9.1.2不等式的性质分层作业(原卷版)_第1页
9.1.2不等式的性质分层作业(原卷版)_第2页
9.1.2不等式的性质分层作业(原卷版)_第3页
9.1.2不等式的性质分层作业(原卷版)_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

人教版初中数学七年级下册9.1.2不等式的性质同步练习夯实基础篇一、单选题:1.若,则下列式子中一定成立的是(

)A. B. C. D.2.下列变形正确的是()A.由>得> B.由<得>C.由得 D.由得3.下列说法错误的是(

).A.由,可得 B.由,可得C.由,可得 D.由,可得4.下列说法正确的是()A.若,则 B.若,则C.若,则 D.若,则5.已知,,且,则、、、的大小关系是(

)A. B.C. D.6.如图所示,A,B,C,D四人在公园玩跷跷板,根据图中的情况,这四人体重从小到大排列的顺序为(

)A. B. C. D.7.若,且,则的值可能是(

)A. B. C. D.二、填空题:8.根据不等式的基本性质,由,两边同乘-1,得______9.在不等式两边同时________得不等式,在不等式两边同时________,则原不等式的解集为________.10.利用不等式的性质,把下列各式化成或的形式:(1)________;(2)________;(3)________;(4)________.11.设,用“”或“”号填空:(1)________;(2)________;(3)________;(4)________;(5)________;(6)________;(7)________.12.若将不等式两边都乘以6,不等式可变式为______.13.若,那么__________(填“>””<”或“=”)14.若关于x的不等式(a﹣3)xa﹣3的解集是x1,则a的取值范围是________.三、解答题:15.利用不等式的性质解下列不等式,并在数轴上表示解集:(1);(2);(3);(4).16.根据不等式的基本性质,把下列不等式化成x>a或x<a的形式.(1);(2);(3);(4).17.用不等式表示下列语句并写出解集,并在数轴上表示解集:(1)的3倍大于或等于1;(2)与3的和不小于6;(3)与1的差不大于0;(4)的小于或等于.能力提升篇一、单选题:1.若关于的不等式的解集为,则的取值范围是(

)A. B. C. D.2.已知,则x与y的大小关系是(

)A. B. C. D.无法确定3.给出变形:①若a<b,则2﹣a>2﹣b;②若|a|=|b|,则a=b;③若x=y,则;④若a>b,则a(+1)>b(+1).其中一定正确的个数是()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个二、填空题:4.如果,那么____0.5.已知关于的不等式,可化为,试化简,正确的结果是__________.6.以下说法正确的是:_______.①由,得;②由,得③由,得;④由,得⑤和互为相反数;⑥是不等式的解三、解答题:7.根据机器零件的设计图纸(

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论