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营养改善计划迎检方案营养改善计划迎检方案篇一一、管理机制方面1、我校成立了农村义务教育学生营养改善计划工作领导小组,由闫世玉校长任组长,牛安泰副校长任副组长,各班主、食堂管理员为成员,指定王巨成、张财英两位教师具体负责此项工作。制定了《榆中七中学生营养改善计划责任制度》,层层落实管理责任。成立了由校长、家长、学生、政教老师为成员的学生营养改善计划工作监督小组,制定了《榆中七中学生营养改善计划公示制度》,对学生营养餐从采购到发放全流程进行监督检查;定期公示营养食谱,食品数量和价格,配餐标准、经营账目等信息,并向家长、社会公布了举报电话,自觉接受家长和社会各界的监督。2、学校严格依照《甘肃省农村义务教育学生食品安全事故应急预案》,结合我校实际制定了《榆中七中学生食品安全等安全事故应急预案》,大力宣传,认真学习做好演练工作,让全校师生熟悉食品安全事故的处理程序办法。3、我校坚决按照《甘肃省农村义务教育学生营养改善计划各项资金管理办法》的要求,制定了《榆中七中学生营养改善工作经费管理制度》,合理使用营养改善计划专项资金,做到了学生营养改善计划资金专人管理,专款专用,公开透明。二、规范操作方面1、规范学生营养餐供应程序,制定出了《榆中七中营养餐供应流程图》;严格按照供应→验收→储存→加工→分发→学生食用→垃圾回收的程序进行。2、严格按照教育局下发营养餐食谱供餐,不随意调整供餐食品种类、数量,给学生提供保质保量的食品。3、食品采购符合要求。按时签收配送食品,购货凭证齐全。学校安排专人负责食品验收工作,建立了详实的食品入库,台账,有详实记录,注明了名称,数量价格,金额等事项。认真细致,规范地填写《购货凭证》《进货台账》《出库清单》《发放登记表》等,各个流程运行顺畅,记载细致,有据可查。4、重视食品贮存,分发规范,留样齐全。食品贮存干净卫生,有专用库房,做到分类,隔墙,离地存放,定期检查,及时处理过期、变质食品。按照规定让班主任领取食品,组织就餐,回收垃圾,并做好签名登记。有留样设施,有留样记录,详细记录留样食品名称,数量,时间,留样人员,审核人员有签名。三、存在的问题1、学校营养改善计划管理工作还需要进一步加强,责任落实不够。2、宣传工作还需进一步加大。3、由于学校部分校舍拆除,储藏室面积过小。4、由于学校经费紧张,食品运输,从业人员工资无法解决。营养改善计划迎检方案篇二近年来,随着社会经济的发展和生活方式的改变,学生群体的营养健康问题日益受到重视。学生时期是生长发育的关键时期,合理的营养摄入对于他们的身体健康、智力发展及未来成长具有重要意义。现制定一份学生营养改善工作计划。一、目标设定1.短期目标:通过营养改善计划,使学生在短期内形成良好的饮食习惯,减少营养不良和营养过剩现象。2.中期目标:提升学生的营养健康意识,培养学生自主选择健康食品的能力,形成健康的饮食文化。3.长期目标:建立长期有效的营养改善机制,促进学生营养健康水平的持续提升,为学生的全面发展奠定坚实基础。二、工作内容与步骤1.营养调查与评估(1)开展学生营养健康调查,收集学生的身高、体重、饮食习惯等数据。(2)根据调查数据,评估学生的营养健康状况,找出存在的问题和不足。2.制定营养改善方案(1)根据评估结果,结合学生生长发育的需求,制定科学合理的营养改善方案。(2)方案应涵盖膳食搭配、营养素摄入、饮食习惯培养等方面。3.营养教育与宣传(1)通过课堂、讲座、宣传栏等多种形式,向学生普及营养健康知识。(2)组织营养知识竞赛、健康饮食日等活动,提高学生的参与度和兴趣。4.膳食供应与监管(1)加强学校食堂的膳食供应管理,确保食品安全和营养均衡。(2)鼓励家长参与膳食监督,形成家校共育的良好氛围。5.监测与评估(1)定期对学生营养健康状况进行监测,评估营养改善计划的效果。(2)根据监测结果,及时调整和完善营养改善方案。三、保障措施1.加强组织领导,明确各部门职责,确保计划的顺利实施。2.加大投入力度,提高营养改善计划的资金保障水平。3.建立激励机制,对在营养改善工作中表现突出的单位和个人给予表彰和奖励。4.加强与相关部门的协调合作,形成工作合力,共同推动学生营养改善工作的深入开展。四、具体安排1.第一阶段:完成营养调查与评估工作,制定营养改善方案。2.第二阶段:全面实施营养教育与宣传,加强膳食供应与监管。3.

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