2024年世界读书日活动总结样本（二篇）

第4页共4页2024年世界读书日活动总结样本根据____省图书馆学会发布的《关于开展____年全民阅读活动的通知》规定，结合我馆____年的工作规划，我们围绕“知识给人力量阅读引领未来”的活动主题，有序地展开了一系列活动，取得了显著的社会效益。现将活动执行情况总结如下：1、为庆祝4.23世界读书日，我们组织了以“知识给人力量阅读引领未来”为主题的宣传活动。制作了6块宣传展板，内容涵盖“世界读书日的由来”、“第九届读书节推荐书目”、“图书馆简介”及“三馆一站免费开放内容介绍”。同时，我们印发了____份推荐书目及图书馆宣传材料，并配合举办了“文化剪影幸福共享”群众摄影艺术展和“数字图书馆推广工程知识”展，旨在鼓励读者广泛阅读，选择好书，充分利用图书馆资源，以提升公众的文化素养，促进社会和谐。2、为响应第九届读书节，我馆设立了分会场，组织全县群众积极参与各项活动。____年____月____日，以“传承华夏文明共建美丽”为主题的第九届读书节拉开帷幕，期间____市图书馆策划了九大类精彩活动。作为协办单位，____县图书馆积极参与，组织了多项活动，激发全县群众的阅读热情，共享读书的乐趣。（1）“做文明有礼的____人”征文比赛反响热烈。活动期间，共收到____篇来自恩玲中学、县九中、文成及一悟等学校的参赛作品，经过初步评选，推荐____篇参加读书节比赛。我馆还对优秀作品进行了评奖，并给予奖励，同时将优秀征文参与了读书节的评奖活动。（2）“咏金城”诗歌征集比赛吸引了大量未成年人参与。共收到____篇九中师生的参赛作品，我馆从中筛选出____篇参与读书节评选，并对九中颁发参与奖以示鼓励。（3）“我的中国梦”少儿书画比赛受到广泛关注。我们收到了涵盖绘画、书法、硬笔的____幅参赛作品，这些作品展示了少儿眼中的中国梦。我馆邀请专业人员进行评奖，并推荐____幅作品参加读书节的最终评选。（4）“我的中国梦”少儿电脑报设计比赛为少儿提供了展示平台。活动中共收到____幅作品，经过评选，付____元等____名同学分获中、小学组一、二、三等奖及优秀奖。同时，对给予大力支持的县一中、九中、文成、一悟学校授予组织奖。获奖作品将于暑假期间集中展出，颁奖仪式将在读书节闭幕式后举行。（5）中国图书历史知识展及优秀经典书目推荐活动吸引了众多群众参观图书馆。据统计，读书节期间，到馆读者数量明显增加。3、我们还积极开展送文化下乡活动。（1）在城关镇文成路社区建立了图书流动站。我们捐赠了书架、阅览桌、期刊架、报纸架等设施，并赠送了各类图书、期刊____余册，配送流动图书、期刊350册。此外，共享工程____县支中心在社区开展了“文化共享进社区服务活动”，播放了电影《红河谷》、《集结号》，丰富了社区居民的文化生活，让他们享受到文化发展的成果。（2）我们为已建立的流动站、爱心阅览室配送、更换了流动图书。为每个点组织了500册图书、期刊，以更新阅读资源，营造全民阅读的良好氛围，助力全县精神文明建设。今年的全民阅读活动，我们紧密围绕主题，借助“传承华夏文明共建美丽”的契机，有效提升了公民的阅读习惯，宣传了图书馆的免费开放服务，吸引了更多读者使用图书馆。各项活动的成功举办，不仅丰富了群众的文化生活，也激发了他们参与共建美丽进程的积极性，为推动“文化”建设，构建和谐社会，提高全民素质，实现文化的大发展大繁荣做出了积极贡献。2024年世界读书日活动总结样本（二）阅读推广活动在校园内广泛开展，鼓励师生积极参与，使书香弥漫整个校园。____月____日，图书馆参考咨询部与各数据库公司的专家在图书馆二楼大厅，现场指导师生有效搜索和阅读数字资源，同时提供图书馆馆藏和借阅信息查询服务。读者通过移动设备如手机、iPad等，得以体验和利用丰富的电子资源，参与人数达到____余人。图书馆推出“你选书，我付费”活动，时间为____月____日至____日。图书馆采编部组织图书供应商展示各类图书____余册，供全校师生现场选择和推荐购买。此活动旨在确保所购图书更贴近师生需求，同时使图书馆能更有针对性地收集到各专业领域的高质量图书，以进一步优化馆藏文献资源结构。参与活动的读者人数达到____余人。西安音乐学院的“世界读书日”活动月在全院师生的热烈参与下圆满结束，活动期间共有千余名学生、本科生、研究生和教职员工积极参与。图书馆通过举办学生体验馆员工作、专家教授讲座、新媒体服务平台等活动，使师生在愉悦中接触经典，享受阅读的乐趣。此外，图书馆还策划了一系列主题活动，如名著改编电影展、图书志愿者活动、新购文献展等，内容丰富，深受好评。同时，还邀请了多位教授进行专题讲座，涵盖音乐教育、小说艺术、学术规范等多个领域，激发了师生的阅读热