应是否遵循质量守恒定律，小明设计