幼儿园笋竹创意活动方案

幼儿园笋竹创意活动方案一、活动背景为了丰富幼儿园的教学内容，提高幼儿对自然环境的认识，培养其创新思维和动手能力，本园特别策划了以“笋竹”为主题的创意活动。通过亲近自然、体验生活，让幼儿在快乐的游戏中了解笋竹的知识，感受笋竹文化的魅力，激发其爱护自然、保护环境的情感。二、活动目标1.了解笋竹的生长过程及特点。2.培养幼儿的观察能力、动手能力和创新思维。3.增进幼儿对自然环境的认识和热爱，增强环保意识。4.通过创意手工制作，提高幼儿的审美能力和艺术表现力。三、活动内容1.笋竹知识普及通过图片、实物、视频等多种形式，向幼儿展示笋竹的生长过程、特点、用途等知识，让幼儿对笋竹有一个直观的认识。2.笋竹观察带领幼儿到竹林进行实地观察，让幼儿亲手触摸笋竹，了解其形态、质感等特点，加深对笋竹的印象。3.创意手工制作（1）笋壳画：利用笋壳制作各种画，如笋壳拼图、笋壳贴画等。（2）竹制品DIY：利用废旧竹制品进行手工制作，如竹筒笔筒、竹片拼图等。（3）竹编体验：请专业竹编艺人现场教授简单的竹编技巧，让幼儿体验竹编的乐趣。4.笋竹游戏（1）笋竹拔河：利用竹笋进行拔河游戏，锻炼幼儿的团队协作能力和力量。（2）笋竹接力：举行笋竹接力赛跑，培养幼儿的竞争意识和集体荣誉感。（3）笋竹寻宝：设置笋竹相关的线索和宝藏，让幼儿在寻找过程中锻炼观察力和解决问题的能力。四、活动准备1.筹备笋竹相关实物、图片、视频等资料。2.联系专业竹编艺人及竹笋供应商。3.准备手工制作的材料和工具。4.布置活动场地，设置游戏区域。5.做好安全准备工作，确保活动顺利进行。五、活动流程1.导入：通过图片、视频等资料，引发幼儿对笋竹的兴趣。2.观察：带领幼儿到竹林进行实地观察，了解笋竹的特点。3.手工：组织幼儿进行创意手工制作，利用笋竹进行画、拼、编等活动。4.游戏：举行笋竹相关的游戏，让幼儿在快乐的游戏中加深对笋竹的认识。5.总结：分享活动成果，鼓励幼儿表达自己对笋竹的认识和感受，增强环保意识。六、活动评价1.观察幼儿在制作过程中的表现，评价其动手能力、创新能力和审美能力。2.观察幼儿在游戏中的表现，评价其团队协作、竞争意识和解决问题的能力。3.通过幼儿的分享和表现，评价其对笋竹的认识和环保意识。七、活动注意事项1.确保活动场地安全，做好安全防范工作。2.注意幼儿的安全，避免在观察、制作、游戏过程中受伤。3.鼓励幼儿积极参与，但也要尊重其意愿，避免过度强制。4.活动结束后，及时清理现场，保持环境整洁。幼儿园笋竹创意活动方案（1）一、活动目标：1.激发幼儿对自然和竹子的兴趣，了解竹子的特性。2.培养幼儿的观察力、想象力和创造力。3.通过小组合作，提高幼儿的协作能力和动手能力。4.引导幼儿感受与同伴共同创作的乐趣，增强团队精神。二、活动准备：1.收集竹子相关图片、视频资料，了解竹子的种类、生长环境等。2.准备绘画材料：水彩笔、油画棒、彩纸、剪刀、胶水等。3.准备制作工具：画板、颜料、画笔等。4.安全措施：确保活动场地安全，准备好急救箱等应急物品。三、活动流程：1.导入环节（5分钟）教师播放一段关于竹子的视频，引导幼儿观察竹子的形态和生长过程。教师提问：“你们知道竹子是做什么用的吗？”“竹子有哪些特点？”2.认知探索（10分钟）幼儿自由观察周围环境中的竹子，与同伴交流发现。教师组织幼儿讨论竹子的用途，如建筑、制作家具、造纸等。教师演示如何正确触摸和采摘竹子，强调安全注意事项。3.创意绘画（20分钟）幼儿分组，每组选择一种竹子作为创作主题。幼儿根据竹子的特点进行想象和创作，可以用绘画、剪纸、拼贴等方式表现。教师巡回指导，鼓励幼儿大胆发挥想象力，注意色彩搭配和构图平衡。4.合作搭建（20分钟）幼儿分组进行合作搭建活动，利用竹子搭建小型桥梁、房屋等模型。在搭建过程中，教师引导幼儿注意结构安全，鼓励幼儿相互协作、解决问题。5.作品展示与评价（10分钟）各组幼儿展示自己的作品，并介绍创作灵感和过程。全班幼儿共同评价作品，选出最受欢迎的作品并给予表扬。6.结束环节（5分钟）教师总结本次活动，肯定幼儿的创意和团队合作精神。鼓励幼儿在家中继续关注和欣赏竹子，了解更多关于竹子的知识。四、注意事项：1.注意活动场地的安全，确保幼儿不靠近危险区域。2.根据幼儿年龄和兴趣特点，适当调整活动难度和时长。3.在活动中注重培养幼儿的环保意识，鼓励幼儿珍惜自然资源。幼儿园笋竹创意活动方案（2）一、活动目标：1.激发幼儿对竹子的兴趣和好奇心。2.提高幼儿的观察力和创造力，培养环保意识。3.通过小组合作，增进幼儿之间的交流与协作。4.体验竹子制作的乐趣，提高动手能力。二、活动准备：1.收集竹子相关图片、视频及实物，准备教学资源。2.准备制作竹子手工材料的工具：剪刀、胶水、彩笔等。3.安全宽敞的制作区域，确保幼儿在制作过程中的安全。三、活动流程：1.导入环节（5分钟）教师展示竹子的图片和实物，引导幼儿谈论竹子的特点。简短介绍竹子的用途，如建筑、制作家具等。2.观察与讨论环节（10分钟）幼儿分组观察不同种类的竹子，注意竹子的纹理、颜色和形状。小组内分享观察结果，教师总结并补充。3.创意设计环节（15分钟）幼儿根据观察结果，开始设计竹子创意作品。教师巡视指导，鼓励幼儿大胆想象，发挥创造力。4.动手制作环节（20分钟）幼儿根据自己的设计，利用收集到的竹子材料进行制作。教师提供必要的帮助，鼓励幼儿相互协作，完成作品。5.作品展示与评价环节（10分钟）每组幼儿轮流展示自己的作品，并简要介绍创作过程。全班幼儿共同评价作品，选出“最佳创意奖”、“最佳合作奖”等。6.结束环节（5分钟）教师总结活动，肯定幼儿的创意和努力。鼓励幼儿在家中继续关注和参与竹子相关活动，培养环保意识。四、注意事项：1.在活动过程中，要确保幼儿的安全，避免使用过于锋利的工具。2.对于竹子材料的收集和使用，要教育幼儿尊重自然，保护环境。3.根据幼儿的年龄和兴趣，适当调整活动的难度和进度。幼儿园笋竹创意活动方案（3）一、活动目标1.激发幼儿对竹子的兴趣和好奇心。2.提高幼儿的观察力和创造力，培养环保意识。3.通过小组合作，增进幼儿之间的交流与协作。4.体验制作竹艺品的乐趣，提高动手能力。二、活动准备1.收集竹子相关图片、视频资料，了解竹子的特点和用途。2.准备竹子材料，如竹竿、竹片、竹叶等。3.准备制作工具，如剪刀、胶水、彩笔等。4.划分小组，每组45人，确定组长。三、活动过程1.导入阶段（10分钟）教师展示竹子图片和视频，引导幼儿观察并提问。简要介绍竹子的生长过程和用途。2.探索阶段（20分钟）幼儿自由探索竹子材料，触摸、观察竹子的纹理和色泽。小组内讨论竹子的用途，每组提出一个创意想法。3.创作阶段（30分钟）教师示范简单的竹艺品制作方法，如竹筒画、竹叶贴画等。幼儿分组进行竹艺品制作，教师巡回指导，鼓励幼儿发挥创意。小组间互相欣赏作品，交流制作经验和感受。4.展示阶段（15分钟）各组轮流展示自己的竹艺品，介绍创作思路和寓意。全班幼儿共同参观，给予评价和建议。5.总结阶段（10分钟）教师总结本次活动的收获和不足，肯定幼儿的创意和努力。鼓励幼儿在日常生活中继续关注和利用竹子资源。四、活动延伸1.在班级区域设置竹艺角，摆放幼儿制作的竹艺品，供幼儿随时欣赏和练习。2.定期组织竹艺创意比赛或展览，激发幼儿的创作热情。3.与家长沟通，邀请家长参与竹艺活动，共同培养幼儿的环保意识和审美情趣。幼儿园笋竹创意活动方案（4）一、活动目标：1.培养幼儿对竹子的兴趣和好奇心。2.提高幼儿的观察力和创造力。3.通过小组合作，培养幼儿的协作精神和团队精神。4.了解竹子的生长过程和特点，培养幼儿对自然的热爱和保护意识。二、活动准备：1.竹子若干（根据幼儿人数准备）。2.放大镜、尺子、画笔、剪刀等工具。3.竹子生长过程的图片或视频资料。4.小组合作记录表。三、活动过程：1.导入阶段：教师向幼儿介绍竹子的种类、生长过程和特点，引发幼儿的兴趣。2.观察阶段：幼儿分组观察不同种类的竹子，用放大镜仔细观察竹子的纹理、颜色、形状等。3.创意阶段：幼儿根据自己的观察结果，用画笔、剪刀等工具创作出与竹子相关的创意作品，如竹子形状的灯笼、风筝、扇子等。4.分享阶段：各组幼儿展示自己的作品，并相互评价、讨论创作的灵感来源和表现手法。5.总结阶段：教师总结本次活动的收获，鼓励幼儿在日常生活中继续关注和欣赏竹子。四、活动注意事项：1.在活动过程中，要确保幼儿的安全，避免使用过于锋利的工具。2.要尊重每个幼儿的创作成果，鼓励他们大胆表达自己的想法和意见。3.要注重培养幼儿的环保意识，活动中产生的垃圾要及时清理。五、活动延伸：1.在日常活动中，可以组织幼儿进行竹子主题的绘画、手工制作等延伸活动。2.可以邀请家长参与活动，共同了解竹子的知识和特点，增进亲子关系。3.可以将竹子种植引入幼儿园，让幼儿亲手种植竹子，观察其生长过程，培养责任感。幼儿园笋竹创意活动方案（5）一、活动目标：1.培养幼儿对竹子的兴趣和好奇心。2.提高幼儿的观察力和创造力。3.增强幼儿的手眼协调能力和动手操作能力。4.促进幼儿之间的合作与交流。二、活动准备：1.竹子若干（根据幼儿人数准备）。2.手工工具：剪刀、胶水、彩笔等。3.创意活动材料：彩色纸、纸筒、竹签等。4.相关竹子图片或视频资料。三、活动过程：1.导入阶段：教师展示竹子图片或视频，引导幼儿观察竹子的特征，了解竹子的用途。2.讨论阶段：教师与幼儿讨论竹子的特点，引导幼儿想象竹子在日常生活中的应用，如制作家具、工艺品等。3.创意制作阶段：a.幼儿自由发挥，利用竹子进行手工制作，如制作竹筒花瓶、竹编篮子等。b.教师巡回指导，鼓励幼儿大胆尝试，发挥创意。c.幼儿之间互相交流制作经验，互相帮助解决问题。4.展示阶段：幼儿将自己的作品展示在教室中，与其他幼儿分享创作的乐趣。5.总结阶段：教师总结本次活动的收获，鼓励幼儿在日常生活中多关注竹子，多动手实践。四、活动注意事项：1.在活动过程中，要确保幼儿的安全，避免使用过于锋利的剪刀等工具。2.对于能力较弱的幼儿，教师要多给予指导和帮助，确保每个幼儿都能参与到活动中来。3.要充分利用竹子的特性，鼓励幼儿发挥创意，制作出富有个性和特色的作品。4.活动结束后，要及时清理现场，保持环境卫生。幼儿园笋竹创意活动方案（6）一、活动目标：1.激发幼儿对竹子的兴趣和好奇心。2.提高幼儿的观察力和创造力，培养环保意识。3.通过小组合作，增进幼儿之间的交流与协作。4.体验竹子制作的乐趣，提高动手能力。二、活动准备：1.收集竹子相关图片、视频资料，了解竹子的特性。2.准备竹子材料，如竹竿、竹叶、竹枝等。3.准备制作工具，如剪刀、胶水、彩笔等。4.划分小组，每组45人。三、活动过程：1.导入阶段（10分钟）教师展示竹子的图片和视频，引导幼儿观察竹子的形状、颜色和纹理。询问幼儿对竹子的了解和感受，分享讨论结果。2.探索阶段（20分钟）幼儿自由探索竹子材料，触摸、观察竹子的质地和细节。教师示范并讲解基本的竹艺制作方法，如剪竹叶、绑