八年级物理第一次月考卷(全解全析)(长沙专用人教版第1~2章)_第1页
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文档简介

2024-2025学年八年级上学期第一次月考卷(考试时间:90分钟试卷满分:100分)注意事项:1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。4.测试范围:第一~二章(人教版2024八年级上册)。5.难度系数:0.76.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。第I卷(选择题)一、选择题(本题一共15小题,每小题3分,共45分。1~12题每题只有一个选项符合题意,13~15题有多个选项符合题意,全部选对得3分,少选得2分,有选错误的得0分)1.下列计算过程正确的是()A.7.2mm=7.2mm×10-3=7.2×10-3m B.15m=15×106=1.5×107μmC.2.5km=2.5km×105cm=2.5×105cm D.3.0×106cm=3.0×106×10-2m=3.0×104m【答案】D【详解】A.正确的单位换算,7.2mm=7.2×10-3m,故A错误;B.正确的单位换算,15m=15×106μm=1.5×107μm,故B错误;C.正确的单位换算,2.5km=2.5×105cm,故C错误;D.长度的单位换算,3.0×106cm=3.0×106×10-2m=3.0×104m,换算过程正确,故D正确。故选D。2.园中的树木茂盛,走在校园中的小栗觉得路边的大树高度为()A.10m B.10cm C.100cm D.100m【答案】A【详解】校园里的大树一般与三层楼的高度差不多,一层楼高大约3米,则大树的高度约为10m,故A符合题意,BCD不符合题意。故选A。3.小南四次测量一本书的宽度记录分别为18.21cm、18.22cm、18.23cm、18.83cm,则这本书的宽度是()A.18.2725cm B.18.22cm C.18.27cm D.18.23cm【答案】B【详解】由题中数据知道,18.83cm与其它数据相比,偏差较大,所以18.83cm是错误的,应去掉,故书的宽度是故B符合题意,ACD不符合题意。故选B。4.下列过程中,经历的时间最接近1s的是()A.普通钟表的秒针转一周 B.人在安静时脉搏跳动一次所用的时间C.人步行10m所需的时间 D.同学从一楼走到三楼所用的时间【答案】B【详解】A.普通钟表的秒针转一周的时间为60s,故A不符合题意;B.人在安静时脉搏跳动一次所用的时间为1s,故B符合题意;C.人步行10m所需的时间10s,故C不符合题意;D.同学从一楼走到三楼所用的时间约10s,故D不符合题意。故选B。5.下列工具不能用来计时的是()A.

电子手表B.

卷尺 C.

日晷 D.

沙漏【答案】B【详解】古时计时工具有许多中,常见的有“沙漏”、“日晷”等,现在的计时工具由钟表、电子手表等,卷尺是用来测量物体的长度,不是用来计时的,故B符合题意,ACD不符合题意。故选B。6.如图所示,2023年5月30日上午,长征二号F遥十六运载火箭载着带有三名航天员的神舟十六号飞船点火升空。飞船内的屏幕与火箭上的摄像头相连,关于火箭升空过程,下列说法正确的是()A.以航天员为参照物,火箭是运动的B.以地面为参照物,飞船是静止的C.航天员在屏幕中看到地球越来越远是以地球为参照物的D.航天员在屏幕中看到地球越来越远是以飞船为参照物的【答案】D【详解】A.以航天员为参照物,火箭的位置不变,是静止的,故A错误;B.以地面为参照物,飞船的位置在发生变化,是运动的,故B错误;CD.航天员在屏幕中看到地球越来越远,是因为地球与飞船的距离越来越大,是以飞船为参照物的,不能以研究对象本身为参照物,故C错误,D正确。故选D。7.对速度公式的理解,正确的是()A.运动的路程越长,速度越大 B.运动的时间越短,速度越大C.匀速直线运动的速度与路程s和时间t无关 D.一定时间内,平均速度越大的通过的路程越小【答案】C【详解】A.运动路程越长,但不知道时间大小,速度不一定大,故A错误;B.运动时间越短,但不知道路程大小,速度不一定大,故B错误;C.做匀速直线运动的物体,运动的路程与所用时间之比是一定值,也就是其速度大小是不变的,所以匀速直线运动的速度与路程s和时间t无关,故C正确;D.由变形得到,路程公式s=vt可知,一定时间内,平均速度越大的通过的路程越大,故D错误。故选C。8.如图所示,图甲是小车甲运动的s-t图像,图乙是小车乙运动的v-t图像,由图像可知()A.甲车速度大于乙车速度 B.甲、乙两车都由静止开始运动C.甲、乙两车经过5s通过的路程都是10m D.甲、乙两车都以10m/s匀速运动【答案】C【详解】AD.甲图为s-t图像,为一过原点直线,由,速度大小为一定值,甲的速度为,由图乙知,乙车的速度为2m/s,甲车速度等于乙车速度,故AD错误;B.因甲的速度为2m/s,甲车初速度不为0,不是由静止开始运动,乙车开始计时的速度为2m/s,也不是从静止开始运动,故B错误;C.甲、乙都以2m/s匀速运动,经过5s通过的路程,故C正确。故选C。9.若太空陨石撞击月球表面时,附近绕月球飞行的宇航员听不到撞击声的原因是()A.陨石撞击在月球表面,但没有产生振动B.陨石撞击在月球表面,但振动微小,导致声音太小C.陨石撞击在月球表面,会发出声音,但月球上是真空,真空不能传声D.以上原因均不是【答案】C【详解】声音是由物体振动产生的,若太空陨石撞击在月球表面,有振动产生,但绕月球飞行的宇航员不能听到撞击的爆炸声,这是因为声音的传播靠介质,在真空中声音不能传播。故C符合题意,ABD不符合题意。故选C。10.“肺活量达人”比赛中,一位达人把一只厚皮气球吹破,同时发出“砰”的一声响,这个响声主要是()A.气球被吹大时振动发出的响声 B.吹气时气球内空气振动发出的响声C.气球破裂时外皮振动发出的响声 D.气球破裂时引起周围空气振动发出的响声【答案】D【详解】声音是由物体振动产生的。向气球内吹气时,袋内的气体逐渐增多,外皮受到的压力达到一定程度时,就会破裂,球内气体急速冲出,引起周围空气振动,从而发出较大的响声。故ABC不符合题意,D符合题意。故选D。11.如图所示,关于声现象的四个实验,说法中正确的是()A.甲图用大小不同的力敲击鼓面,纸屑跳动的幅度不同,说明音调与频率有关B.乙图通过观察乒乓球是否被正在发声的音叉弹起,可以探究“声音传播的条件”C.丙图逐渐抽取玻璃罩中的空气,听到铃声逐渐变小,不可以推断真空中不能传声D.丁图用相同的力吹一根柳笛,并将它不断剪短,通过声音变化可以探究“音调与频率的关系”【答案】D【详解】A.甲图用大小不同的力敲击鼓面,纸屑跳动的幅度不同,声音的响度也不同,说明响度与振幅有关,故A错误;B.乙图通过观察乒乓球是否被正在发声的音叉弹起,可以探究“声音产生的条件”,故B错误;C.丙图逐渐抽取玻璃罩中的空气,听到铃声逐渐变小,可以推断如果罩内没有空气,将听不到声音,即真空中不能传声,故C错误;D.丁图用相同的力吹一根柳笛,并将它不断剪短,空气柱的长度不同,振动频率不同,声音的音调也不同,通过声音变化可以探究“音调与频率的关系”,故D正确。故选D。12.观察音叉、钢琴和长笛声音的波形,可知它们的()A.音色相同 B.音调相同 C.音色和响度相同 D.音色、音调和响度都相同【答案】B【详解】由图可知,音叉、钢琴和长笛声音的波形的振幅相同,所以它们的响度相同;波形的频率相同,所以它们的音调相同;波形的形状不同,所以它们的音色不同,故B符合题意,ACD不符合题意。故选B。13.如图所示,下列有关长度的测量正确的是(

)A.如图甲中测量地图上路线的长度,用一根有弹性的棉线重合来测量B.如图乙中使用三角板和刻度尺,测出纪念币的直径为2cmC.如图丙中测自行车通过的路程,可先记下车轮转过的圈数N,再乘以车轮的周长LD.如图丁中把金属丝密绕在铅笔上N圈,测出密绕部分的长度L,则金属丝直径【答案】CD【详解】A.如图甲中,测量地图上路线的长度,应用一根没有弹性的曲线重合来测量,故A错误;B.由图乙可知,刻度尺的分度值为1mm,刻度尺读数时要估读到分度值的下一位,测出纪念币的直径为2.00cm,故B错误;C.自行车车轮的周长可以测出,要测量自行车行驶的路程,可以先记下车轮转过的圈数N,再乘以车轮的周长L,故C正确;D.细金属丝的直径太小,甚至小于刻度尺的分度值,无法直接准确测量,所以可以把金属线无间隙地密绕在一根铅笔上若干圈,测出密绕部分的长度L和圈数N,则直径故D正确。故选CD。14.如图所示,8个相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水,仔细调节水的高度,敲击它们,就可以发出“1、2、3、4、5、6、7、i”的声音来;而用嘴吹每个瓶子的上端,也可以发出哨声。则下列说法正确的是()A.敲击瓶子时,声音是由瓶内空气柱的振动产生的B.用嘴吹气时,哨声是由瓶内空气柱的振动产生的C.敲击瓶子时,从左到右音调逐渐降低D.用嘴吹气时,从左到右音调逐渐降低【答案】BD【详解】A.敲击瓶子时,声音是由瓶子和水柱的振动产生的,故A错误;B.往瓶中吹气也会听到声音,这是瓶内空气柱振动产生的,故B正确;C.从左往右瓶内水的质量逐渐减小,从左往右敲击瓶子时瓶子振动越来越快(即振动频率越来越高),所以声音的音调会变高,故C错误;D.用嘴吹气时,从左到右空气柱越来越长,空气柱振动越来越慢,音调越来越低,故D正确。故选BD。15.如图为甲、乙两物体沿直线运动的路程随时间变化的图像,下列对两物体在0~5s内运动情况分析错误的是()A.乙物体在0~5s内均做匀速直线运动B.甲物体在1~3s时间内,速度为1m/sC.甲、乙两物体在2s时相遇,是乙物体追上甲物体D.两物体在5s内全程的平均速度相等【答案】BD【详解】AB.由图可知,乙物体在0~5s内均做匀速直线运动,甲物体在1~3s内路程不变,保持静止,故A正确,不符合题意,B错误,符合题意;C.甲、乙两图像在2s时相交,表示相遇;在0~1s内甲的速度大于乙,甲在乙的前面,1~2s甲静止,在2s时乙追上甲,故C正确,不符合题意;D.两物体在5s内通过的路程不相等,所以平均速度不相等,故D错误,符合题意。故选BD。第II卷(非选择题)二、填空题(本题共4小题,每空2分,共16分)16.如图所示,行人是以作为参物,判定出汽车是运动的,司机是是以作为参照物,判定出乘客是静止的。【答案】地面汽车【详解】[1][2]由图可知,汽车相对于地面的位置发生改变,汽车是运动的,所以行人以地面为参照物;司机以汽车为参照物,乘客相对于汽车位置没有改变,乘客是静止的。17.如图甲、乙所示分别是小华用刻度尺测量木块的长度和用机械秒表测量时间的情形,则图甲中测得木块的长度为cm;图乙中机械秒表的读数为s。【答案】1.15(1.13~1.15)337.5【详解】[1]图甲中,刻度尺的分度值为1mm,木块的左边缘对准1.00cm,右边缘对准2.15cm,所以图甲中木块的长度为[2]图乙中机械秒表的小表盘的分针指在5min和6min之间,读作5min,分针指向更靠近6min处,则大表盘的读数应大于30s;大表盘的分度值为0.1s,秒针指在37s和38s中间,读作37.5s,所以机械秒表的读数为5×60s+37.5s=337.5s18.2024年春晚,安达乐队演唱蒙古族歌曲节目时,轻拉“马头琴”的琴弓是为了改变声音的;2023年12月2日凌晨1时36分,在云南省德宏傣族景颇族自治州芒市西山乡发生了一次5.0级地震,我国地震网是通过接收到的波来测定地震震级的,从而提前做好疏散预防。【答案】响度次声【详解】[1]声音的三个特征分别是:音调、响度、音色,是从不同角度描述声音的,音调指声音的高低,由振动频率决定;响度指声音的强弱或大小,与振幅和距离发声体的远近有关,音色是由发声体本身决定的一个特性,轻拉琴弓是为了减小用力的力度,改变弦振动的幅度,改变响度。[2]地震、海啸等自然灾害伴有次声波产生,通过接收到的次声波来测定地震震级的,从而提前做好疏散预防。19.汽车在某段公路上匀速行驶时,进入某超声测速区域,如图所示。当该车运动到距测速仪370m时,测速仪向该车发出一超声波,2s后收到从车返回的信号,此超声波所经过的路程是;该车的速度是m/s。(已知超声波在空气中的传播速度为340m/s)【答案】68030【详解】[1]根据可得,此超声波所经过的路程为[2]若汽车的速度为v,超声测速仪发出的信号后与汽车相遇,由可得,在这段时间内,汽车的路程与超声波的路程关系式为,解得三、实验题(本题共3小题,每空2分,共26分。其中20题8分,21题8分,22题10分)20.一条粗细均匀、直径很小的金属丝长为,将它在均匀圆杆上紧密绕了n圈(如图甲所示),再用图乙的刻度尺测量一段长度(图中未画出)。利用上述其中的两个数据,能较精确地得出金属丝的直径d。(1)在图甲中用“”,画出要测量的长度;(2)金属丝的直径(用题目所给符号写出表达式);(3)改进实验,能更精确地测量金属丝直径;方法一:选用一把分度值更(选填“大”“小”)的刻度尺测长度;方法二:。【答案】小见解析【详解】(1)[1]测量物体的长度确定好物体的边缘,金属丝在均匀圆杆上紧密绕了n圈,用图乙的刻度尺测量n圈的长度是从线圈左端到右端的距离,如图所示:(2)[2]已知将它在均匀圆杆上紧密绕了n圈,n圈金属丝长度L2,则金属丝的直径为(3)[3][4]精确测量金属丝直径可以换用分度值更小的刻度尺进行测量,也可以紧密地多绕几圈再测量。21.频闪拍摄是研究物体运动的方式之一。物理创新小组用频闪拍摄的方法来测量小车运动的平均速度。如图所示,他们用相机每隔0.5s曝光一次,拍摄了小车在斜面上下滑时的频闪照片。请根据照片信息回答下列问题。(1)图中AC段的路程cm,AC段的平均速度cm/s;(2)小车做的是(选填“匀速”或“变速”)直线运动;(3)实验中保持斜面的坡度较(选填“大”或“小”),可以减小测量的误差。【答案】40.040.0变速小【详解】(1)[1][2]图示刻度尺又分为个小刻度,故分度值为,相机每隔曝光一次,由图知道,小车从A点运动到C点所用时间,小车从A点到C点的路程,则小车在AC段的平均速度(2)[3]由图知道,相同时间内小车通过路程BC段、CD段越来越长,所以速度越来越大,因此小车做的是变速运动。(3)[4]此实验中,为了便于计时,减小测量时间的误差,故应保持斜面的坡度较小。22.如图所示是“探究声音的产生”的实验装置。(1)如图甲所示,将系在细线上的乒乓球靠近音叉,用小锤敲击音叉的时候,既听到音叉发出的声音,又观察到乒乓球被。通过这个实验可以初步得出的结论是:声音是由物体的产生的。(2)乒乓球在实验中起到使音叉振动的作用,这种研究方法叫做。(3)若将图甲装置右侧再放一个音叉组成图乙的装置,并由宇航员带到月球表面做实验,敲击右侧的音叉时,会看到乒乓球不动,这说明声音不能在中传播。【答案】弹起振动放大(或明显)转换法(或放大法)真空【详解】(1)[1]在图甲所示的实验中,当用小锤敲击音叉时,音叉会振动并发出声音,同时,由于音叉的振动,系在细线上的乒乓球会被弹起。[2]这个现象直观地展示了声音与物体振动之间的关系,即声音是由物体的振动产生的,因此,可以初步得出的结论是:声音是由物体的振动产生的。(2)[3]乒乓球在实验中起到了一个非常重要的作用,那就是将音叉的微小振动放大(或明显),使其变得肉眼可见,这样就可以更加清晰地观察到音叉的振动情况,从而得出声音产生的结论。[4]这种通过放大微小现象来进行研究的方法,在科学研究中被称为转换法或放大法。(3)[5]在月球上做这个实验,左边的音叉不会振动发声,小球就不会弹起,处于静止不动,所以这表明月球上没有空气,真空

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