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文档简介

山东省淄博市2023-2024学年七年级数学上册期末测试卷一、单选题1.已知三角形的两边长分别为2、10,则第三边长可能是()A.6 B.8 C.10 D.122.如图,已知ΔABC中,AB=AC,点D、E分别在BC、AC上,AD=AE,∠BAD=∠CAD=20°,则∠EDC等于()A.30° B.20° C.10° D.5°3.点A(m+1,3m﹣7)在第一、三象限的角平分线上,则m的值为()A.3 B.4 C.5 D.64.如图,在△ABC中,已知∠ABC和∠ACB的平分线相交于点F,过点F作DE∥BC,交AB于点D,交AC于点E,若AB=4,AC=5,则△ADE的周长为()A.8 B.9 C.10 D.135.已知k<0,b<0,则一次函数y=kx+b的图象可能是()A. B.C. D.6.如图,Rt△ABC中,∠ACB=90°,图中三个正方形的面积S1,S2,S3之间的关系为()A.S1=S2+S3 B.S1+S3=S2C.S1+S2=S3 D.S12+S22=S327.下列说法中正确的是()A.9的平方根是3 B.0的立方根是0C.16的平方根是±4 D.1的立方根是±18.如图,在3×3的方格纸中,已知点A,B在方格顶点上(也称格点),若点C也是格点,且使得△ABC为直角三角形,则满足条件的C点有()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个9.如图,一轮船以12海里/时的速度从港口A出发向东北方向航行,另一轮船以5海里/时的速度同时从港口A出发向东南方向航行,离开港口2小时后两船相距()A.13海里 B.16海里 C.20海里 D.26海里10.已知如图是函数y=kx+b的图象,则函数y=−kbx+k的大致图象是()A. B.C. D.11.按一定规律排列的一列数:3,82,153,A.636 B.486 C.35612.如图1,在长方形ABCD中,动点P从点B出发,沿B→C→D→A方向匀速运动至点A停止.已知点P的运动速度为2cm/s,设点P的运动时间为x(s),△PAB的面积为y(cm2),若y关于x的函数图象如图2所示,则长方形ABCD的面积为()A.48cm2 B.24cm2 C.12cm2 D.6cm2二、填空题13.函数y=1﹣2x,y的值随着x的值的增大而.(增大、减小、不变)14.如图,△ABC中,AB=AC,DE是AB的垂直平分线,垂足为D,交AC于点E,若AB=11cm,△BCE的周长为18cm,则BC=cm.15.若(2x﹣5)2+4y+1=0,则2x+4y的平方根是.16.如图,课间小明拿着老师的等腰三角板玩,不小心掉到两条凳子之间(凳子与地面垂直).已知DC=3,CE=4,则两条凳子的高度之和为.17.如图边长为1的正方形ABCD,AB在数轴上,点A在原点,点B对应的实数1,以A为圆心,AC长为半径逆时针画弧交数轴于点E,则点E对应的实数是.三、解答题18.计算:(1)9﹣(﹣3)2+3−8(2)|7﹣3|﹣(5+2)(5﹣2).19.如图,在△ABC中,以点B为圆心,BA长为半径画弧,交BC边于点D,连接AD,若∠B=52°,∠C=43°.求∠DAC的度数.20.已知5a+2的立方根是3,3a+b﹣1的算术平方根是4,c是11的整数部分.(1)求a,b,c的值;(2)求3a﹣b+c的平方根.21.如图,△ABC的一个顶点A在△DEC的边DE上,AB交CD于点F,且AC=EC,∠1=∠2=∠3.试说明AB与DE的大小关系.22.如图,在直角坐标系内,已知点A((1)图中点B的坐标是;(2)点B关于原点对称的点D的坐标是;点A关于y轴对称的点C的坐标是;(3)四边形ABCD的面积是;(4)在y轴上找一点F,使S△ADF=S23.如图,平面直角坐标系中,直线l经过原点O和点A(6,4),经过点A的另一条直线交x轴于点B(12,0).(1)求直线l的表达式;(2)求△AOB的面积;(3)在直线l上求点P,使S△ABP=13S△24.暑期将至,某健身俱乐部面向学生推出暑期优惠活动,活动方案如下.方案一:购买一张学生暑期专享卡,每次健身费用按六折优惠;方案二:不购买学生暑期专享卡,每次健身费用按八折优惠;设某学生暑期健身x(次),按照方案一所需费用为y1,(元),且y1=k1(1)求k1(2)求打折前的每次健身费用和k2(3)八年级学生小华计划暑期前往该俱乐部健身8次,应选择哪种方案所需费用更少?说明理由.

答案解析部分1.【答案】C【解析】【解答】∵三角形的两边长分别为2和10,∴8<第三边长<12,故第三边长可能是:10,故答案为:C.【分析】三角形两边之和大于第三边,两边之差小于第三边,据此解答即可.2.【答案】C【解析】【解答】解:如图∵AB=AC,AD=AE,∴∠B=∠C,∠AED=∠ADE,∵∠AED=∠C+∠1,∠ADE+∠1=∠2+∠B,∴∠C+2∠1=∠2+∠B,∴2∠1=∠2.即∠1=1故答案为:C.【分析】根据等腰三角形的性质可得到两组相等的角,再根据三角形外角的性质可表示出∠AED和∠ADC,再根据角之间的关系即可得到∠1与∠2之间的关系.3.【答案】B【解析】【解答】解:∵点A(m+1,3m﹣7)在第一、三象限的角平分线上,∴m+1=3m﹣7,解得:m=4.故答案为:B

【分析】根据第一、三象限的角平分线上的点坐标的特征可得m+1=3m﹣7,再求出m的值即可。4.【答案】B【解析】【解答】解:∵BF平分∠ABC,CF平分∠ACB,∴∠ABF=∠FBC,∠ACF=∠FCB,∵DE∥BC,∴∠BFD=∠FBC,∠CFE=∠FCB,∴∠ABF=∠BFD,∠ACF=∠CFE,∴BD=FD,CE=FE,∵AB=4,AC=5,∴△ADE的周长为:AD+DE+AE=AD+DF+EF+AE=AD+BD+CE+AE=AB+AC=4+5=9.故答案为:B.

【分析】根据角平分线的定义可得∠ABF=∠FBC,∠ACF=∠FCB,利用平行线的性质和等量代换可得∠ABF=∠BFD,∠ACF=∠CFE,再利用等角对等边的性质可得BD=FD,CE=FE,最后利用周长公式及等量代换可得答案。5.【答案】D【解析】【解答】解:∵k<0,b<0,∴一次函数的图象经过二、三、四象限,故答案为:D.【分析】一次函数y=kx+b(k≠0),当k>0,b>0时,一次函数图象经过第一、二、三象限;当k>0,b<0时,一次函数图象经过第一、三、四象限;当k<0,b>0时,一次函数图象经过第一、二、四象限;当k<0,b<0时,一次函数图象经过第二、三、四象限,据此逐一判断即可.6.【答案】C【解析】【解答】解:∵S1,S2,S3分别表示三个正方形的面积,∴S1=BC2,S3=AB2,S2=AC2,∵∠ACB=90°,∴AC2+BC2=AB2,∴S1+S2=S3,故答案为:C.

【分析】根据正方形的面积公式可得S1=BC2,S3=AB2,S2=AC2,再利用勾股定理可得AC2+BC2=AB2,即可得到S1+S2=S3。7.【答案】B【解析】【解答】解:A、9的平方根是±3,故此选项不符合题意;B、0的立方根是0,故此选项符合题意;C、16=4D、1的立方根是1,故此选项不符合题意.故答案为:B.

【分析】根据平方根和立方根的计算方法逐项判断即可。8.【答案】C【解析】【解答】解:如图,分情况讨论:①AB为直角△ABC斜边时,符合条件的格点C点有2个;②AB为直角△ABC其中的一条直角边时,符合条件的格点C点有1个.故共有3个点.故答案为:C.【分析】分AB为斜边以及直角边,根据直角三角形两直角边垂直找出点C的位置,据此解答.9.【答案】D【解析】【解答】解:如图,∵两船行驶的方向是东北方向和东南方向,∴∠BAC=90°,两小时后,两艘船分别行驶了12×2=24(海里),5×2=10(海里),根据勾股定理得:AB故答案为:D.【分析】根据方位角可知两船所走的方向正好构成了直角.然后根据路程=速度×时间,得两条船分别走了24海里,10海里.再根据勾股定理,即可求得两条船之间的距离.10.【答案】D【解析】【解答】解:由函数y=kx+b的图象可知k<0、b>0,∴-kb>0,∴函数y=-kbx+k的图象经过第一、三、四象限;故答案为:D.

【分析】根据一次函数的图象与其系数的关系逐项判断即可。11.【答案】B【解析】【解答】解:根据一列数:3,82,153,第n个数分母是n,分子是(n+1)2﹣1的算术平方根,据此可知:第6个数是72−16故答案为:B.【分析】观察这列数,得到分子和分母的规律,进而得到答案.12.【答案】A【解析】【解答】解:根据题意得:动点P从点B出发,沿BC、CD、DA运动至点A停止,当点P在点B,C之间运动时,PB=2xcm,△ABP的面积y=1由图2得,当x=3时,点P到达点C处,∴BC=3×2=6(cm);当点P运动到点C,D之间时,△ABP的面积y=1由图2得,点P从点C运动到点D所用时间为7-3=4(s),∴CD=2×4=8(cm),∴长方形ABCD的面积=8×6=48(cm2).故答案为:A.

【分析】根据函数图象中的数据求出长方形的长和宽,再利用长方形的面积公式计算即可。13.【答案】减小【解析】【解答】解:由函数y=1﹣2x,可得:k=−2<0所以y的值随着x的值的增大而减小,故答案为:减小

【分析】利用一次函数的性质与系数的关系求解即可。14.【答案】7【解析】【解答】解:∵AB=11cm,∴AC=AB=11cm,∵DE是AB的垂直平分线,∴AE=BE,∴BE+CE=AE+CE=AC=AB=11cm,∵△BCE的周长为17cm,∴BC=18-11=7(cm).故答案为:7.

【分析】根据垂直平分线的性质可得AE=BE,再利用周长公式及等量代换可得BC=18-11=7。15.【答案】±2【解析】【解答】解:∵(2x﹣5)2+4y+1=0,∴2x﹣5=0,4y+1=0,∴2x=5,4y=﹣1,∴2x+4y=5﹣1=4,∴2x+4y的平方根为±4=±2,故答案为:±2.【分析】根据非负数的性质可求出2x、4y的值,进而求出2x+4y的值,再求出2x+4y平方根即可。16.【答案】7【解析】【解答】解:由题意可得:∠ACD+∠BCE=90°,∠ACD+∠DAC=90°,则∠DAC=∠BCE,在△ACD和△CBE中,∠CDA=∠CEB∠DAC=∠BCE∴△ACD≌△CBE(AAS),故DC=BE=3,AD=CE=4,则两条凳子的高度之和为:3+4=7.故答案为:7.

【分析】先利用“AAS”证明△ACD≌△CBE,再利用全等三角形的性质可得DC=BE=3,AD=CE=4,最后利用线段的和差求出答案即可。17.【答案】−【解析】【解答】解:由题意可得:AB=BC=1,∠ABC=90°∴AC=A∴AE=由图形可得,A表示原点,E在A的左侧,∴点E对应的实数是−故答案为−

【分析】先利用勾股定理求出AC=AB218.【答案】(1)解:9﹣(﹣3)2+3=3−3−2=−2(2)解:|7﹣3|﹣(5+2)(5﹣2)=3−=3−=2−【解析】【分析】(1)先利用二次根式和立方根的性质化简,再计算即可;

(2)先利用绝对值和平方差的公式化简,再计算即可。19.【答案】解:∵∠B=52°,∠C=43°∴∠BAC=180°-52°-43°=85°∵以点B为圆心,BA长为半径画弧∴BA=BD∴∠BAD=(180°-∠B)÷2=64°∴∠DAC=∠BAC-∠BAD=21°【解析】【分析】先利用三角形的内角和求出∠BAC的度数,再利用三角形的内角和及等腰三角形的性质求出∠BAD的度数,最后利用角的运算求出∠DAC的度数即可。20.【答案】(1)解:∵5a+2的立方根是3,3a+b﹣1的算术平方根是4,∴5a+2=27,3a+b﹣1=16,∴a=5,b=2;∵3<11<4,c是∴c=3;即:a=5,b=2,c=3;(2)解:∵3a﹣b+c=15﹣2+3=16,∴16的平方根是±4.【解析】【分析】(1)利用立方根、算术平方根和估算无理数的方法求出a、b、c的值即可;

(2)将a、b、c的值代入3a﹣b+c计算即可。21.【答案】解:∵∠1=∠2,∠AFD=∠BFC,∴∠B=∠D,又∵∠2=∠3,∴∠2+∠ACD=∠3+∠ACD,即∠BCA=∠DCE,在△ABC和△EDC中,∠B=∠D∴△ABC≌△EDC(AAS),∴AB=ED.【解析】【分析】利用“AAS”证明△ABC≌△EDC,再利用全等三角形的性质可得AB=ED。22.【答案】(1)(-3,4)(2)(3,-4);(1,0)(3)8(4)(0,1)或(0,-3)【解析】【解答】解:(1)过点B作x轴的垂线,垂足所对应的数为-3,因此点B的横坐标为-3,过点B作y轴的垂线,垂足所对应的数为4,因此点B的纵坐标为4,点B(故答案为:(−3(2)如图:由于关于原点对称的两个点的横纵坐标均互为相反数,∴点B(−3,由于关于y轴对称的两个点,其横坐标互为相反数,纵坐标不变,∴A(−1,故答案为:(3,−4(3)由题意可知,如图:S故答案为:8;(4)如图:设F(∵S△ABC∴S△ADF∴|−1−y|=2,∴−1−y=±2,得y=1或-3,∴点F(0,故答案为:(0,1

【分析】(1)根据平面直角坐标系直接写出点B的坐标即可;

(2)根据关于原点对称和关于y轴对称的点坐标的特征求解即可;

(3)利用面积公式求解即可;

(4)根据题意列出方程S△ADF23.【答案】(1)解:设直线l的解析式为:y=kx,其中k≠0∵点A(6,4)在直线y=kx上∴6k=4∴k=∴直线l的解析式为y=(2)解:过点A作AC⊥OB于点C,如图∵A(6,4),B(12,0)∴AC=4,OB=12∴S(3)解:设点P的坐标为(a∵S△ABP=13S△∴S△A

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